简介：如何利用多媒体艺术设计推动信息化教学设计,是从事教学的工作者们需要努力探索的重要问题。多年来,广大教育工作者大胆探索,勇于实践,将多媒体应用于课堂教学,显著地提高了课堂教学的质量和效率。本文试从多媒体教学设计的实践经验,课件的实际教学效果跟踪,多媒体课件的制作方法等方面谈些有关信息化交互以及人才培养方面的体会和认识。

简介：在地理学习过程中,不同的知识有不同的学习方法。对于实践知识的学习来说,教师可采用辨识目标、编码图文、匹配策略、选择媒体、主题活动、检测效果的组件教学设计法。在组件教学设计中,教师能够根据课程标准、学习内容和学生学习特点,设计出匹配学生学习需要的各种活动,有助于学生构建自己的知识体系,形成相关的地理实践能力和创新能力,培养学生的学科核心素养。

简介：初中数学的教学设计是很重要的一个方面，教师在课堂之上的精彩讲解都需要良好教学设计的支撑。初中数学的每一个解题步骤、每一个数学公式、每一道经典例题，都能在教学设计之后呈现在黑板上，让学生更加快速地理解和掌握，提升数学教学效率，提升学生的成绩。在初中数学的教学设计之中有什么样的注意点，以及如何进行科学有效的教学设计，以上这些内容将在本文进行浅析。

简介："问题是数学的心脏",数学知识、思维、方法、观念都是在解决数学问题的过程中形成和发展起来的。微项目就是指在一定的数学学习范围或主题内,围绕一定的目标,按照一定的逻辑结构,精心设计的一组问题。使用微项目进行数学教学,实质上是通过问题驱动,层层设疑,并将问题转化为任务,从而引导学生带着问题(任务)进行积极的自主学习,由表及里,由浅入深地自我建构知识的过程。

简介：摘要园林建筑设计学科发展的一个关键问题就是园林建筑设计的教育问题。但是，由于我国仍然处于发展的初级阶段，很多科技并不是十分成熟，在园林建筑设计方面，很多理念和教育方式也不是十分完善，仍然存在着很多的问题，比如说空间思维能力不够强、缺乏整体意识等等。这就使得在园林建筑设计行业很多的设计工作者缺乏一些进行设计工作所必需的能力，使得设计的园林缺乏整体的美感，从而会阻碍我国园林建筑设计行业的发展，也不利于学生创新能力的培养和整体意识的培养。

简介：本文结合多年来教学过程中的实践经验，及当前本校室内设计专业教学中存在的主要问题，从人才培养方向、教学模式、课程体系和教学方法等几个方面阐述室内设计专业的教学改革实践。

简介：工程结构设计是一门高职院校土木工程专业实践性很强的必修课，其实践环节至关重要。以目前课程教学中存在的问题为出发点，结合高职类学生的实际情况，依靠实际工程案例，提出改革措施。结果表明：工程结构设计的实践化教学在提高学生解决实际问题能力方面有显著的成效，达到了修能至用的目的。

简介：针对＂EDA技术与数字系统设计＂课程中存在的教学方式单一、学生学习兴趣低、实践能力得不到充分锻炼等问题,探讨在本课程中以任务驱动和＂辩论＂考核相结合、课堂教学与课外自学相联系等教学方式的意义与实现。实践表明：通过引入任务实例来＂绑定＂理论与实践的教改措施,既让学生学会自学,提高了钻研能力,又在一定程度上培养了学生抗压、抗受挫能力,有助于学生成长。

简介：随着中职课改的进行,对于职高学生英语语言表达能力的要求逐渐提高.但是目前职高英语教学中仍然存在一些问题.一方面,职高英语课程标准中对于口译训练的要求并不明确,缺乏指导;另一方面,学生承担着十分繁重的考试任务,无暇进行口译训练.因此,要重视中英文化差异,充分利用教材资源,将口译训练科学引入到课堂设计中,口译与听力训练相结合,发挥其对于英语学习的促进作用.

简介：摘要教学时，我们应结合学生的实际经验和已有知识，设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会，从周围熟悉的事物中学习和理解数学，感受数学与现实生活的密切联系，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力，从而提高小学生的综合素质。

简介：

简介：摘要室内设计是一门综合性比较强的实用性学科,传统的室内设计教学模式已经不能满足社会需求的专业设计人才,因此,室内设计教学的改革势在必行。如何培养学生的实际操作能力、分析能力以及解决问题的能力,让毕业学生能在最短的时间内胜任设计类的工作岗位,这些都成为室内设计专业教学改革的重点目标。

简介：摘要历史情景剧在历史教学设计中越来越受到历史教师的青睐，其趣味性、现场性、参与性的特点和历史知识的严肃性、客观性有机结合起来，使得历史课堂变得丰富、厚重、活跃，历史知识从僵化变得生动、活泼，笔者结合人教版必修二《古代商业的发展》一课，在教学设计中特别对学生难以理解的内容，通过学生表演情景剧的方式进行展示，教学设计目的明确，教学过程紧扣主题。

简介：基于项目的广告设计课程开发与设计旨在用一种新型的广告教学模式创设生动的教学场景,让学生在实践中学,为运用而学,从而更好地培养地方高等学校艺术设计专业人才的实践与创新能力。

简介：染整工艺原理实验是轻化工程专业的基础实验,现行实验内容及方法存在亟待解决的问题。在＂卓越工程师教育培养计划＂背景下,基于培养创新性、有特色的实验教学体系,以学生就业为导向,进一步优化、完善本专业的教学体系,探究并构建科学合理、适宜高等纺织院校尤其是应用型本科院校的实践教学模式。

简介：《银行会计实务》课程是高职高专金融专业的一门重点专业核心技能课程,在金融专业课程体系中占有重要地位。本文结合近几年《银行会计实务》课程的教学和实践,对高职院校《银行会计实务》课程的实践教学设计进行了一些探索,提出了课程实践教学设计的思路。

简介：形式基础教学不能只停留在简单的抽象关系概念的表达上,而要强调所表达的抽象关系的审美效果及设计意味。通过形式基础课的教学与训练使学生摆脱考前的所谓写实再现的被动式的绘画方式的影响,用抽象的思维方式和观察方法主动地去寻找、表现＂关系＂,使学生的抽象思维、抽象造型能力得到实质的提升,为后续的专业学习打下坚实的基础。

简介：针对互换性与技术测量内容量大而学时不断压缩的特点,根据教学任务从教学实践出发,研究多媒体教学在互换性与技术测量课程中的应用,提出了多媒体教学内涵,配合相应的教学手段和教学模式,实现对该课程教学改革的尝试,为提高教学质量、培养学生学习兴趣和实际应用能力提供帮助。

简介：摘要Photoshop和Illustrator是多媒体设计专业必须要掌握的专业知识软件。Photoshop的专长在于图像处理，而不是图形创作。Illustrator的专长是图形创作。两者在平面设计中的作用都很重要，可以说，基本上所有的平面设计作品，最后都在这两个软件中完成1。通过项目教学，学生在平面设计方面不管是理论还是实践都可以得到更好的锻炼。

简介：在计算机领域工程教育中,CDIO教育理念、案例式教学方法的应用已是共识,但是实施中仍存在问题。文章以JavaWeb程序设计课程为例,提出对于开发技术类课程,应根据课程在培养方案中的定位明确教学案例需求,根据需求设计教学案例的具体形式和主要功能,规划与之相适应的课程教学方式,在此基础上实现教学案例并把案例教学方法落实到教案中。