简介：党的十七大报告提出优先发展教育，建设人力资源强国，要求“办好人民满意的教育”，明确提出要“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”。

简介：问卷设计了烹饪专业教师的基本信息、教师发展过程、教师教学科研现状三个维度30个问题,对目前我国烹饪专业教师队伍的现状,包括性别与年龄、学校状况、教师状况、从事烹饪教育起点、教师能力提升状况、参加社会实践与专业技能竞赛、学习手段、承担课程、教研科研、指导学生参加技能大赛、外语教学能力等10个方面给出调查问卷的结果,希望能够为烹饪院校、相关行业组织以及教育行政主管部门在加强烹饪专业教师队伍建设工作方面提供一定的参考依据。

简介：摘要：时代的车轮在不断向前滚动，在不断繁荣发展的时代背景下，教育和教师的地位和作用就越发关键。教师作为教育的重要环节，其质量与品质都需要不断提高，学校要打造一支有责任心、有担当、教学质量好、充满活力的教师队伍，就需要不断推进教师队伍建设治理体系与治理能力现代化。文章将从两个方面进行表述：一教师队伍治理体系与治理能力现代化的重要性；二教师队伍治理体系与治理能力现代化的策略。

简介：一、问题的提出教师队伍治理是教师队伍建设走向科学化与规范化的必要规约与重要组成部分。中共中央、国务院于2018年1月20日出台的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)明确提出,到2035年要达到“教师管理体制机制科学高效,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化”。这一目标任务为教师队伍治理确定了明确的方向。不难发现文件中对于这一目标任务的表述并没有用我们日常所说的“教师队伍管理”而采用了“教师队伍治理”这一概念,从“教师队伍管理”到“教师队伍治理”这一话语体系转向有何动因?教师队伍治理体系和治理能力现代化有着怎样的内涵?未来建构教师队伍治理体系和治理能力现代化有哪些基本路径?对于这些问题的回答有助于我们全面把握《意见》所提出的新时代教师队伍建设的新方向与新要求。

简介：

简介：要提高教学效率，就要：①必须调整师资队伍的数量。现在，许多学校教师超编，因此，学校要进一步控制教师人娄的增长速度，在学校中不再增加新的工作岗位，同时冻结空缺的位置和实行提早退休制度。这个策略可以把节省出的资金奖励有突出贡献的人员。

简介：

简介：当前,我国基础教育改革的核心是变"应试教育"为"素质教育",而这种转变的实现直接受到教师素质水平的制约.本文通过对我区中学英语师资现状的分析,说明提高我区中学英语教师素质的重要性和迫切性.

简介：<正>一、前言最近国家教委要求高等院校“今后在一个时期内,要把工作精力更多地集中到搞好教育改革,提高人才的培养质量,提高办学的效率上来”。为贯彻国家教委指示精神,推进我院的改革和建设,调动广大教师的积极性、创造性,不断提高教育、学术水平,搞好教师队伍建设,我们在有关部门的配合下,收集了现有的资料数据,对我院教师队伍的现状进行了分析,完成了这个课题的研究。有关我院教师队伍现状的探讨,有利于深化改革,加强师资队伍建设,提高教育质量,增强主动适应经济和社会发展能力,但此项研究工作,尚属初探。我们深

简介：湖北省监利县现有乡村中小学387所，其中高中6所，初中50所，小学331所（教学点186个）。乡村学校现有学生140396人，其中高中生15469人，初中生49497人，小学生75430人（公办小学42295人，村小33135人）；现有公办教师6747人，其中在岗6175人，不在岗572人，离退休1513人。不在岗教师中，内退、病休、外出学习377人，离岗外出任教的195人。另有省资教生126人，县城支教教师105人，高中学校双向选择尚未办理手续的116人，代课教师1292人。

简介：摘要：随着我国教育事业的快速发展，实验教学在人才培养中的地位和作用日益凸显。然而，实验教师队伍建设的现状却不容乐观，存在诸多问题。为了提高实验教学质量，有必要对实验教师队伍建设的现状进行深入分析，并探讨相应的对策。本文在广泛调研的基础上，对实验教师队伍建设的现状进行了全面梳理，并针对存在的问题提出了针对性的对策。

简介：在２１世纪，人类将依靠知识不断发展。各国之间的竞争关键是人才的竞争，而人才素质的高低取决于教师素质的优劣。本文就现代教师应具备的素质及如何建立志适应时代要求的高素质的教师队伍作一探讨。

简介：教育大计，教师为本。在实施新课程改革中，农村小学教师肩负着神圣而重要的使命，是农村教育改革与发展的基本力量。建设好一支高素质的农村小学教师队伍，直接关系到农村教育质量的提高，也是办好让人民满意的教育的关键所在。因此，必须把农村小学教师队伍建设摆在极为重要的位置。笔者在分析当前农村小学教师队伍现状的基础上，

简介：百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。要办好基础教育,首先必须办好师范教育;而要办好师范教育,关键是把师范院校的师资队伍建设好。高等师范专科学校是我国三级师范教育体系中一个重要的办学层次,从目前的情况看,相对于师范本科院校而言,师专的师资队伍在数量、质量和结构上存在

简介：摘要：通过对中职学校教师队伍的发展规模、教师结构等方面的调查与分析，得出教师队伍存在着数量不足、结构不合理、校企流通不畅等问题，并对存在的问题提出了建立长效激励机制、多渠道引进人才、技能助推教师发展的建议。

简介：民办教育的是社会主义教育事业的重要组成部分，民办高职英语教学也越来越受重视。但由于民办高职教育本身的原因和社会原因造成英语教师队伍存在诸多问题。本文浅析了民办高职院校英语教师队伍的现状，提出了一些思考和建议。

简介：航海学院教师队伍现状分析及今后设想夏国忠，任茂东，李荣棠（大连海事大学）高等教育为了主动适应社会主义市场经济的需要，应以市场对人才规格、数量的需求来确定我们的办学规模和培养学生的目标。“八五”末我校面临着进入“２１１”工程的任务，并且海洋船舶驾驶专业...

简介：摘要当前,农村幼教队伍发展过程中存在一些比较突出的问题,如幼师专业素养不足、学历普遍偏低;教师性别、年龄分布不均衡;幼师队伍、管理不到位;幼师的工资待遇偏低、无社会保障等。为解决这些问题,应严格幼师准入制度,提高幼师基本专业素养;提高幼教行业吸引力,均衡幼师性别;实行劳动合同制,规范双方劳动关系;实行多种工资支付方法,实施社会保障制度。

简介：摘要：根据目前四川省内部分高职院校双师型教师队伍建设现状为研究对象，调研涉及16个专业方向。从教师队伍的职称结构、技能等级水平、教师学历、各部门对双师型教师队伍建设重视程度等进行分析，得出目前四川省内高职院校双师型教师队伍建设存在的主要问题，此研究可以为职业院校建设“双师型”队伍提供参考方向。

简介：摘要：在高职院校教学过程中，“双师型”教师有着良好的职业道德，具有职业指导方面的素质。可通过分析高职院校“双师型”教师队伍建设的时代意义