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  • 简介:本文从全球角度对腐败问题作了比较分析和思考。对腐败的界定,以权力、流通、社会、结构四要素相结合为标准,提出了权力腐败、通货腐败、关系腐败、结构腐败四形态说。腐败是一种世界性的普遍现象,腐败的严重爆发与社会经济迅速发展有着密切联系,高发期通常发生在各国现代化进程中最激烈的阶段。国外实施深度反腐的政治实验,基本措施包括惩治贪污贿赂和规范公职人员行为两大类。借鉴外国深度反腐的经验教训,提出了五个建议性的反腐对策。

  • 标签: 腐败 界定 四形态说 国际现象 高发期.深度反腐 政治实验
  • 简介:作为青春科幻类'反乌托邦'流派的新典范,《分歧者》系列在'反乌托邦'文学谱系中的亮点,在于其基于性格原型进行的社会分类与生命政治实验所带来的社会反思。在遥远未来的芝加哥城,人按照五种美好品质分为五类,其中不属于任何一类而又兼具多种品质的被视为危险的分歧者。但随着故事的推进,分歧者的身份是多重和变化的。从人类学视野看,'分歧者'从社会分类禁忌的'异类'、社会秩序的威胁者和任人宰割的'赤裸生命'逆转为生命政治实验的终极目的——人类的拯救者,在带来故事情节的柳暗花明之时,亦重复着人类文明故事的亘古原型:蕴藏着生命无限潜能'异类'的,既是社会秩序失范的'危险'力量,也是开创新秩序的中流砥柱。

  • 标签: 《分歧者》 社会分类 禁忌 社会秩序 生命政治
  • 简介:一、实验背景为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,改变过去那种过份强调老师在教学过程中的主导作用,而忽视了学生的主体地位的传统的教学模式。倡导学生在教学中主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力及获取新知识的能力,促进学生在教师指导下富有个性的学习,于是我开展了异步教学的教改实验。异步教学是以学情理论为基础,是一种体现学生在教师指导下进行自主学习的现代教学模式,

  • 标签: 课题实验报告 异步教学 教改实验 《基础教育课程改革纲要(试行)》 高中政治 现代教学模式
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  • 简介:<正>一、课题的提出毛泽东同志指出:“青年应该把坚定正确的政治方向放在第一位。”邓小平同志教导我们:“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》也指出:“把全体学生培养成为爱国的具有社会主义公德,文明行为习惯的遵纪守法的好公民。

  • 标签: 政治方向 教育实验研究 高中学生 展室 学校 学雷锋
  • 简介:在过去30年,实验方法的崛起为政治学研究掀起了一场方法论的革命。在此背景下,本文回顾了实验政治学几个核心的方法论问题:(1)与观察性研究相比,实验研究在因果推论方面有何优势;(2)政治学者如何做实验研究来保障这一优势;(3)如何评价实验政治研究的效度;(4)实验方法用于政治学研究有何局限与挑战。笔者认为,一旦弄清实验方法的这些基本特征,政治学者便可充分利用其优势、克服其局限,以此作为理解政治现象的研究利器。

  • 标签: 定量研究 定性研究 内在效度 外在效度 实验政治学研究
  • 简介:<正>思想政治课的改革是中学教育一项大的改革。几年来京、沪、津、吉、黔、粤六省市和北京师范大学以改革的精神编写了七套思想政治课教材,并进行了试教。为了肯定成绩,发扬优点,提出修改意见,促进教材质量进一步提高,中学政治学科教材审查委员会对这些教材进行了认真的审查。会议开始时,何东昌同志传达了中央领导同志关于加强思想品德教育的意见,与会同志

  • 标签: 思想政治课 实验教材 马克思主义 社会主义 合格公民 思想政治课教材
  • 简介:探索高校化工原理实验教学中的思想政治教育问题对推进高校全员育人、全程育人,对推进高校思想政治教育体系建设具有十分重要的意义。面对目前高校化工原理实验中思想政治教育存在的主要问题,我们要发挥教育主管部门的方向引领作用,强化思想政治教育意识;要突出化工原理实验教师的工作特点,凝练思想政治教育内容;要运用理论与实践相结合的探索方式,创新思想政治教育方法。

  • 标签: 高校 化工原理实验 思想政治教育 探析
  • 简介:摘要:在新时代背景下,高中物理实验教学不仅需要培养学生的科学素养,还应注重思想政治教育的融合,以实现全面育人的目标。本文探讨了在高中物理实验教学中融入思想政治教育的实践路径和方法。经过思想政治教育融入的物理实验教学,不仅提高了学生的物理实验操作技能和科学探究能力,更显著增强了学生的思想政治觉悟和社会责任感。同时,教师在教学过程中也提升了自身的育人水平和综合素质。

  • 标签: 高中物理实验教学 思政教育 全面育人 教学改革 实践探索
  • 简介:摘要: 创新和发展是人类得以长久的主题,新课改要求教师注重培养学生的实践能力和创新能力。物理这门基础性学科,很多知识点都是先辈通过无数次的实验得出来的结论,因此学生要想学好物理这门学科,就要会做实验,很多抽象的概念,通过实验展现以后,就会变得形象具体。因此我们在教学中要要求学生多亲自动手做实验,一些动手能力差的,或者胆小的,可以让他们在观看完老师或者同学完成以后,一定要自己亲自动手做实验,锻炼他们的动手能力。在平常生活中要让学生多观察,善于分析,根据所学知识做一些小发明,小创造。下面就中学物理实验提供几点意见供大家参考。

  • 标签: 中学物理 实验实验管理 实验教学
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  • 简介:人类的认知框架是信息到达受众并被接受的过程。本文运用网络调查实验的方法,以源于中国媒体渠道的新闻和源于外国媒体渠道的新闻分别测量其渠道框架效应,以新闻表达方式的积极和消极情感来测量情感框架效应。结果表明,对于客观内容一致的新闻,人们的认知框架效应中,情感框架比渠道框架具有更强的框架效应;在同样的情感框架中,虽然测量结果并不显著,但能发现中国媒体渠道的效应要略强于外国媒体渠道的效应。这一研究回归公共舆论研究的起点,用调查实验的方式让人们重新认识自身,为下一步的深入研究奠定了基础。

  • 标签: 渠道框架 情感框架 调查实验 认知框架效应
  • 简介:深化教育改革,推进素质教育,是现代教育的强音。如何实现新课程改革的要求,寻找一种适合于新课程理念的课堂教学模式是广大教育工作者十分关注的焦点和热点。我校于1999年9月份就开始实施的异步教学法,为我校的新课程实施走出了一片新天地。下面笔者结合个人近几年如何实施异步教学谈谈自己的几点做法和体会:

  • 标签: 异步教学 素质教育 教学模式 课程改革 政治课 中学
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  • 简介:高中生物新课程人教版必修三教材中,有一个“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究活动,该探究活动需要先做预实验,再做正式实验.究竟什么是预实验,其作用是什么呢?

  • 标签: 预实验 实验能力 探究活动 生物新课程 人教版 类似物