简介：

简介：摘要：在新时代的背景下，原有的小学德育教学的内容和方式都已经不适应社会发展的需要和人才培养的要求。因此，对小学德育的教学现状进行总结反思是十分有必要的。本文中，笔者从多方面阐述了小学德育中存在问题的原因，探索出了可行性的解决策略，以期能够促进小学德育教学改革，提高学生的思想道德水平。本文共分两部分：第一部分，分析了小学德育教学中存在不足的原因；第二部分，提出了解决这一问题的对策。

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简介：摘要：初中数学作为初中阶段的重要基础课程，初中数学承担着发展初中学生逻辑思维能力的重任，如何培养学生的思维能力和学习能力是课堂教学需要研究的内容，我们应用的是传统的教学模式，但是面对的确实新时代的学生，所以我们急需转变教学观念，急需学习新时代信息技术，急需研究新的课堂教学模式。通过数学活动的开展发展学生的学习能力和学习兴趣，以此培养学生逻辑思维能力，通过提问和解决问题发展学生主动学习，通过信息技术在课堂中的融合转变课堂的知识呈现。

简介：摘要：随着新课程教育教学改革运动如火如荼地展开，小学数学教学方式不断更新，逐渐摆脱传统教学模式的束缚，走上开放、多元的教学新道路。但新的教学模式与小学数学教学的融合不可能一帆风顺，会出现各种各样的问题。对此，笔者在总结小学数学教学常见问题的基础上，采取多元化的原则，主要从开展游戏教学环节、挖掘信息媒体功能和设计合作学习环节三个环节入手，展开研究与教学实践。

简介：摘要：新课程标准当中强调了教师在教学的过程中应将学生的兴趣作为出发点，这就需要教师在美术课程教学中将注重激发学生的兴趣。从当前阶段的小学美术课程教学方面来看，依然存在着诸多的教学问题，影响了整体教学质量与效果的提升。所以，小学美术课程教学的过程中教师应正确认知到这些问题，并且结合实际教学问题进行探究，制定出科学有效的教学对策，全面激发学生的学习兴趣以及学习积极性，为小学阶段学生的综合成长与发展奠定基础，本文就小学美术教学问题与有效对策展开了分析。

简介：摘要：发展高职高专院校 ，推进专业技能型 教育不断壮大，是在中国高等教育大众化背景下的必然趋势。对于高职高专 应用型高院 校中所涉及到的人才培养优势，教师队伍建设，课程开设等方面都做出一定成绩的研究，但是对于在实践教学方面研究相对较为薄弱，因此，选取高职高专 实践教学为文章的切入点，采取调查问卷的形式，展开具体论述，研究实践教学情况，试图寻找出一条转型道路。

简介：　　摘要：为了增强学生的学习能力和创新实践能力，同时也能了解到物理对社会和生活的作用和影响，使学生能更好地融入社会。文章首先阐述了中职物理课程教学大纲与教学目标，然后分析了中职物理课堂教学现状，包括课堂教学重理论、轻实践 ;学生对课堂教学缺少兴趣 ;课堂教学内容陈旧，有悖于教学需求，最后提出了中职物理课堂教学策略，即理论与实验相结合，确保物理教学质量 ;多媒体辅导教学，提升教学效果 ;教学内容与对人才的教学需求相结合。

简介：摘要：在小学课程体系中科学课程是重要组成部分，在素质教育背景下，小学科学教学需要针对教材、教师、学生的实际情况与特征，制定激发学生学习兴趣的有效策略，为学生的全面发展提供帮助。

简介：　　摘 要：对于学习能力，人们进行了很多解读，在笔者看来，在所有的学科中，母语为基础的语文学科是最重要的，而所有的学习能力中，在语文教学中培养的阅读能力是最重要的。当学生会读之后，就可以独立完成资源搜集任务，就可以丰富生活阅历，融汇更多的情感与思想。由此可见，阅读能力是学生从学会到会学的基础能力。在小学语文教学实践中，我们也将阅读能力养成作为重点。

简介：摘要 ：在近几年的发展中，我国相关部门对于教育行业发展十分重视，特别是在当前素质教育理念下，不仅需要重视学生的学习成绩，还需要重视对学生的教导方法，小学数学一直以来都是学生们的学习重点，教师应该注重对学生们的引导。如果能够在小学数学教学中运用情境教学，则能有效调动学生们的学习积极性，同时还能提高学生们的学习效率。本文对情境教学对小学数学的意义做出分析，并提出相应的教学策略，以供参考。

简介：摘要： 电工基础是一门非常重要的基础理论学科，在以职业为导向的中职院校教学中，此门课间接影响学生的专业发展、制约学生的成长空间，但是在现阶段的中职院校教学中，大部分教师并不具备科学的教学方法，也没有加强对该类理论学科的重视程度，大多数学生在学习中的自学意识与进取精神也相当薄弱，基于此，本篇文章对 中职电工基础教学问题与对策进行研究，以供参考。

简介：【内容摘要】：当前的美术设计专业开展的色彩教学，却很难获得令人满意的效果。主要表现在大部分中职学校缺乏合适教材，教学理念滞后，教学形式单一，学生作品创新度不高。针对这些色彩教学问题采取的对策是：编写校本教材，明确教学目标；优化教学环节，注重课堂教学手段多样化，吸引学生的注意力；可用大师和往届学生的优秀作品来导课，引发学生的兴趣。在授课方面，充分利用强大的网络平台及多媒体设备进行教学；再是要重视实践性教学，因材施教激发兴趣。中职色彩教学存在一些问题在所难免。作为教学工作者要正视这些问题，并且将如何解决这些问题当作当前最重要的课题加以研究，那么，中职色彩教学势必会取得更好教学效果，充分发挥出它的人才培养功能。

简介：摘要：如今社会正在进步，社会对于人才的需求也在不断提高。而中职院校是我国培养一线技师的重要场所，在如今这个人才需求极大的社会，中职学校的教育也发生了巨大的改革。为了满足时代的需求，必须要对中职院校的传统教学方式进行改革。而探究式教学作为一种新型的教学方式，能够有效培养学生的思维方式，也对我国中职数学教学产生巨大的作用。

简介：摘要：在小学阶段，采用有效的方法提高小学数学学习能力是当前很多教育者的教育目标。就目前而言，由于各种因素的制约，使得小学数学教学内容难以达到实际要求，而在实践过程中通过问题情景创设方法的应用，大大的提高了小学数学教学水平以下对该方式的实践要点进行研究。

简介：　　摘要：伴随着社会现代化建设，传统教育模式已经与社会发展之间存在着较大的差距，我国教育部门根据这种情况开展了新一轮教育改革工作。体育课是小学教学中的重要组成部分，可以有效的提升小学生的身体健康、心理素质水平。由于小学体育教学受传统观念的影响，一些小学在教学过程中根本不重视小学体育教学的存在，将大多数的体育教学转化成文化教学，从而导致小学生的综合素质得不到的快速发展。因此在小学教学过程中，应该注重对体育教学的重视，并做到文化体育两抓手，从而促进学生全方面快速发展。基于此本文对目前小学体育教学问题进行探究，来探讨出解决对策研究。

简介：摘要：双语教学是一种全新的学科教学方式，有其自身独特的特点和规律。本文论述了目前军事院校双语教学存在的主要问题：教材与课程系统欠缺规划，师资整体水平差强人意，教学评价监督机制有待完善。针对存在的问题，提出了具体的建设性和操作性方案措施。军事院校只有进行有步骤、多层次、全方位的理论探索和实践改革，才能使双语教学沿着正确的方向科学而有序地持续发展。

简介：摘要： 核心素养正在成为深化基础教育课堂改革的根本指导方向。 通过学科教学有效培育学科素养是当今的一个重要课题。在数学课堂中思维是问题的源泉，好的问题可以开拓学生的思维，让学生处于最佳学习状态，因此，问题驱动性教学 ，要真正的关注学生的学习，以聚焦数学核心素养入手，通过适当的问题，让学生真合作，让学生真正动起来更主动的进行深度学习。文章分析了小学数学问题驱动教学实践的必要性，与当下教学现状并在此基础上提出教学策略与思考。

简介：摘要： 核心素养正在成为深化基础教育课堂改革的根本指导方向。 通过学科教学有效培育学科素养是当今的一个重要课题。在数学课堂中思维是问题的源泉，好的问题可以开拓学生的思维，让学生处于最佳学习状态，因此，问题驱动性教学 ，要真正的关注学生的学习，以聚焦数学核心素养入手，通过适当的问题，让学生真合作，让学生真正动起来更主动的进行深度学习。文章分析了小学数学问题驱动教学实践的必要性，与当下教学现状并在此基础上提出教学策略与思考。

简介：摘要：初二阶段可以说是对于初中生来说是一个非常重要的阶段，这个阶段可以说是起着承上启下的作用，教师在初二的教学中可以渐渐看出学生在学习数学时存在的什么问题，可以针对学生的问题进行分析，找出相应的措施，让学生们在修正错误中获得更多的进步。教师要从学生的实际情况出发，让学生们在学习中不断地改正自己的错误，获得进步。