简介:【摘要】随着我国高等教育不断蓬勃发展,新的经济现象层出不穷,人们对于经济学相关知识需求也日益旺盛。微观经济学,是经济学专业的核心主干课程之一,如何强化微观经济学的教学工作,有效推进经济学的教学改革,是实现高等教育高质量发展的关键举措之一。高等教育经济学专业在强化微观经济学的教学过程中,需要让学生建立坚实的经济学理论基础,让学生了解微观经济学的基本概念,掌握微观经济学相关分析办法,唯有这样,才能有效推进学生理论水平的提升。本文将对微观经济学在高等教育教学过程中存在问题进行分析,继而提出合理化措施来推进微观经济学的教学改革,希望能以此来推进微观经济学教学工作高质量发展,推动我国高等教育整体发展进程优化。
简介:摘要:随着社会经济和科技的不断发展,我国的工程招标投标得到了有效的提升,并在提升的过程中取得了一定的成果,招标投标工作对于工程项目的进行有着重要的影响,不但会影响工程项目的顺利进行,也会给工程项目的使用成本有着影响,所以保障招标投标的合理进行非常重要。在我国当前的发展中,虽然招标投标工作的得到了有效的提升,但是在发展的过程中仍然存在的一些问题,这些问题使得招标投标是市场变得混乱,也不能有效的保障工程企业经济效益的获得,根据对我国招标投标实际工作研究发现,导致招标投标工作出现问题的原因多种多样,不论是在政府推动还是法律上都存在着一定的不足,因此要合理的提升招标投标市场规范性,就必须从多个方面来对招标投标工作进行提升。本篇文章,主要就是对招标投标经济理论和市场规范进行研究和分析。
简介:摘要:经济快速发展的过程中,建筑行业是总体经济发展的支柱产业,对社会经济发展起着关键性的作用。在这一客观条件下,建筑经济理论给建筑工程管理带来了一定的指导作用,具备较强的重要性和价值性,主要表现在围绕着建筑产业方面的经济变化去解决一系列的经济问题,掌握建筑产业经济活动规律,进一步推动建筑产业健康发展。在建筑经济理论下,开展相应的建筑工程管理,有助于优化其总体建设质量,同时保障其建设的针对性,让管理的效果得到一定程度的提高,带来更加积极的影响。但值得一提的是,目前相应的管理仍然面临着一定程度上的不足,这与经济的快速发展、项目规模的不断扩大有着密切的联系,为了解决这一问题,我们管理者应给予高度关注和充分重视,在实际工作过程中做出相应调整,以便于在建筑经济理论下更好的进行建筑工程管理。
简介:摘要:针对微观经济学课堂教学过程中学生受众水平不一、理论抽象难懂及学习效果不理想等问题,梳理出三大教学痛点:“重基础轻专业”、“重理论、轻实践”及“重‘西方’轻‘东方’”。课程秉承“激发兴趣,培养思维,引导输出,经世济民”的教学理念,创新实践“三互动五融合”,以有效开展OBE-BOPPPS教学模式。将BOPPPS六要素有效融入到导言、讲授和总结各阶段,以问题为导向,重构教学内容,融入思政元素,创新引导学生探究式与个性化学习,通过立体化教学构建线上线下相结合的教学生态,最终实现课前引导式自主学习、课中参与式互动学习与课后个性化拓展提升有效结合的生态化教学闭环。
简介:摘要:伴随着近年来我国经济实力的不断发展以及提升,房地产市场的发展程度也十分强,但是由于房地产行业的发展中常常会有着消耗性较高这一特点,快速发展的同时也有着对于自然生态环境产生破坏的这样一种可能性存在。而循环经济理论是一种新型的经济发展观念、系统化的价值观念,以及生产消费观念结合的综合性理论。在相关的房地产行业中,对于循环经济理论的使用不仅仅可以实现行业经济效益的提升,同时也是整个行业科学性发展的重要体现。在房地产相关产业的开发以及管理工作中,对于循环经济理论有助于我国当前的一些环境保护问题以及新型工业化的发展道路的一个关键实现路径,同时也是提升人民质量的重要手段和举措。在房地产开发以及管理的中,实现经济获利性以及社会效益性的双重保障,从而最大限度地实现生产以及消费的可持续化发展统一,进而达到对于房地产开发管理的相关资源合理高效化使用。
简介:摘要:经济发展是任何一个国家都无法逃避的问题,而商品经济阶段是人类社会发展不可逾越的阶段,商品经济的发展为向共产主义社会的过渡创造条件。马克思主义的商品经济理论是站在巨人肩膀上的创新,其中的分工与所有制、货币与商品、价值与价格、资本与剩余价值、收入与分配等几个方面对社会主义国家建设经济起到了启示与借鉴的作用。新中国成立初期的经济建设,是在学习苏联经验基础之上逐步发展的。中国的商品市场关系,由社会主义商品经济理论转向社会主义市场经济理论,经过了一个不断探索的过程。习近平新时代中国特色社会主义市场经济是运用马克思主义商品经济的创新性的发展,同时也丰富了马克思主义的商品经济理论。