简介:众所周知,在许多数学问题中,题目提供的特殊信息(如数值、结构、图形、元素等)往往暗示着解题方向,在解题时,若能善于抓住这些特征,往往能够迅速找到解题突破品,从而大大提高解题效率,下面举例说明。
简介:同学们在进行分数四则混合运算时,不仅要注意计算法则和运算顺序,还要注意观察题目的结构和数字的特征,做到能简算的要尽量简算。1.有些题目从表面上看不能简便运算,但通过适当的变换,简算条件就暴露出来了。
简介:
简介:如果是两幅以上的组图,画面上有两个以上的人物,观察的时候必须抓住人物相貌或装饰特征,从人物间对话、动作等方面判断他们之间的关系。
简介:通过观察图形可看出:/BAD和∠BCD都为直角,由此可推知,∠ABC和∠ADC都为直角,即四边形ADCB的四个角都是直角,由长方形的特征可知,这个四边形是长方形。
简介:当你跟着妈妈一块去肉摊买肉,你就会发现卖肉的叔叔总是把前腿肉、后腿肉、中腰肉……等分类摆着,让顾客随意挑选。卖肉叔叔卖肉时采用的方法就是分类法。
简介:具备下列特征:表示直角三角形的三条边的代数式中只含一个未知数,都可用勾股定理列方程求出这个未知数,进而解决相关问题.如:直角三角形的三边长是连续整数,求此三角形的面积.设三边长分别为x,x+1,x+2.
简介:景物描写是我们作文的一个重要内容。大自然是绚丽多彩的,日月星辰,春夏秋冬。雨雪雷电,山林田野,江河湖海,五光十色,应有尽有.且各具特色。怎样写好描写景物的作文呢?前提是细致的观察,没有细致的观察就不可能抓住景物的特征并准确具体地描绘出来。正如鲁迅先生所说:“如要创作,第一须观察。”我们不少同学初学写景
简介:说明文是客观地说明事物的一种文体,要求用准确、简明、通俗的语言把事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等介绍解说清楚。要达到这样的目的,首要的,也是最关键的就是要抓住说明对象的主要特征。
简介:【教材原题】你所在地方的建筑特色是什么?或者,有没有给你留下深刻印象的建筑?围绕家乡的建筑特色或者你印象深刻的特色建筑,自拟题目,写一篇说明文。不少于500字。
简介:培养学生思维能力,提高创新能力是教学的核心,也是培养学生的终极目标.而教师如何能让学生养成观察、认真审题的好习惯,如何让学生能抓住试题中的特点、特征来思考问题,定向达到能力提高的效果呢?下面用几道例题来谈一下笔者粗浅的看法.
简介:巧笔描建筑,天堑变通途南京市莲花实验学校吴怡洁《语文课程标准(2011年版)》要求初中生学会“写简单的说明文,做到明白清楚”。写说明文就是用简明的语言对事物的性质、形状、用途等加以解说和介绍,传授知识是这类文体的主要写作目的。
简介:有机合成题是高考必考的一种题型,这种题型不仅考查考生有机化学的基础知识,还考查考生的自学能力、观察能力、思维能力,是高考热点也是难点.
简介:<正>说明文是介绍、说明事物的文章,它以说明事物或剖析事理为主要内容。因此,从内容分,说明文可以分为实体说明文和事理说明文两种。不管说明的对象是什么,不管采用何种顺序、何种方法,说明文的关键是要抓住事物的特征。所谓"特征",就是这一事物区别于其他事物的标志。抓住了特征,也就抓住了事
简介:<正>要把景物描写好,必须抓住景物的特征,写出景物的个性来。《家乡景物记》这篇习作没有写小桥流水、绿树红塔、麦浪滚滚、粮堆成山,这些江南农村到处可见的景物,而选写了六朝陵墓、石桥雕栏、银杏、荷花,这些作者家乡所特有的,其它乡镇没有或少有的景物,这就从总体上抓住了家乡景物的特征。
简介:政府部门奢侈浪费表现在不同方面,人们议论最多的是公款吃喝、公款用车、公款出国以及盖豪华大楼、豪华政府大院、豪华广场等。虽然对于政府部门奢侈浪费并没有准确的统计数据,但其严重性并不为人们所怀疑。2005年GDP比1978年和1985年分别增长50.3倍和11.23倍,同期行政管理费增长98.5倍和37倍,可见行政管理费的增长远远高于GDP的增长,
抓住特征 准确解题
抓住特征巧计算
抓住“特征”快速解题
抓住特征,弄清关系
抓住特征巧解题
抓住特征 分类计算
抓住表象特征辨析病句
抓住特征解题事半功倍
抓住特征 描写景物
抓住乘法公式特征巧解题
抓住事物特征,把握说明中心
第三单元 说明要抓住特征
培养观察能力 抓住特征解题
第三单元说明要抓住特征
抓住特征,速解有机合成题
说明文怎样抓住事物的特征
抓住语言特征巧解“诗家语”
抓住特征 写出个性——再谈景物描写
抓住特征注意细节把人物学活
抓住处奢侈浪费特征定对策