简介:摘要目的探讨助产护理技能强化训练对助产护理的影响。方法选择我院2017年7月-18年1月产科助产士5名作为观察组,初产妇共150例;同时选择同期产科助产士5名作为对照组,初产妇共150例。对照组不进行专门的技能培训,仅按照一般流程对该组初产妇进行护理;观察组对助产士进行助产护理技能强化训练。比较两组助产士的助产技能成绩,同时比较两组初产妇的总产程时间、顺产成功率、产后出血量、护理满意度。结果(1)观察组助产士的助产护理技能成绩明显优于对照组,数据差异存在统计学意义,P<0.05。(2)观察组总产程时间、产后出血量明显低于对照组,顺产成功率、护理满意度明显高于对照组,数据差异存在统计学意义,P<0.05。结论助产护理技能强化训练对助产护理的影响确切,可提高产科助产士的助产技能护理质量,值得应用。
简介:摘要目的分析强化护理风险管理在呼吸内科护理中的应用效果。方法选取我院2016年8月至2018年3月期间收治的住院患者126例,采用随机数字表法分组,分为常规组(n=63)和强化组(n=63),分别施加常规护理管理和强化护理风险管理。结果强化组患者基础护理评分、病房管理评分、危重患者护理评分、总体护理质量评分分别为(93.29±1.60)分、(92.38±1.54)分、(91.07±1.30)分、(92.12±2.10)分,均高于常规组呼吸内科患者(P<0.05);强化组呼吸内科患者不良事件发生率为3.17%,常规组呼吸内科患者不良事件发生率为15.87%,差异显著(P<0.05)。结论在呼吸内科护理中应用强化护理风险管理,能有效提高各护理质量评分,预防护理不良事件发生。
简介:目的:观察感染科进行强化院内感染管理对医院内感染和护理质量的影响,为控制院内感染、提升护理质量提供支持。方法:医院自2015年1月起对感染科进行强化院内感染管理,比较强化前的2014年和强化后的2015年院内感染发生率、消毒隔离质量、护理人员手卫生合格率和医疗废弃物处理达标率情况。结果:强化院内感染管理后,院内感染发生率显著降低,消毒隔离质量显著提高(P〈0.05);护理人员手卫生合格率明显提高,医疗废弃物处理达标率明显提高(P〈0.05)。结论:感染科强化院内感染管理,能够降低院内感染的发生率,提高消毒隔离质量、护理人员手卫生合格率和医疗废弃物处理达标率。
简介:摘要目的探讨对ICU(重症监护室)谵妄患者行强化护理的临床效果。方法选取我院2017年4月到2018年4月接收的86例ICU谵妄患者作为研究对象,采用抽签法随机分为观察组和对照组,每组各43例。对照组采用常规护理,观察组在此基础上实施强化护理,分别在治疗当日3小时内、48小时及出ICU前3小时内,采用CAM-ICU(ICU患者意识模糊评估单)量表、APACHE-II(急性生理与慢性健康评分)评分系统对治疗效果进行评分。结果观察组CAM-ICU、APACHE-II评分明显优于对照组,(p<0.05)。结论对ICU谵妄患者实施强化护理具有良好的临床效果,值得推广应用。
简介:摘要目的探讨带状疱疹患者中强化护理干预的应用效果,为以后临床护理提供依据。方法选取本院2015年1月-2017年5月间收治的68例带状疱疹患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各34例。两组都常规使用药物治疗,对照组采取常规护理,观察组在对照组的基础上接受强化护理干预,比较两组患者临床效果。结果观察组患者的止泡时间、止痛时间、结痂时间、疱疹愈合时间明显短于对照组(P<0.05);观察组患者的总有效率为97.06%,明显高于对照组的82.35%(P<0.05)。结论强化护理干预对于带状疱疹的治疗能起到积极的促进作用,缩短疗程,改善预后,值得在临床上推广。
简介:摘要目的分析强化护理干预联合常规护理干预对小儿哮喘雾化吸入激素治疗的影响。方法以本院门诊部于2017年5—2018年5月间纳入的246例经雾化吸入激素治疗的小儿哮喘患者为研究主体。分成A组和B组,均是123例。A组给予常规护理+强化护理干预,B组给予常规护理。对比ATC(哮喘控制测试)评分变化与患儿的治疗依从性。结果护理后,两组的ATC评分均高于护理前,且A组高于B组,P<0.05。A组的治疗依从性为82.11%,B组为70.73%,P<0.05。结论为小儿哮喘雾化治疗患者行强化护理干预可改善其治疗依从性和哮喘症状,具有较高的护理价值。
简介:【摘要】目的:探讨强化心理护理应用于优质护理服务活动中的实践效果。方法:抽取我院 2015年 1月至 2016年 1月收治的住院患者 130例作为对照组,采用优质护理服务;抽取我院 2016年 2月至 2017年 2月收治的住院患者 130例作为观察组,在优质护理的基础上强化心理护理。对两组患者的满意度以及心理状况进行评价。结果:观察组患者的满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义( P< 0.05);观察组患者的心理状况相对优于对照组,差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论:在优质护理服务活动中,强化心理护理干预,能够有效地提高患者满意度,优化其心理状况,促进临床工作的开展与护理质量的提升。
简介:摘要目的对消化性溃疡患者采用强化护理干预方法,探究其提高护理质量以及患者护理满意度方面的效果。方法选取我院消化内科科室于2016年11月—2017年9月接诊的消化性胃溃疡患者94例为研究对象,随机划分到强化护理干预组和常规护理组。比较护理干预的效果,患者对护理的满意度。结果强化组在健康教育、病房管理、基础护理以及护理文书书写四个方面的综合护理质量评分情况均比常规组明显提高,护理满意度以及护理的有效率同常规组相比均提高显著(P<0.05),差异有统计意义。结论消化性溃疡患者的临床护理过程中进行强化护理干预,显著提高了我院的护理工作效率,患者对护理措施的接受度提高且护理质量有所保障。
简介:摘要目的探讨强化护理在小儿哮喘雾化吸入激素治疗中的运用效果。方法本次研究选取的117例哮喘患儿均来自我院儿科,病例选取时间为2015年4月~2016年10月,将所有患儿随机分为观察组(n=60)和对照组(n=57)。对照组给予儿科哮喘常规护理干预,观察组给予强化护理干预,比较两组的运用效果。结果观察组中疾病对生活影响、呼吸道症状、活动受限、总评分等各项生活质量评分均明显低于对照组(P<0.05)。观察组的临床总有效(96.67%)明显高于对照组(80.70%)差异具有统计学意义(P<0.05)。结论强化护理运用于小儿哮喘雾化吸入激素治疗中,有利于改善患儿生活质量,提高治疗效果,促进患儿康复,有重要的临床应用价值,值得进一步推广。
简介:摘要目的探讨对支气管肺炎患儿实施强化健康教育的效果。方法在2018年4月—2018年7月期间选取54例来我院就诊的支气管肺炎患儿。依据计算机表法将其均分2组,各27例。对参照组行常规健康教育,对实验组行强化健康教育。分析54例支气管肺炎患儿的各指标恢复时间以及护理满意度。结果实验组患儿的肺部啰音消失时间、体温恢复时间、咳嗽好转时间以及发绀时间相比于参照组明显较短,组间差异显著(P<0.05);实验组支气管肺炎患儿的护理满意度相比于参照组明显较优,组间数据对比呈现为P<0.05。结论对支气管肺炎患儿予以强化健康教育,将治疗依从性提高,缩短各指标恢复时间,对护理服务表示满意。