简介: 摘要:某新能源有限公司生产车间发生了火灾,本文探讨了火灾调查的内容,并分析了灾害成因。
简介:
简介:摘要:想要成为一名优秀教师,不仅需要有过硬的教学技术,还要有足够的教学经验和专业的教学能力,能够在教学当中正确认识自我,通过积极探索心灵来积攒教学勇气。而《教学勇气:漫步教师心灵》的作者帕克·帕尔默曾说:“真正好的教育不能降低到技术层面,真正好的教学来自教师的自身认同和自身完整。”通过对本书的阅读,使得身为教育工作者的我更好地认识自我,在重新审视教学工作的过程中不断吸收和借鉴,从书中找到教学问题的方式,且受益良多。
简介:【摘要】幼儿的心灵稚嫩纯洁就像是一张崭新的白纸。随着孩子的一天天长大,周围的一切都将在这张心灵的白纸上留下了自己的痕迹,绘制出各色的图景,这些甚至会影响他们的一生。因此在这一阶段加强对幼儿实施心理健康教育,维护和促进幼儿的心理健康是非常重要和必要的。
简介:摘要:家风是文化和道德的言传身教,是智慧和处事方略的潜移默化。
简介:摘要:“爱满天下”教育理念是陶行知先生一生中最重要的教育理念。这一理念的核心是“爱”,教师要用爱心滋润幼儿心灵,用爱心帮助幼儿健康快乐的成长。另外,“爱满天下”也符合新时期课程改革的新要求。每一位教师都应该在教育教学中践行这一思想。
简介:摘要:由于班主任在小学生心目中有很高的地位,因此班主任的话也对学生成长很有影响。在学校众多老师中,学生们最尊敬和信任的人便是班主任。同时班主任也是学生心灵的指导老师,是学生在成长道路上的主要领导人。所以,保持良好的师生关系也是班主任工作职责的一项重要任务。在班主任的领导下,团结全班学生是一项很具有挑战性的工作。多年来,班主任这个工作并不只是在单纯地上课和教学,而是在默默地呵护着他们的心灵,为孩子的成长而扬帆起航。
摩擦生热引燃木粉火灾案例分析
心灵的琼浆
直抵心灵的德育:从行为引导到心灵点拨
探索心灵,积攒勇气 ——读《教学勇气:漫步教师心灵》有感
个案入手 呵护心灵
传承家风 浸润心灵
让感恩走进心灵
躬下身,走进孩子心灵
教育从触及心灵开始
心灵沟通,静待花开
守护心灵的诚信底线
活动育人 德润心灵
让心灵之声行诸笔端
走进学生的心灵世界
为心灵“护航”,为成长“扬帆”
打开心灵那扇窗
师爱无痕润心灵
让语文撑起心灵的晴空
弦歌之声安抚焦虑的心灵