简介:摘要数学教育权威弗赖登塔尔曾说“数学来源于现实,也必须扎根于现实。”回归生活世界是当前数学教育的普遍趋向,教师应整合生活讲数学,把生活经验数学化、数学知识生活化,为学生营造一个探索的氛围,让学生用数学的思维方式去观察分析社会,解决生活中的实际问题,让学生快乐地“学生活数学,过数学生活”!
简介:摘要随着我国互联网信息技术的不断发展,教育方式开始朝着多元化、信息化、科学化方向发展,在开放性教育理念的支持下,网络教育模式开始有了一定发展,并在教学实践中取得了良好效果。微课集信息技术与深度教育为一体,相比传统的教学手段有着更多的优势,能够引导和促进学生进行自主学习与探究,从而确保其扎实专业知识架构的构建,在高职教育阶段中有着积极的意义。
简介:摘要近几年,服装企业对于人才的需求呈现出多样化的趋势,其中信息化人才成为越来越多企业追逐的对象,中职服装设计与工艺专业如何在竞争日益激烈的就业潮当中保证自己的核心竞争力,以及如何使得信息化教学在中职服装设计与工艺专业当中得到更加广泛的应用,成为目前的主要思考方向之一。因此,中职学校应该顺应信息化时代的潮流,从传统的教学观念当中解脱出来,利用信息化帮助中职学生开展信息化教学,为日后企业的发展输送专业基础扎实、素质高的服装设计与工艺专业的相关人才。
简介:摘要:以游戏作为幼儿园基本活动”的理念,努力通过“玩”这个途径,逐步梯度式的以全日活动为联结,让幼儿想玩、乐玩创玩、会玩。以“全儿童教育”理念力支点,通过整合主题活动资源和形式,促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面全面和谐发展,培养“完整儿童”。
简介:摘要:本文从多方面分析了我国传媒行业整合的现状、存在的一系列问题,并就其中一些较为典型的问题深入浅出地探讨了相应的解决方案,进而围绕新时代记者队伍的培养进行了分析和研究,以期在融媒体时代能推陈出新地找到更合适的媒体人培养模式。