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  • 简介:现代化海军的发展具有不以人的主观意志为转移的客观规律。在这些规律的作用下,各国的现代化海军发展都自觉不自觉地按照特定的理论或实践逻辑推进。本文从海权驱动、竞争发展、体系建设、理论先导、国际化等五个方面探讨了现代化海军的发展规律。认为,规律本身是客观的,而对规律的认识和驾驭却是主观的.它决定了不同国家现代化海军的发展方向和运用方式.对国家兴衰产生了不同程度的影响。认识驾驭规律的目的,是不断推进、校正适合本国国情的现代化海军发展运用,理性设计并追求国家利益和海军发展效益的最大化。

  • 标签: 现代化 海军 发展规律
  • 简介:摘要随着社会经济、文化以及科学信息技术水平的不断提升,社会的发展进程也在不断推进。在知识经济时代社会背景的带动和影响下,我国企业的管理模式也被提出了全新的要求。有关企业管理理论发展规律的研究就成为了相关工作人员的重点研究内容。

  • 标签: 企业管理理论 发展规律 探究
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  • 简介:实践育人是高职院校人才培养的重要路径。当前高职院校的实践育人存在着未真正做到以学生为中心,覆盖面和受益面有待扩展,整体设计和过程管理不健全等主要问题,导致实践育人实效性不强。根据高职学生学业生涯发展规律,建构由学业提升、专业能力训练、社会实践三大平台和学分化驱动、网络化管理两大保障体系组成的实践育人模式,能够有效提高实践育人的效果。

  • 标签: 高职学生 学业生涯发展规律 实践育人 模式
  • 简介:城市发展有其自身的规律性,纽约是美国最安全的城市之一,纽约警察局对城市安全起到了重要作用,其警务变迁过程中为适应纽约城市的发展而做出的变革,即警务理念的与时俱进、警务体制的科学化、警务主体的多元化、警察队伍的职业化以及纽约警务变迁的路径选择为我国的大都市警务改革提供了参考和借鉴。

  • 标签: 纽约 警务变迁 职业化
  • 简介:摘要事业单位党建工作是事业单位工作的核心,党建工作的好坏直接关系着党的执行方针、政策、路线。本文首先阐述了事业单位党建工作的现状,进而提出了事业单位党建工作的对策,以提高事业单位党建工作的活力。

  • 标签: 事业单位 党建工作 现状 对策
  • 简介:恩格斯1882年10月20日在致爱德华·伯恩施坦的信中,揭示了“一个大国的任何工人政党,只有在内部斗争中才能发展起来”的一般辩证发展规律。对这一规律的揭示,是马克思恩格斯共同的认识成果,辩证唯物主义历史观是其理论依据,长期的艰苦斗争经验是其实践基础,党的建设现实状况是其现实条件。这一规律不仅蕴含着深刻的理论内涵,而且系统阐述了开展党内斗争的基本前提、基本出发点、方法准则等。这是恩格斯对无产阶级政党斗争哲学的总结升华和系统诠释,丰富和发展了马克思恩格斯无产阶级政党理论,为无产阶级政党的建立发展指明了方向,提供了遵循。

  • 标签: 无产阶级政党 马克思恩格斯 内部斗争 一般辩证发展规律
  • 简介:笔者在重庆市高中数学教师骨干班有幸聆听了易中建老师的讲座.易老师提倡的数学教学应坚持的基本原则:自然、情感、结构、目标.给数学课如何更好开展、如何设计与构思、如何更好地达成教学目标指明了方向.在实际数学课堂中,自然的地位是相当重要的,教师教育教学要做到顺理成章、合情合理、循序渐进,学生才能更好地接受.一、教材模式探讨三年轮回,送走高三又进入高一,讲完集合的定义、不等式的解法,即将开始函数概念的学习.

  • 标签: 函数概念 知识发展规律 教学思考 生态课堂 自然 尊重
  • 简介:列为"十二五"国家重点出版物出版规划项目和四川省社会科学院重大课题系列成果之一的《中国共产党人社会发展规律论》由陕西人民教育出版社于近期正式出版,该成果系《中国共产党强国之论》丛书的第五本著作,由电子科技大学马克思主义教育学院王让新教授主编完成。

  • 标签: 中国共产党人 社会发展 规律论 系统研究 人民教育出版社 四川省社会科学院
  • 简介:摘要目的研究分析3~6岁儿童人工耳蜗植入后听觉言语能力发展规律与构建方法。方法回顾性分析3~6岁语言前聋患儿48例行人工耳蜗植入手术治疗,采用婴幼儿有意义听觉整合量表(MAIS)、有意义使用言语量表(MUSS),并由专业听力专业人员对开机前与开机6个月、12个月及24个月的患儿听觉言语能力进行对比分析。结果在术前、开机6个月及开机后各阶段评估之间的MAIS评分、MUSS比较,均存在统计学意义,P<0.05,开机12个月与开机后24个月的MAIS评分比较无统计学意义,P>0.05。结论学龄期患儿行人工耳蜗植入后,患儿的听觉言语能力改善效果明显。

  • 标签: 儿童人工耳蜗植入 听觉言语能力 发展规律
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  • 简介:音乐情绪感知是指听众对音乐表达情绪的认知和理解。本研究选取3岁、4岁、5岁和大学生四个年龄阶段的中国被试.探讨了他们分别在中国音乐和西方音乐条件下,对愤怒、悲伤、抒情和高兴四类情绪的感知能力及发展特点。结果显示:(1)儿童音乐情绪感知能力随年龄的上升而提高,其中,4岁是儿童获得基本感知能力的重要时期,5岁时已达到成人水平;(2)儿童对高兴情绪的感知能力优于其他情绪类型;(3)儿童对中国音乐情绪和西方音乐情绪的感知能力并无显著文化差异。

  • 标签: 音乐 音乐情绪感知 发展 文化 情绪
  • 简介:后悔情绪与决策的关系问题一直受到不同领域研究者的关注。近年来人们开始将研究兴趣逐渐转向儿童后悔情绪。后悔情绪是在反事实思维基础上产生的一种消极情绪,大约出现在6~7岁,对于后悔情绪的概念以及分类的界定并没有达成一致认识。通过文献梳理,将儿童的后悔情绪分为两种,即体验后悔和预期后悔;并明确了两种不同后悔情绪的本质差异,即预期后悔要求儿童具有能够理解别人后悔情绪的能力,而体验后悔则不需要。通过博弈游戏证明两种后悔情绪都会影响儿童做出更好的决策。在未来的研究中,后悔情绪的研究手段应更加丰富,并要深入探讨不同后悔情绪类型和决策之间的关系。

  • 标签: 儿童 反事实思维 体验后悔 预期后悔 行为决策
  • 简介:摘要电动汽车是降低碳排放、优化能源利用的重要产业方向,已成为全球竞争的热点。电动汽车充电站是发展电动汽车所必须的基础措施,其合理布局将是影响和制约着电动汽车的应用的重要因素。本论文通过对中等城市充电站发展趋势进行分析从而引出充电站的分布准则,为电动汽车发展和运行提供了设计和规划依据。

  • 标签: 电动汽车 充电站 选址 布置
  • 简介:升入高中后,学习压力剧增,如果与父母、朋友间的相处出现问题就会影响情绪,进而影响学习。这时我们可以靠自己的努力进行调节,但时间长了,自己一个人就会感到抑郁,身体状况也会下降。那么,如何才能顺利坐完这趟情绪的过山车呢?

  • 标签: 过山车 情绪 学习压力 身体状况
  • 简介:探索规律是指在数学情景中,探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题,它往往给出一组变化的式子、图形或条件,要求同学们通过阅读、观察、分析、猜想、推理等活动来探索一般性的规律规律探索题能够增强创造意识、创新能力,能增强独立探究的能力,因此,规律探索试题成了中考中的一棵常青树,一直受到命题者的青睐.下面就这类题目加以归类解析.

  • 标签: 探索规律 中考 创新能力 规律探索题 数学情景 数学对象