简介：先秦儒家孔孟的书以讲道理为主,他们也谈论自己,但那种谈论是活泼的、流动的、生发的,虽然在君王的炫耀面前他们的自我期许不免有酸涩之嫌。墨家谈论自己时则多有金石之气,其大义凛然可谓能够使贪者廉顽者立怯者勇。道家的老子几乎绝口不谈自己,这一缄默的意味是由庄子来揭示了,庄子的感觉是苦涩的。

简介：中国文学的自觉时期从曹丕,魏晋文学自觉,魏晋文学自觉

简介：隐喻体于是成为古代文论中重要的批评体式,隐喻体于是成为古代文论中重要的批评体式,史书的实录性叙事极大地影响了古代文论的言说方式

简介：摘要党章是我们党的全部活动的总章程，是党员必须遵守的基本准则，是我们党的根本大法。党的十九大对党章进行了部分修改，并于2017年10月24日顺利通过。作为基层党员干部，我们要认真学习党章，自觉遵守党章，全面贯彻党章，坚决维护党章，坚持用党章统一意志、统一行动。

简介：刘勰的文体思想主要涉及文体的情理本质、篇章结构、声律结构、章句结构及丽辞结构等五个方面,【关键词】文体构成情采熔裁声律章句丽辞,五、文体的丽辞结构

简介：诗歌教学语言的文体规约性,是语文课程本质的要求,也是语文教学"文体知识与能力"目标的具体化,还是和谐教学的要求。诗歌教学语言的文体规约性主要指:诗歌文体的凝练性和蕴藉性要求诗歌教学语言具有意蕴美;诗歌文体的节奏感和韵律性,要求诗歌教学语言具有音乐美;诗歌集中概括的抒情性要求诗歌教学语言具象化。

简介：已不是文学理论话语而是哲学话语,建立中国文学理论独立的话语系统,学科话语的独立

简介：教师成长是一所学校能够保持旺盛生命力的保障。西安市铁一中学积极探索基于专业自觉的教师成长之路,培养了一支优秀的教师队伍。具体来说,学校主要从以下几方面着手:一是立德树人,以坚守教育本质增强教师的教育使命感;二是科学管理,以优化用人制度强化教师的学校归属感;三是研训并行,以促进专业发展提升教师的价值存在感;四是多管齐下,以搭建多元平台提高教师的职业幸福感。

简介：摘要众所周知，英文的翻译是比较难的，而法律英文的翻译更是难上加难。翻译人员由于缺少对于法律文体特征的理解，同时缺乏对法律文本自身形式的理解，导致在翻译法律英文文本时无法准确判断疑问的取词及法律意义。由于法律文本的文体特征比较重要，所以需要翻译人员在翻译时通过语句结构与词汇两方面对文体特征进行分析，归纳总结出在法律英语翻译中一些常见的问题，促进法律英语翻译技巧与准确度的提升。

简介：

简介：摘要文化体育中心建筑是城市具有区域特点服务民众的公共建筑，它的发展完善与否，巳成为新世纪城市建筑设计重要课题之一。本文结合笔者经历相对完整的工程实践，对深圳市南山文体中心建筑设计做出简单分析。希望文体建筑设计越做越好。

简介：《文心雕龙》正是以其形美、声美、情美展示着绮丽的风貌,　刘勰《文心雕龙》作为一部批评巨著,《文心雕龙》一方面是议论说理

简介：已不是文学理论话语而是哲学话语,建立中国文学理论独立的话语系统,没有独立的话语系统也是造成这种失语现象的重要原因

简介：

简介：也不是中国传统的话语,只要我们增强话语独立的自觉意识,学科话语的独立

简介：韩愈与七子派文体意识的强弱直接影响着他们对待文类融合现象的看法,韩愈与七子派文人文体意识的差异也表现在他们对待古人语言的态度上,七子派文体意识强

简介：摘要：随着新课程改革的实施和深入，当前的小学语文教学实践需要完成新的要求和新的标准，以促进学生综合素养的提升和全面化发展。体验教学则是这种形势和背景下所产生并实现广泛运用的一种创新教学方法，不仅能够充分彰显和体现出语文学科的特性，又可以让学生实现全身心的参与和投入，实现更深层次的学习。所以，本文将结合有益的教学实践经验，从加强阅读教学环节、创设良好教学情境和组织角色扮演活动三个方面出发，系统分析小学语文体验教学的具体实施策略。

简介：出土简牍文献本身的文体具有鲜明的特点。由于战国时人对于"言""事""志"功能的体认,认为此三者形成了三种不同的文体--《诗》《书》《春秋》;郭店楚简的《语丛四》论述的是战国时期常见的"说"体;此外,"凡"字的发凡起例与体例、排比体、语录体、对话体、评点体、歌谣体与赋体等,在简帛文献中都有出现,有的还加以论述。这对于我们认识先秦时期文体的发生与构成以及为文之轨范,都是极其重要的。

简介：摘要在十几年的学习生涯当中，语文一直都占据着学习过程中的重要地位，但是目前国内的小学语文教学情况不容乐观，学生们的学习兴趣以及学习效率并不是很高。使用传统的教学方法来对小学生进行语文知识点的传授，都是以老师作为课堂的主体，这样不仅会导致学生的学习效率低，还会让老师的教学负担大大增加。除此之外,使用传统的教学模式，对于学生来说并没有学到有用的知识点以及内容。其实我们很多人都知道使用传统的教学模式会让教师和学生的思想受到禁锢，但是要想真正的将传统教学模式进行改变，仍然需要教师们经过一个漫长的观念转变的过程。值得庆幸的是随着我国新课程改革的不断深入，学生开始逐渐成为了小学语文课堂的主体，小学语文教师们也能够更好的运用体验式教育的方式向学生们传授知识，这能够让学生们积极主动的对小学语文知识点进行探讨。本文主要针对小学语文体验式教育的使用过程和使用效果进行研究。

简介：曹丕的一个时代可以说是‘文学的自觉时代,曹丕说气又有,当他说某作家具有某种气时