简介:【摘 要】:班级建设的主体是学生,学生的全面健康发展是班级健康发展的关键,班级人文建设的一个重要目标是让学生能成为一个具有情感意识并懂得管理自己情绪的人。本文从高中生的常见的情绪问题出发,分析高中生产生情绪问题的原因,并运用情绪智力理论探究班级情绪管理的具体策略。
简介:【摘要】教育新课改的实施,对初中数学教学也有了更高的要求。传统的初中数学教学,强调的是学生掌握理论知识,解答书面化的问题;现在教师除了要教授给学生数学的理论知识,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学成绩,最主要的是促使学生们将数学理论知识与实际生活问题相结合,把知识更好的运用在生活里。本文结合初中数学教学的策略和现状,浅析我对初中数学教学的一些心得体会。
简介:摘要:《中庸》是儒家经典中最为重要的著作之一。《史记》卷第四十七:“子思作《中庸》。”学界认为此说可信。纵观全文作者不仅承继了圣人仁学的道统和精髓,而且还以范畴的形式确定了其理论系统并发挥了其内在隐含的微言大义。在这部著作中,至诚之道以一种多维的“形象”和其举足轻重的深意连接了“性与道”、“人与天”、“私与公”这些被认为是不可逾越的领域,因此它成为一扇由君子之道通向天地之道的大门,转变为一种人放大自我的精神寄托和实现自我至真、至善、至美相融为一的道德模板。
简介:摘要:《笑傲江湖》是我特别喜欢的一部金庸先生的作品,内容精彩纷呈,跌宕起伏。但是当我细品《笑傲江湖》后,惊异地发现其中蕴含着许多作文可以借鉴的地方,感到惊喜万分。现做粗略整理,希望对教师的作文教学有一定的帮助。
简介:【摘 要】城乡交流过程中,农村学生受益,乡村教师得以到城区学校学习交流,城市教师也学会了如何独立面对困难,如何转换思维方式处理问题,如何应对接踵而至的新问题等等……敢于迎战困难,任何经历都是财富!支教经历成为教师成长的阶梯,也是值得珍藏的记忆!他们经历着,辛苦着,也收获着,幸福着!