简介：摘要教学是为现实生活和工作服务的，为了适应社会的护理服务需求，儿科护理教学模式需要进行相应的改革。本文主要基于教学服务于护士执业资格考试来谈谈儿科护理学教学改革模式的应用。

简介：摘要目的分析《外科护理学》教学改革对提高护士执业资格考试通过率的作用。方法针对我院2008～2010级护理、助产专业三年、五年一贯制高职学生，外科护理学教学实施调整教学计划、加强集体备课、改革考试内容、实施月考制度和考前集中辅导等改革。结果我院2011～2013年护士执业资格考试通过率在全省名列前茅。结论《外科护理学》教学改革是一个长远的提高护士执业资格考试通过率的方法。

简介：摘要通过对我校CLEN的分析,追踪CLEN政策变化,探究其对护理教育的影响,思考护理教学改革,提出在基础护理学课程体系、课程设置、教学方法、考试模式上均应与行业准入的CLEN接轨,这对促进护生知识、能力和职业素质的全面协调发展,适应CLEN,提高护生参加CLEN的通过率和就业率将起到积极的推动作用。

简介：

简介：摘要目的对以护士执业资格的考试为指导的中职内科的护理学教学进行改革探讨。方法把某院17级的中职内科的护理专业班的全部学生210人进行平均分成A班和B班，在对其进行教学中对B班采用以护士执业资格考试为导向的教学法进行授课，A班还是使用传统的教学法完成授课，授课结束后对全体同学同时进行一样内容的理论考核和教学方法的评价进行调查。结果B班理论考试的成绩和A班的相比，成绩明显较优。且B班对于教学的满意度较A班同学高。结论以护士执业资格考试为导向对内科护理学教学方面有较好的效果，为他们顺利完成护士执业资格的考试打下了良好的基础。

简介：摘要：执业资格考试是一种有效的方式，能够很好的评价护士的理论水平。在执业资格考试中，内科护理学是一门重要的学科，该课程的成绩直接影响着护理等专业的学生是否能够通过执业资格考试。在传统的内科护理学教学的过程中存在一些问题，这些问题导致了教学内容以及目标与执业资格考试存在偏差。本文主要讨论执业资格考试的基本要求和方向，在此基础上提出内科护理学教学改革的实践方法，希望能够促进护士提高执业资格考试的成功率。

简介：摘要2011年对我校应届护理中专毕业生进行护士资格考试考前辅导，取得满意效果，辅导前后考试合格率进行比较（P<0.01）；总结《妇产科护理学》的辅导方法有1.吃透考试大纲和考试要求，把握重点考点2.针对不同专业学生制定教学计划3.研究复习的方法与思路等。

简介：摘要自2009年以来，我校以国家护士执业资格考试大纲为指导，开展一系列护理教学改革，收到了显著成效，学生护士执业资格考试通过率明显提高，为学生就业奠定了良好基础。

简介：摘要：目前我国护士执业资格考试大纲已经发生了巨大的改变，为了迎合当今时代的发展，护士执业资格考试的主要内容分成了实践能力和专业实务两部分，而且增加了有关健康教育和护理问题的内容，在考核的时候主要以案例分析为主，相关的考核形式更加多样和灵活，如增加了图片题，甚至还要增加视频题；而且对于考核的内容也进行了相应的调整。在这样的形式下，教师必须要加强对专业基础的教学，以此来进行教学改革，从而适应大纲的要求。根据护士资格考试改革内容来看，必须要对外科护理学教学进行改革。本文主要针对《外科护理学》教学内容、教学重点和教学方法等方面提出自己的一些想法，以期对大家有所帮助。

简介：摘要内科护理学是护士资格考试重点学科之一。为了能适应护士资格考试改革，本文从护士资格考试大纲、日常教学渗透、考前培训等方面在内科教学中进行了探讨和分析，以提高学生的考试通过率。

简介：摘要： 医疗卫生事业是我国现阶段重点发展的对象， 其目的是对医疗环境进行改善， 从而提高为群众服务的能力。就现阶段的医疗发展来看，人员专业是重点强化的内容，而为了实现对人员的规范化培训，职业资格认证考试成为了一个重要的途径。从目前的医院从业人员情况调查来看，医院护理人员需要通过护士职业资格考试才能够进入到工作岗位进行对患者的服务，所以说为了提升护士职业资格考试的通过率，医护院校在进行教学的时候需要将课程和职业资格考试进行紧密的联系。就目前的医护院校课程设置来看，病理学教学是不能缺少的内容，但是目前的院校病理学教学理论性较强和护士资格考试的实践性以及灵活性差异较大，所以说目前的教学和资格考试存在着相分离的情况，这种教考分离的情况对于学生实践能力成长十分的不利，所以本文积极探讨与护士执业资格考试相适应的病理学教学改革。

简介：

简介：随着我国医疗卫生事业的不断发展,护士执业资格考试制度日趋完善。作为高职护理教育工作者,如何服务学生顺利通过护士执业资格考试,使他们能够顺利走上护士职业道路,是学校教学工作的重要责任。近年来,护士执业资格考试经过一系列的调整,考试难度不断增加,通过率持续降低,这需要高职护理教育工作者使用更加有效的指导方式,进一步提升学生的专业知识与应试能力,从而有效提升护士执业资格考试的通过率。

简介：摘要目的分析在外科护理学护士执业资格考试解题中应用案例教学法的效果。方法选取2012级护理专业两个班级的学生为研究对象，分为对照组（60人，传统讲授法）和观察组（57人，案例教学法），以“大肠癌患者的护理”为内容，完成这章节的学习后进行测试，比较两组学生的知识掌握情况。结果两组学生的基础理论题成绩差异较小（P＞0.05），观察组学生的病例分析主观题、案例分析客观题和总成绩均明显高于对照组（P＜0.05）。结论在外科护理学中采用案例教学法，可帮助学生开拓解题思路，提高学生成绩，是护士执业资格考试内容相符的一种教学方法。

简介：一、考试目的为了加强对护士行业的执业准人控制,保证护理行业执业人员的水准,国务院卫生行政部门在全国范围内组织全国护士执业考试(ChineseLicensureExaminationforNurse,简称CLEN)。考试的目的是评价申请者是否具备护士执业所必需的专业知识和技能。考试合格者获得在中国进行护士执业活动的资格。二、适用人员凡中华人民共和国公民,具备下列条件之一的,可以参加全国护士执业考试。

简介：按照《动物防疫法》和《国务院关于推进兽医管理体制改革的若干意见》（国发[2005]15号）的规定，我国将实行执业兽医制度。执业兽医资格考试是执业兽医制度的重要组成部分。实行执业兽医资格考试制度，目的是通过考试，提高兽医从业人员业务素质、技术技能和职业道德水平，为动物疫病防控、动物产品质量安全监管和公共卫生安全提供人才保障。

简介：探讨4个月时间内，能顺利通过护士执业资格考试取得相应资格证书，说明掌握牢固的知识结构，有利于提高学习效率。

简介：

简介：摘要为提高学生护士执业资格考试通过率，医学类高职院校应不断改革创新，分析新的执业护士资格考试大纲，调整教学计划和教学内容，改革考前辅导方式，提高执业护士资格考试通过率。

简介：摘要只有提高执业兽医的执业水平，才能更好地实现历史赋予兽医工作的使命。加强兽医基础教育，开展执业兽医资格考试，对于提升我国兽医队伍整体素质，推进现代兽医制度建设工作具有重要意义。