简介：摘要:培养高度的文化自觉和文化自信是为了在形成文化素养过程中具有明晰的理念和明智的态度，朝着国家更强大的目标进步。文化自觉和文化自信是社会文化快速发展的基础，更是促进国家文化朝着世界发展的关键。通过培养我国的文化自觉和文化自信，不断增加人们对文化的理解与重视，实现社会主义文化强国。

简介：摘要：高品质的教育，强调的是激励学生自觉主动地去学习，培养学生自主学习和终身学习的能力，帮助其养成良好的学习习惯，获得更好更长远的发展。

简介：摘要：习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上重要讲话精神，坚守“为党育才、为党献策”的党校初心。党校初心对于一名领导干部而言，是最基本的品德。从一些落马干部看得出，他们出问题主要是出在党性薄弱上，因而，在全国党校工作会议中，习近平总书记要求“各级党校要把党性教育作为教学的主要内容”。基层党校作为党员领导干部培训教育、党性锤炼的主阵地，所肩负的党性教育任务任重道远，这也要求要以地方实际为基础，有针对性地开展党性教育，使党员领导干部在受过教育后能有所悟，能不断地提升自我约束、自我管理的能力。

简介：摘要： 基于文化自觉背景之下，绘画艺木自觉孕育而生，艺术家创作是建立在再现客观事物的理性基础上，随着文化冲击与自我意识的觉醒，绘画艺 术创作转向感性表现，显然东西方思维意识有所区别，但在于艺术自觉精神过程中有共性，文化引领艺术思想，以绘画形式为载体，呈现艺术本质。

简介：摘要：旅游与文化产业之间的融合无疑已经成为发展城市文化及经济的重要途径，其对于整个经济、文化、社会都有不可磨灭的作用。文化与旅游存在一种共益关系。文化的作用在城市旅游产业中脱颖而出，不但可以增强城市的魅力和市场竞争力，也让文化基因在城市旅游的载体中得以传续、开发和传播。基于此，本文主要探讨了文化旅游融合中的文化自觉和文化自信。

简介：摘要：随着新课标教育事业的发展，我国农村小学教育有了质的提升，而学习自觉性作为农村教育中重要的教学内容，教师要根据留守儿童的年龄和特点，融入多样化的课堂教学策略，从学生的思想教育角度出发，激发学生的学习兴趣，引导学生学习与思考。本文针对农村留守儿童的学习自觉性展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：依托校本作业，让校本作业以培养学生自觉学习能力为目的， 设计了【课前自觉预习】、【课中自觉学习】、【课后自主拓展】三个环节，课前自觉预习， 提倡自觉预读， 自觉解惑，关注预习内容完成度;课中自觉学习， 提倡自觉思辩 ，自觉参与，自觉合作，关注课堂活动参与度;课后自主拓展 ， 提倡自觉检测，自觉过关，自觉梳理，关注知识掌握达成度。

简介：摘要：高校思政教育在当代教育中具有重要地位，其目标之一是培养学生的文化自觉。本文通过分析高校思政教育与学生文化自觉之间的关系，阐述了思政教育在塑造学生文化自觉方面的主要作用。文章指出，高校思政教育不仅要传授文化知识，还要引导学生形成正确的文化观念和态度，激发他们对文化传统的兴趣和热爱。通过思政教育，学生可以更好地理解和尊重各种文化，形成文化自觉，提升自身的文化修养。同时，文章还提出了在实际教育中如何促进学生文化自觉的具体策略，包括开展多样化的文化活动、提供跨文化交流机会以及强化文化价值观的传递等。最终，文章强调高校思政教育应该致力于培养具有文化自觉的学生，这将有助于他们更好地适应现代社会的文化多样性，并为社会做出更积极的贡献。

简介：摘要：延安在历史上具有独特丰富的内涵。延安精神对于学生的成长和中华文化的传承有着重要的推动作用。语文课堂作为传承传统文化和育人的主阵地，具有丰富的延安文化资源和延安精神教育优势。在语文教学中，合理运用并介入延安元素，能达到润物细无声、立德树人的效果。

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简介：摘要：当前，随着经济的快速发展，生活水平的变化，越来越多的家长对于孩子劳动教育已越来越不重视，而在学校，由于学业的影响，很多教师也是把重心放在了孩子的学业教育上，忽视了孩子劳动教育的培养，特别是对于小学阶段学生来讲。本文以本人所教小学高年段学生为例，如何在教育中融入劳动教育理念，提升学生自觉参与劳动教育自觉性呢？带着这一想法，本人通过查阅相关文献资料，并结合实际出发，探索如何有效提升小学生自觉参与劳动教育策略。

简介：内容摘要：文言文承载着我国五千年来的历史文化。在小学文言文教学中只有学生具备了基本的文言文阅读能力和分析能力才能够深入地了解自己的民族文化精髓。本文通过分析目前小学文言文教学的现状及存在问题，提出在文化自觉背景下小学文言文教学应如何教学的具体举措和教学艺术。

简介：摘要：党的创新理论是党的思想理论创新的重要组成部分，也是指导党的工作的科学理论基础。党的创新理论包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。纪检监察工作是党的一项重要任务，为了推动纪检监察工作的创新发展，必须自觉运用党的创新理论进行指导。

简介：摘要：随着我国统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，国企从严治党形势持续向纵深发展。新形势下，对于国企纪检监察和国企内部审计的要求不断提高，如何促使纪检监察和内部审计的资源配置进一步优化，从而达到协同监督的目的，推动内部风险防控与党风廉政主体责任有效落实，实现依法治企，持续营造风清气正的企业氛围，值得我们分析研究。本文通过研究国企内部审计与纪检监察协同治理的意义及影响因素，对内部审计与纪检监察协同机制进行分析探讨，对于完善国企纪检监察和内部审计工作具有一定的指导意义。

简介：摘要

简介：摘要：在新时代发展的战略目标导向下，各行各业均需要源源不断的引进人才，做好人才队伍建设。本文通过梳理关于人才发展的基本脉络，对我国人才规划的战略路径进行分析，分析队伍建设中存在的问题，并积极提出推动发展的战略措施，携手社会共同推进人才建设。

简介：摘要：本文旨在探讨农村小学生学习习惯的重要性及现状，并提出有效的班级管理策略。通过文献综述和实例分析，研究发现良好的学习习惯对于农村小学生的学习效果和学习动力至关重要。然而，目前农村小学生的学习习惯存在一些问题，如缺乏自觉性和自主学习能力。因此，本文提出了班级文化建设、个性化教学管理和激励机制建立等有效的班级管理策略，旨在帮助农村小学生养成自觉学习习惯。

简介：摘要:人才是社会经济发展的关键因素，大学是培养人才的主阵地。人才的成就固然需要先进的教育理念和教学手段，但唤醒学生的学习自觉是提升人才培养质量的重中之重。因此，选择契合的教学方法有效提升学生学习积极性是广大高师院校教师普遍关注的问题。本文以声乐专业教学为例，研究了项目教学法在高师音乐专业的运用。以项目教学法实施前后声乐专业大学生在校期间的专业竞赛成绩、应届考取声乐专业研究生数据的对比，来论证此教学方法在提升高师音乐专业大学生学习积极性、提高人才培养质量方面的有效性。

简介：

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