简介：摘要：教育专业的分化是美国教育专业伦理规范建设的突出特点之一，文章以美国教育专业伦理规范建设为例，关注美国在教育专业伦理规范发展中的内部分化及其多样性，探讨其实践中面临的困境，以期为我国教育专业伦理建设提供些许借鉴意义。

简介：摘要：在当前义务教育督导中存在着主体弱化和过程漠视的问题，这对于督导价值的发挥产生了一定的影响，所以在实际工作中需要加强对义务教育督导伦理实现的重视程度，解决在以往教育督导工作中所存在问题，贯穿落实公平和人本化的工作理念，构建新型的组织模式以及关系规范，培养出义务教育督导者的理性自觉，为后续工作提供重要的方向。

简介：摘 要

简介：摘要：本文主要以传统建筑、近代建筑以及现代建筑技术伦理为主线，讨论了建筑在千百年的发展中传统时期与现代中所存在的技术伦理。建筑始终是人们社会生活的载体，而伦理是社会层面的道德载体。正是从古至今技术提升的同时使建筑也得到了升华。例如中国古时木构件的发展使得建筑越来越宏大，以及强大的抗震结构等等。再观现代，正是第一部载人电梯的运行使得高层超高层建筑成为可能。建筑的发展创新始终离不开建筑技术的支持，技术伦理在建筑的发展中有着重要的意义。

简介：【摘要】目的 探讨分析对实习护生实施护理伦理再教育，对其护理伦理认知水平及护理伦理决策能力的影响。方法 选取2019年1月到2021年1月期间在医院实习的96例护生开展本次研究，将全部护士通过数字表法进行平均分组，分别为参照组和观察组，各48例。其中接受常规护理临床带教的为参照组，接受护理伦理再教育的为研究组，观察对两组的教育效果。结果 比较两组护理伦理认知水平评分以及护理伦理决策能力评分，研究组均优于参照组（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，对实习护生实施护理伦理再教育，能够有效强化他们的护理伦理决策能力，提高他们的护理伦理认知水平，有必要在临床上广泛应用。

简介：摘要:对工程伦理学的未来前景做出某些预测和创新。目前我校建筑设计伦理学专业得到了前所未有的高度重视,增强我校建筑工程专业在校学生对建筑工程设计伦理学的基本理解,提高自身建筑工程设计伦理学专业素质,增强建筑工程设计伦理学的意识,掌握建筑工程设计伦理学的规范。引导自发对工程伦理这门学科反思与创新发展。

简介：摘要 ：信息技术的迅速发展，使得信息伦理的问题逐步凸显。本文研究信息伦理的概念和特征，并发现信息活动中出现的伦理问题，并对这些信息伦理问题提出一些建设性意见，以此在理论上对信息伦理问题有更加准确和全面的认识。

简介：摘要:随着技术越来越先进,科技发展越来越快,人们在物质得到一定发展的情况下越来越注重对环保的需求,注重保护环境。现如今绿色建筑的发展得到了社会广泛的关注,新技术的不断涌现也使得绿色建筑在设计中不断创新。但是,现实中有些绿色建筑过分追求技术的应用,追求指标而失去了设计本身的追求和价值。因此,本文从建筑伦理的角度进行思考,分析新能源新技术在绿色建筑中适宜的应用,以更好地发展我国的绿色建筑设计。

简介：摘要：建筑技术伦理，属于建筑学与伦理学相互穿插而产生的一个新的范畴，拥有其独特的思考价值。本文将通过一些具体的案例更加深入的剖析建筑技术伦理的内涵，并对于如何践行建筑技术伦理进行一定的思考。

简介：摘要：当客户利益和用户利益、社会利益发生冲突，设计师应如何自处？设计伦理就是要求设计中必须综合考虑人、环境、资源的因素，着眼于长远利益，发扬人性中美的、善的、真的方面，运用伦理学取得人、环境、资源的平衡和协同。提高设计人员的道德水平和职业道德素质，以职业道德的形式自觉地规范自己的行为，使设计活动符合具有伦理价值的职业标准与要求。

简介：摘要：本文针对基因编辑技术带来的影响进行辨证分析，提倡用发展的眼光来看待问题，用好基因编辑技术，创造良好的技术应用场景，为人类谋福利，推动社会发展进步。

简介：摘要：微公益是指人们利用微信、微博、微视频等进行的微小公益。微公益以“善”作为根本，宣扬“人人公益”的微理念，从而对社会、环境、生态、他人等给与无私的帮助。微公益作为新型的公益模式，从诞生之日起便受到人们的追捧。同样，微公益作为新的公益模式，人们对微公益的研究相对较少，笔者从伦理学的角度，从传统文化方面对微公益伦理的起源进行深入的探析。

简介：摘要：家居系统智能化发展需要伦理的约束和指导是必然的，也是理性的。当下发展阶段，没有具体的行业规范来约束智能家居的设计，或协调资源全面发展智能家居空间设计。现阶段大多智能家居研究者的重点主要在智能家居的硬件、技术层面，以及针对智能家居产品生态链的探索，对于完备的智能家居系统设计理论体系和使用者真正需求方面探索较少，从设计伦理角度去思考智能家居的相关研究活动更少，消费者也多以智能产品的思维组建智能家居。在智能家居发展过程中，设计师起到一定的推动作用，因此也有责任思考设计。

简介：[摘要] 从首例转基因作物在美国被摆上餐桌到当今社会转基因技术的迅猛发展，其安全问题尤其是伦理问题受到人们很大关注。此文对转基因技术伦理问题进行了探讨。

简介：摘要：当下法医最为常用的物证检验鉴定方式便是DNA鉴定技术，这一技术也是当下生物基因研究领域准确率最高、最先进的技术。在社会发展速度逐渐加快的背景之下，该项技术被广泛应用在司法领域之中，解决了一系列的司法问题。但在使用过程中，也产生了一系列的问题，主要体现在伦理、法律、社会以及家庭等多个方面。基于此，就需要从现代社会伦理的角度探析亲子鉴定这一技术，将DNA鉴定技术的优势放至最大，这也是确保其严格遵循社会道德的关键依据。

简介：摘要：高效课堂的精神实质可以理解为：自主、合作、高效。自主是学习态度和学习方式，其含义为就是充分发挥学生的学习主动性和自觉性，在老师的指导下，自己主动地开展学习的一种学习方式。合作也是学习方式，我们要求将学生重新分组，就是发挥学生的作用，实现兵教兵，或者说是达到优生扶差、优生扶优的目的。教师要懂得角色转变，懂得课堂模式创新，正确处理课内外，学会让课堂气氛活跃，也要有灵活的奖励机制。

简介：摘 要：主题建构是幼儿园大班主要的活动形式，通过主题建构的开展，能够有效培养幼儿的动手操作、观察分析等多样化能力，助推幼儿的学习与成长。在实际的幼儿园大班主题建构环节，对游戏主题的选择、环节的创设等，都需要教师着重的考量与分析。本文以大班幼儿有一定生活经验的《小区》作为主题，结合了教师的教育经验，充分开展了相应实践，在此与各位同仁共勉。

简介：摘要：如何通过教学方式的创新,更好的强化小学数学课堂的教学教学，教学活动的规划需要关联知识内容，更好的落实知识迁移，提升正向能量的作用发挥，改变学生在课堂中相对被动的状态，逐步优化当前教学活动开展表现形式，增强学生对于知识点内容的理解；另一方面，迁移是具有竞争优势的学习方法，有利于培育学生的思维探究能力，帮助学生打下坚实的知识基础，加深学生的记忆能力。本文以小学数学教学为例，探究如何更好的运用知识迁移，期望在提升课堂教学效率的同时，更好的推进我国教育事业延伸。

简介：

简介：摘要：近年来,随着我国教学计划的不断改革,小学科学作为一门重要的课程,在我国的用处也十分广泛，但小学科学课堂教学的效率一直不容乐观。新课程背景下,教师应该着重提高小学科学课堂教学活动设计的有效性,不断对课堂教学模式进行深化改革，充分渗入当代先进的教育元素，更好的引导学生掌握基本的知识与内涵。同时还能够不断的接触有效地课堂教学活动设计，极大的培养学生的各项基本能力，锻炼学生自身的思维意识，对学生全面发展具有极大的指导意义。