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  • 简介:【摘要】目的:分析正畸患者实施改良口腔卫生宣教及效果。方法:选择正畸患者400例,观察组开展改良口腔卫生宣教,对照组开展传统健康教育。结果:与对照组进行数据对比,观察组左下4、右上4的菌斑染色指数均明显改善,P<0.05;其他指标对比差异不明显,P>0.05。结论:正畸患者实施改良口腔卫生宣教的效果较为理想。

  • 标签: 正畸 改良口腔卫生宣教 效果评估
  • 简介:摘要 目的 研究三维口腔卫生宣教对青少年固定矫治患者口腔卫生的影响。方法 选取福建医科大学附属口腔医院正畸科2018年7月-2018年8月,已行固定矫治半年余、菌斑指数 (plaque index, PLI)评分≥4分的青少年病患60例,作为主要研究对象,随机分成强化组、首次强化组、对照组,每组20例。强化组的病人每次复诊都接受强化的三维口腔卫生宣教,而且在复诊间隔中的每周采用电话随访和短信提醒等方式进行再次强化口腔卫生宣教;首次强化组仅在第一次进行强化的三维口腔卫生宣教;对照组仅进行常规口腔卫生宣教。在口腔卫生宣教前、宣教后后1个月、2个月,进行菌斑指数(PLI)检查,作为效果评价指标。结果 口腔卫生宣教前,三组菌斑指数评分均≥4分,组间无统计学差异。宣教后1个月,强化组、对照组病人菌斑指数均显著性减少,其结果有统计学差异(P

  • 标签: 口腔卫生宣教 固定矫治 口腔健康
  • 简介:摘要 目的 研究三维口腔卫生宣教对青少年固定矫治患者口腔卫生的影响。方法 选取福建医科大学附属口腔医院正畸科2018年7月-2018年8月,已行固定矫治半年余、菌斑指数 (plaque index, PLI)评分≥4分的青少年病患60例,作为主要研究对象,随机分成强化组、首次强化组、对照组,每组20例。强化组的病人每次复诊都接受强化的三维口腔卫生宣教,而且在复诊间隔中的每周采用电话随访和短信提醒等方式进行再次强化口腔卫生宣教;首次强化组仅在第一次进行强化的三维口腔卫生宣教;对照组仅进行常规口腔卫生宣教。在口腔卫生宣教前、宣教后后1个月、2个月,进行菌斑指数(PLI)检查,作为效果评价指标。结果 口腔卫生宣教前,三组菌斑指数评分均≥4分,组间无统计学差异。宣教后1个月,强化组、对照组病人菌斑指数均显著性减少,其结果有统计学差异(P

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  • 简介:摘要 目的 研究三维口腔卫生宣教对青少年固定矫治患者口腔卫生的影响。方法 选取福建医科大学附属口腔医院正畸科2018年7月-2018年8月,已行固定矫治半年余、菌斑指数 (plaque index, PLI)评分≥4分的青少年病患60例,作为主要研究对象,随机分成强化组、首次强化组、对照组,每组20例。强化组的病人每次复诊都接受强化的三维口腔卫生宣教,而且在复诊间隔中的每周采用电话随访和短信提醒等方式进行再次强化口腔卫生宣教;首次强化组仅在第一次进行强化的三维口腔卫生宣教;对照组仅进行常规口腔卫生宣教。在口腔卫生宣教前、宣教后后1个月、2个月,进行菌斑指数(PLI)检查,作为效果评价指标。结果 口腔卫生宣教前,三组菌斑指数评分均≥4分,组间无统计学差异。宣教后1个月,强化组、对照组病人菌斑指数均显著性减少,其结果有统计学差异(P

  • 标签: 口腔卫生宣教 固定矫治 口腔健康
  • 简介:摘要目的为增强儿童少年口腔卫生保健意识,确保儿童口腔健康,做好口腔卫生宣传教育是关键。方法通过学生体检及家长对孩子牙齿健康知识知晓度的问卷调查,让家长及孩子了解保护口腔健康要从口腔卫生方面、日常的刷牙方法、饮食习惯及注意人自身安全方面等多方面结合,保护口腔健康。结果儿童少年口腔保健预防龋齿非常重要,因此口腔保健的卫生宣教对于儿童及其家长是极其必要的。

  • 标签: 儿童 口腔保健 宣教
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  • 简介:“牙痛不是病,痛起来真要命”,这句话想必不少同学都听说过了。牙痛时,许多人才后悔平时没有好好保护牙齿,没有养

  • 标签: 口腔卫生做好
  • 简介:摘要目的观察定期口腔卫生宣教对正畸固定矫治患者的作用。方法选取我院于2016年1月到2018年1月收治的90例实施固定矫治的患者,随机将其分为两组,即对照组(n=45)和观察组(n=45),对照组给予常规护理,观察组患者在此基础上给予定期口腔卫生宣教干预,对比两组患者的护理效果。结果对照组患者的口腔卫生干预有效率为68.89%,观察组为88.89%,观察组明显较高,两组差异显著(P<0.05);对照组患者的临床护理满意度为84.44%,观察组为97.78%,观察组明显较高,两组差异显著(P<0.05)。结论定期口腔卫生宣教护理对口腔正畸固定矫治患者具有显著效果,临床价值值得肯定。

  • 标签: 定期口腔卫生宣教 正畸固定矫治 有效率 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的:探析个性化口腔卫生宣教对慢性牙周炎患者的影响。方法:将2020年3月-2022年3月收治的70例慢性牙周炎患者纳入研究,用双盲法分为实验组与参照组,每组35例,参照组进行普通健康宣教,实验组进行个性化口腔卫生宣教,观察两组口腔卫生知识掌握率。结果:实验组口腔卫生知识掌握率高于参照组,组间具有统计学差异(P<0.05)。结论:个性化口腔卫生宣教对慢性牙周炎患者有一定正面影响,通过掌握口腔卫生知识,约束不良行为,对病情良好进展起到推动作用。

  • 标签: 个性化口腔卫生宣教 慢性牙周炎 牙龈出血 牙松动
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的探究成人牙周炎患者接受个性化口腔卫生健康宣教的价值。方法选取成人牙周炎患者100例,所选时间为2016年8月-2017年10月,按照就诊时间差异分组,其中对照组实施口腔健康教育,实验组则实施个性化口腔卫生健康宣教,对比2组成人牙周炎患者干预结果的差异性。结果实验组患者牙松动、牙龈出血、牙龈退缩以及牙周袋发生率均低于常规组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论成人牙周炎患者接受个性化口腔卫生健康宣教,对促进其治疗效果的提高,有着积极的意义。

  • 标签: 个性化 口腔卫生 健康宣教 成人牙周炎
  • 简介:摘要:探讨牙周干预对2型糖尿病患者牙周炎控制及血糖代谢的影响。口腔卫生宣教结合牙周非手术治疗对于改善牙周炎状态有明显的优势,治疗3个月时再进行牙周维护干预的效果更佳。牙周干预能够明显控制2型糖尿病伴牙周炎患者的牙周炎症,并改善糖代谢状况。

  • 标签: 牙周指数 牙周非手术治疗 2型糖尿病 炎症 糖代谢
  • 作者: 任贝贝
  • 学科:
  • 创建时间:2024-03-05
  • 机构:上海中医药大学附属龙华医院,上海 200032
  • 简介:摘要:目的:针对个性化口腔卫生健康宣教对成人牙周炎治疗的应用效果进行研究。方法:将70例牙周炎患者按照随机数分组的方式分为对照组与观察组,以回顾性的方式分析2022年7月至2023年7月期间患者治疗的情况,对照组患者以常规健康宣教为主要方式,观察组患者以个性化口腔卫生健康宣教为主要方式,对比两组患者护理期间对健康知识的掌握以及并发症产生的情况。结果:结合数据分析的实际情况来看,在个性化口腔卫生健康宣教后,观察组患者对于健康知识的掌握情况明显优于对照组患者,并且实际并发症产生概率也有着明显的下降,数据差异性满足统计学标准。结论:以个性化口腔卫生健康宣教为主要手段,对成人牙周炎进行有效护理,在治疗期间能够帮助患者改善自身错误观念,掌握口腔卫生健康知识内容,减少并发症问题的产生。

  • 标签: 个性化口腔卫生健康宣教 成人 牙周炎 并发症
  • 简介:摘要:目的:为达到提高成人牙周炎治疗效果的目的,本文着重探讨了个性化口腔卫生健康宣教的效用价值。方法:此次研究共选取68例患者进行对比实验,因研究需对结果展开深入对比,以此来判别不同护理对策的可行性,所以还需做好分组工作,采取摇号方式随机将其分为对照组与观察两个组别,每组均为34例患者,前者采取常规护理手段,后者实施个性化口腔卫生健康宣教,对比两组实际应用效果。结果:经实验数据表明,在入院时两组患者牙周袋探诊深度、探诊出血阳性率经对比均较为均衡(P>0.05);但在干预后,观察组探针深度与探诊出血阳性率均低于对照组(P<0.05)。结论:对于牙周炎治疗的成人患者而言,实施个性化口腔卫生健康宣教可有效降低探针深度及出血阳性率,切实提高治疗效果,促进患者尽快康复。

  • 标签: 个性化口腔卫生 健康宣教 成人牙周炎 疗效
  • 作者: 朱奉茜
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-27
  • 机构:北京市海淀区妇幼保健院   100080
  • 简介:摘要:目的:分析口腔护理改善口腔卫生的效果。方法:样本纳入及起止时间为2020年1月~2022年7月,研究对象为本院收治的68例口腔患者,利用Excel进行随机分组,所得对照组和观察组均由34例患者组成。予以对照组常规护理,予以观察组口腔护理,于护理结束后根据相关指标评价两组护理效果。结果:观察组与对照组的健康知识掌握率分别为97.59%、82.35%,前者更高;观察组与对照组牙菌斑平均指数分别为(0.21±0.24)、(1.54±0.39),前者更低;观察组口腔清洁度评分与PH值均高于对照组。以上数据对比均有显著差异(p<0.05)。结论:与常规护理相比,口腔护理的应用在改善口腔卫生方面更具优势,值得推广。

  • 标签: 口腔护理 口腔卫生 效果分析
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