简介：人物：大拇指、食指、中指、无名指、小指【画外音】每个人都随手带着十根手指，永远也不会分离。手指们各有各的姿态，各有各的性格，各具所长，各存所短。今天，他们为了更好地团结协作，齐聚一堂，进行了热烈的讨论。

简介：最近，笔者听了一节关于舒乙《都市精灵》的课。执教教师整堂课的设计都较为合理，十分重视学法指导、文本解读、语言品味和学生能力的提升。但最后一个环节，笔者觉得稍欠妥当，如骨鲠在喉，不吐不快。

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简介：<正>编演课本剧是一种自主学习教学模式的尝试,是丰富校园文化,深化素质教育的有效手段。一、课本剧排演过程回顾1.精心选材,集思广益有内涵精彩的故事情节是一部话剧成功的关键。为了能找到能令人满意的剧本,我们班设立编剧小组,小组成员分工协作,负责话剧的选题和改编。(1)搜集素材。

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简介：摘要课本剧是一种融合了多种智力因素的语文综合性实践活动。根据本人从事职业学校语文教学的一些想法，面对职业学校学生学习语文的现状和不善于表达的特点，结合中职学生的身心特点，笔者认为，编演课本剧是中职生语文教学的有效途径。编演课本剧学生参与其中，在角色的扮演中融入情节当中，不仅可以激发中职生学习语文的兴趣，还能通过舞台表演提高他们的创新能力，增强学生自信心等与人生发展紧密关联的素养，对学生的后续以及终身发展将起到积极的作用。

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简介：大奇放学回家，使劲唉声叹气：“唉!嗯!哼!”咕咔不为所动，捧着一个空盒子看得津津有味。大奇主动出击：“咕咔，你怎么不问我为什么叹气？”

简介：2012年10月25日，著名导演詹姆斯·卡梅隆决定将《信息侦探》（TheIntormartionist）一书搬上银幕。他此前的作品包括《魔鬼终结者》、《泰坦尼克号》、《阿凡达》等。

简介：〔摘要〕拓展教学即“拓展”的思想在初中语文教学实践中的践履。综合已有研究者的观点,我们可以认为，拓展教学就是在原来教材的基础上，基于弹性预设的前提下，在语文教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情景和教学需要对语文教学做出机智性的调整，共同建构教学活动，以培养和提高学生语文综合素养的过程。本文主要针对新课程背景下如何在初中语文课堂教学中开展拓展教学进行论述，希望能进一步提高教学质量。

简介：在高三复习过程中，对于数学学科来说，大量的作题训练是必不可少的，然而如何提高复习效率，避免“题海战术”，是广大一线同仁所关心的问题．“深入挖掘课本习题的潜在功能”这一观点在以前的各类刊物上屡见不鲜，然而新课改要求我们创造性的使用教材，那么课本习题对我们来说还重不重要？下面就笔者在复习迎考中的一点体会与大家交流，以期对广大同仁有所帮助．

简介：同学们，课本中的人物我们有些熟悉，有些陌生。也许你们对他们的了解只是注解中的一句话简介。于是，QQ姐姐希望通过这个版块让大家更加了解课本中的人物，从而可以使你们更好地认识他们，认识他们的作品。

简介：同学们，翻开我们沉甸甸的课本，课本中的人物有些熟悉、有些陌生。你们对他们的了解也许只是注解中的一句话简介。

简介：同学们，课本中的人物我们有些熟悉、有些陌生。也许你们对他们的了解只是注解中的一句话简介。于是，QQ姐姐希望通过这个版块让大家更加了解课本中的人物，从而可以使你们更好地认识他们、认识他们的作品。

简介：摘要本文就目前语文课堂中出现的一些现状，探讨了语文教师应在教学中注重语文课内文章的教学，做到回归课本，夯实学生的语文基础，从而为拓展学生的语文课外学习能力奠定基础。

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简介：第I部分（人教版教材）1．（人教A版《选修2—2》第15页例2）根据基本初等函数的导数公式和导数运算法则，求函数y=x^3-2x＋3的导数．

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简介：随着国家级课题“色光调控对青少年近视发病机制的研究”的开展．近日．江苏省镇江市将有1000多名一年级学生参与这项研究，在课题开展的三年内．这些学生的视力情况将得到全方位跟踪和监测。