简介：摘要：随着经济社会的持续发展，人才在市场竞争中的作用越来越凸显，特别是各种技能型的专业人才，已经成为了助推经济社会和各类企业长足发展的中坚力量。这就使得很多高校机构不断采取务实有效的举措，通过开展丰富多样的社团活动，打造技能型的社团组织，不断提高学生的实践能力，以便适应激烈的人才竞争需求。本文围绕“技能社团”在实践技能培养中的积极作用，针对通过打造“技能社团”来提高实践能力的对策措施，进行了系统深入的分析阐述。

简介：摘要： 《纲要》当中提出，幼儿美术教育在实际的开展中，应该以培养创造、体验审美、激发情趣为目的，使得幼儿在接受美术教育的过程中获取到自信心和成就感，达到理想的教育效果。所以，在美术教育的实际开展中，教师也应该转变原本枯燥和单一的手段，而是应该多种举措不断的推动活动的开展，使得幼儿的绘画技能得到提升，将美术教育的内涵和价值更好的展现出来。

简介：摘要：培养大批量适应现代焊接生产发展和技术要求的高素质焊接专业技术人才是摆在职业教育面前的一个重要任务。职业院校的焊接专业以培养从事焊接工作的中、高等技术工人为目标，传统的理论授课后集中实训的教学模式，已不能满足企业单位的要求。本文初步探讨了在焊接专业实训教学中，利用校企合作的契机，通过模块化教学，培养适应企业需求的高素质、高技能的人才。

简介：

简介：内容摘要：教学评价是“数控车削加工技术与技能”教学中普遍采用的评价方法，采用评价方法教师能够比较简便地对学生理论知识水平和技能水平作出评价。然而，单一地采用这种评价方法不能对学生在学习过程中表现出来的学习态度、分工协作及职业素养等方面作出全面的引导和评价，从而制约学生综合职业能力的提升。本文对此现象进行了剖析，探索在中职“数控车削加工技术与技能”教学中采用量化式评价模式，并详细阐述了阶段性评价的实施方法。

简介：摘要：体育技能是学生运动的重要支撑部分，做一个优秀的体育学生，需要具备较强的技能，在初中的体育教课过程中，不要将技能传授作为主要的教学方式，要注重培养学生的技能技巧，是初中体育课堂教学的主要内容。基于此，本文章对初中体育运动技能教学实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要： 随着我国社会经济的不断发展，我国体育事业的发展正在逐步进入一个新的高度，但是我国足球现状依然不够理想，足球问题已经成为困扰我国体育界的一个正待解决的难题。尤其是在目前我国青少年足球人员较少，足球专业人才匮乏的大背景之下，想要从根本上提高我国足球运动水平，青少年这支后备力量，这支年轻而富有朝气的队伍，无疑起着至关重要的作用。我国必须要加强对青少年足球培养的重视，以此 为突破口来提高整个国家的足球水平。

简介：摘要：职业学校砌筑技术实践教学是当今我国职业教育培养系统中的一个重要板块。其目的是为了培养更多专业能力较高的砌筑人才，进而在不断提升学校竞争力的基础上实现对学生未来的有效规划和发展延伸。所以，这也是一种有效促进学生、教师二者职业能力的重要环节。 本文将紧密结合“砌筑技术的技能培训与实践”展开深入的分析与研究，并且会结合当前教师个人的教学过程，以及教师的专业技术水平和专业训练方式等展开调查和研究，进而通过综合实际状况提出相应的看法与意见。希望能给广大教师带来一些参考和帮助。

简介：摘要：

简介：摘要：本文将主要探讨小学综合实践活动课中课程活动内容的设计。合理设计小学综合实践活动的课程活动内容，可以有效提升学生的逻辑思维能力与学习兴趣。为了提升学生的课堂效率，老师需要合理设计综合实践活动课程的内容，使得学生在学习知识的同时，全面提升其核心素养。

简介：

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简介：摘要：在当前的社会环境之下，国家政府部门专门提出加强高技能人才队伍的建设，以便于为社会输出素质强硬的人才，为综合国力的提升奠定基础。技能大师工作室是技能人才培养的一种新模式 ，受到众多技师学院的认可和广泛应用。本文笔者将结合自己的实践经验探讨技能大师工作室高技能人才培养的必要性与策略。

简介：【摘要】从学生的培养目标和学校特色发展的需要考虑，山水小学进行了竹文化综合实践活动的实践探索，通过内容的选择、课程的设置、活动的安排，综合实践活动取得了一定的成效。

简介：摘要： 课堂观察在教学研究体系中，属于非常重要的一部分。高中物理教师在授课过程中，应该给予课堂观察高度的重视，以此把握学生的实际课堂表现，了解学情，为后续开展更具针对性的教学计划提供依据。但对于高中物理教师而言，如何开展有效的课堂观察，还成为其需要持续思考的一大难题。在本篇文章中，笔者围绕“高中物理教师课堂观察技能的实践”这一问题展开分析研究。

简介：摘要：在我国经济实力逐渐壮大，科学技术不断创新的今天，各方面水平不断提升，为了应对不断发展的新形势，社会对各方面的人才需求不断提升，在此背景下的职业技能鉴定工作也逐渐扩大发展范围，得到更多的认可和重视。职业技能鉴定则是国家职业资格证书的重要组成部分，是提高技能员工技术水平最客观、最有效的方式和工具。

简介：摘要：为促进我国中职院校的教育发展，我国教育部每年都会举办一次全国性的中、高职院校技能大赛活动。竞赛不仅能够提升学生的学习积极性和团队意识，还能为我国职业教育改革和建设提供有力支持。服装专业作为中职院校中的基础专业，此专业的教学能够提升学生的审美能力和艺术感，对于培养学生的综合素养起着关键作用，但是中职院校中的服装专业教学还存在着一些列问题，使学生的学习水平得不到保障，就业前景令人担忧。

简介：文章摘要：“生活技能”综合实践特色校本课程，根据时代发展下学生的实际需求、遵循“由简到难、循序渐进”的学习原则，综合考虑各方面的因素，最终为学生量身选定20项技能训练项目。通过对课程“目标、内容、实施、评价”等方面的精准定位，引导学生主动参与、乐于探究、学会生活。在实施的过程中，学校研究出一套泾渭分明的课程操作版块，以基础的生活技能课程为载体，双向联动“创美”课程，将生活技能与审美情趣高度融合于学生的生活中，从而提升学生的生存品质。

简介：摘要：机械制造业是国家工业体系的重要基础，中国制造业可持续发展必须提升自身的核心竞争力，机械类专业培养毕业生在经济建设中发挥了重要作用，教育部高教司数据表明，我国急需大批懂得产品设计开发与生产制造工艺，将创新设计理念与制造方法实践综合运用型机械专业人才。现有机械设计专业人才知识结构不能满足企业实际需求，探索建立科学完善的专业实践创新能力培养体系，整合利用校内外各种实践教学资源，加强学生实践技能培养，使学校教育与社会需求接轨是亟待解决的问题。

简介：摘要：随着 教育体制的改革，国家对少先队活动和综合实践活动的优化整合越来越重视，两者之间的融合成为当前重要的教育形式，因此学校和教师要鼓励学生积极的参加各种实践活动，提高学生的实践能力，综合实践活动的设置要体现学生的主体性和活动的开放性，发挥学生的特长，还要提高 学生的少先队活动和综合实践活动的意识，合理的进行优化整合，让学生积极参加到实践活动中来。