简介：摘要：本文旨在探讨传统与现代美术书法技法融合的实践，分析融合的意义、方法及其在当代艺术中的应用。通过对传统美术书法与现代艺术的特点进行比较，提出了融合的可能性，并结合实际案例进行探讨，以期为美术书法实践与教学提供新的思路和启示。

简介：结合音乐作品对谭盾在作曲技法上的融合与创新进行了分析。

简介：摘要：随着社会的飞速发展，互联网信息技术已经渗透到了人们生活中的方方面面，将信息技术与初中数学教学结合也是大势所趋。初中数学由于其自身内容的抽象、枯燥，使得它成为学生最不感兴趣的学科。为了改变这一情况，就需要教师及时改进自身教学模式，将信息技术与数学教学紧密结合，激发学生的学习兴趣，加强其学习积极性，从而大幅提升课堂教学效率及教学质量，以此来提升学生的数学知识水平。

简介：摘要：新时期下，绘画、文学、音乐等诸多文艺思潮在经济快速发展前提下快速传播。种种原因影响下，现代音乐发生了巨大变化，且与古典音乐呈现出相悖发展趋势，其中人文元素随着时间的流逝变得少之又少，缺乏内涵的机械式音乐无法深入人们内心。而民族音乐元素是人类社会在长期生产生活中积累下来的，其中蕴含着丰富的文化内涵和人文精神，将其渗透至现代作曲当中，能够丰富音乐内容，还能够激发作曲家的创作灵感，使其更好地发展。

简介：摘要服气术与导引术是道教术数中特色鲜明、效果显著的炼养方术，是以意念控制呼吸吐纳或内气运行,或者用意念以自力引导肢体运动，达到疏理气机、强身健体之目的。中医养生历来强调“和于术数”，其养生技法受道教术数影响很大，尤以健身气功最为突出，太极拳等养生功法直接从道教借用而来。

简介：在钢琴教育过程中,演奏技法的运用以及音乐表现的体现是非常重要的。音乐是流动的,这种流动来自于演奏者对钢琴的控制力强弱以及演奏者的技巧运用。演奏技法在很大程度上决定钢琴演奏的效果,音乐表现力也与钢琴演奏密不可分。从这两个方面对钢琴教学进行研究,有助于更好地保障钢琴教学实效。

简介：摘要：小学作文互评教学与写作技巧教学相辅相成，全新的教学模式可以激发学生学习兴趣，增强学生自信心。学生在作文互评的过程中，能够锻炼发现问题的能力，取长补短；强化写作技巧，提升写作水平；增加阅读量，达到以读促写的目的。

简介：摘要：综合格斗（MMA）作为一种现代竞技体育项目，融合了多种武术流派的技法，体现了武术发展的新趋势。传统武术则拥有悠久的历史和丰富的技击技法，是中华文化的重要组成部分。本文探讨了综合格斗与传统武术技法的融合与创新，分析了两者在技法、训练方法和理念上的互补性，旨在为武术的发展提供新的思路。

简介：　　一字法　　一、技法概述　　以一个字(或词)为中心构成一首歌词的创作技法叫一字法.　　用一个字(或词)作为整个作品的骨架,通常是指以一个与主题紧密相关,成为沟联全词关键的字(或词)为全词的本.该字也是全词题旨的引发、凝炼与升华.……

简介：　　编者按:《歌词技法》是著名词家邬大为根据众多有关理论著作结合个人长期从事歌词创作实践的切身体会花5年时间精心编著的60余万字的大型辞书,是奉献给词曲作者、歌唱者、音乐文学理论工作者及音乐爱好者的一份厚礼.……

简介：对大千世界的认知,见仁见智比比皆是,恰巧有与我们心心相印的,不妨借他山之石表情达意。那些成功者的经验之言是明灯,可以驱散我们奋斗路途中的浓雾;那些至高者的人生心得是利器,能够帮助我们斫去前行路上的荆棘。这些金玉良言正是我们作文中不可或缺的组成部分,如何恰当地加以运用就显得尤为重要。引证名人名言素材需要避免以下几个雷区：①目贴金镶玉,把名人名言的使用当作目的而非手段,以为只要有名言就行,也不管是否合适与妥当,这种生搬硬套的做法通常会弄巧成拙。

简介：书法是关于用笔、结体、行气和布局的艺术,其中用笔是基础,用笔不过关,就谈不上书法,进不了书法圈子。结体是亮相,就像京剧演员在舞台上出场时的亮相,结体好,就像演员亮相时光彩照人。不过,用笔和结体固然重要,但就书法而言,这些还只是基础部分。评判书法作品艺术水

简介：

简介：摘要：

简介：十九、篆书的结体——头重脚轻＂头重脚轻＂是篆书在结体上的又一重要特征。小篆虽然整体较匀称整齐,甚至一些字还是上部稍小、下部修长而稍开张,但因为笔画上紧下松,上部紧密而下部疏朗,而使其具有头重脚轻之感。在大篆中,则无论形体的大小还是笔画的疏密长短方面,都遵循一种＂头重脚轻＂的结体原则。比如在金文《毛公鼎》和《散氏盘》中,一些本来应该上下对称的字形,在结体的处理上却形成明显的上大下小、头重脚轻之感。

简介：花腔作为一种装饰性很强的演唱技法．早在17、18世纪的欧洲就已经发展到相当辉煌的程度。但包含花腔技法的中国作品在20世纪下半叶才开始出现，并逐步与极富中国民族演唱特色的润腔相结合。本文试图从花腔技法和润腔技法的异同比较分析入手．说明我国现当代民族唱法中的花腔技法是传统润腔技法与西方花腔技法相结合的产物．以期对美声唱法与民族唱法相互关系的深入讨论进行初步探索。

简介：摘要：为了加强学生对传统音乐的了解与掌握，当前的高中音乐教学中逐渐的融入了传统乐器教学方法，这为传统乐器的发展以及学生音乐素养的提升带来了积极的推动力。琵琶作为一种已经传承了两千多年的民族传统乐器，其演奏技法已经在时间长河的韵养下变得越发成熟与完善，在实际开展琵琶演奏技法教学的过程中，需要高度重视“半轮”技法的教学效率，该技法学习质量的高低将直接关系到轮指演奏技法的表现力，同时也会对乐曲演奏的感染力带来巨大影响。基于此，本文将对琵琶演奏技法中“半轮”技法的教学进行详细的探究，以供相关教育者参考。

简介：“反”与“正”相对,反式命题,意在拓宽命题的思维空间。反式命题,概括起来,就是从事物的矛盾中求差,强化显著性;从矛盾冲突中求尖,达到人木三分,鲜明深刻。反式命题方法很多,试举十法。一、反差式。运用反差制作标题,能揭示其低与高、反与正、劣与优、寡与众、新与旧等矛盾性,以增强标题的新鲜性、重要性、显著性,达到化平为曲、化浅为深、化轻为重之效果。如《“泥腿子”成了中国“爱迪生”》,“泥眼子”,普通

简介：摘要：随着东学西渐，西方水彩画传入我国并得到发展。虽然它与中国绘画有很多不同之处，但它长期以来在表现手法上混合在一起，如水和笔。中国绘画和水彩画分别代表了东西方两种不同的绘画艺术形式。水彩画和中国绘画的研究有利于促进东西方文化的交流和发展。

简介：摘要：民族音乐在我国具有悠久发展历史，在长期沉淀中，逐渐形成了具有民族特色的民族音乐元素。民族音乐不仅能够将传统文化整体历史发展进程反映出来，也能将特定时期中的社会条件、经济发展反映出来。对于民族音乐元素来讲，种类比较丰富，和现代作曲技法之间的结合，可以推动因素音乐的进一步继承与弘扬，也能促进音乐艺术获得更好发展。