简介：摘要尽管国家在大力推行深化体育管理体制改革，鼓励推动学校体育事业的发展，加强学生身体素质培养，但我国中学生身体素质仍在严重下降。现在体育课逐步转变成技能速成课了，只有“教”，没有“育”，不注重技巧，不讲究方法，体育教育多元化功能根本无法实现。本文拟对体育教育教学方法学的重要性进行简单阐述，旨在充分发挥体育教学方法学的优势，有效提高学生身体素质。

简介：针对当前法学教学模式的不足之处，西南政法大学在教学方法上进行了创新，实行两位教师同堂教学的新方法——双师互动教学。“双师多向互动式教学法”，是通过教师之间的互动、师生之间的互动，培养学生主动学习的教学方法。探讨这种法学学科的教学新方法，为法学教育教学改革提供了新思路。

简介：在教学实践中,我发现学生成绩差的原因,除天赋外,主要在于学习态度不端正,学习方法不恰当,以及教师教学方法陈旧,重知识的传授,轻能力培养。针对这种情况,我积极开展以培养学生能力为主要目标的探索。

简介：

简介：摘要新时期的初中地理教学，教师的教学方法和学生的学习方法同样重要，两者相辅相成，本文就两者展开探讨。

简介：〔摘要〕学习古诗有助于提高学生文化品位和审美情趣，培养他们热爱热爱中华优秀文化的思想感情。本文从朗读兴趣的培养、电教媒体的运用、品味语言等方面入手，探讨了古诗的教学方法，提出了一些教学经验。

简介：摘要本文着重论述了教学工作者在日语教学过程中，应该怎样不拘泥于形式，引导启发学生，创建各种教学情境，重视激发学生的兴趣，使教与学很好地结合。作者通过改进教学方法，在不增加学生学习负担的前提下，提高教学效率，用较少的时间使学生掌握更多的日语知识，提高日语水平。

简介：

简介：教必有法,教无定法,贵在得法!根据高中数学不同的课型,灵活应用不同的教学方法,调动学生的求知欲望,激发学生的学习兴趣,让学生经历不同课型的学习、探究,获得知识学习、技能训练的学习体验.比如从概念课的开放式自主学习中,获得抽象、概括能力的训练;从习题课半开半闭式的学习中,获得＂一题多解＂＂一题多变＂＂一法多用＂的思辨能力训练;从讨论课中,获得敢于提出问题、敢于批判、敢于质疑的表达、交际能力训练等等.

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简介：英语教师要想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者、会学者,在学中乐、乐中学。本文分析了英语教师如何教会学生掌握科学高效的学习方法,做到真正优化课堂教学,培养学生的听说读写能力,提高课堂教学效率。

简介：摘要语文作为教育之根本，更加受到广大教师的关注，特别是小学语文阅读教学。而阅读作为小学语文教学的基础内容，理所应当的成为提高小学生语文综合水平的重点内容。同学们的阅读水平的高低，决定了他们的对语言的学习能力的高低，也对他们以后综合素养是否有好的发展有着十分重要的作用。本文我们就结合当前小学语文阅读课堂的发展状况，对小学生语文阅读能力的有效提高方法作简要分析。

简介：〔摘要〕阅读是一项重要的“语文能力”，是识字的一个目标，也是作文的基础。

简介：实验教学在对学生实际操作技能的训练，动手能力的培养等方面，有着理论教学不可替代的作用。为了提高学生综合素质和创新能力，针对电子技术实验教学中存在的问题，对实验教学方法和手段进行了改革，着力培养学生的综合素质，切实提高实验教学质量。

简介：摘要长期以来，许多问题困扰着语文教师语文课教学内容太多，总感觉课时不够；课堂上学生不发言，教师唱独角戏；口语交际课怎么上……人类社会发展到今天，口语交际能力显得尤其重要，因而，语文教师对口语交际的探索势在必行。

简介：教学方法直接影响着教学质量，为了提高人才培养质量，我国许多大学都在教学改革，创造教学亮点。现实状况是，我国高校教学改革进展较慢，成效也不尽人意，期待寻求一条更合理、更切实可行的改革之路。

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简介：作为思品课教师要深谙教学之道，研究如何拨动学生的心弦，如何让学生学会高效愉快地学习，如何让学生学有所得、学有所乐、学有所用。文章提出思品课的教学方法有：“提纲契领”的方法、融会贯通的方法、充满情趣的方法、走向生活的方法。

简介：摘要如果说“开放与创新”是课改的灵魂，那么，“由知识本位向学生发展本位转移”则是课改的一个亮点。新课标摒弃了传统的单纯接受式的学习方法，明确指出学生是学习和发展的主人。课堂要想活起来，学生必须动起来，只有动起来，学生才能在自主、合作、探究中得到真正的发展。