简介：已通过广东省教育厅中小学地方课程教材审定的《潮汕文化读本》是潮汕文化“进校园、进课堂”的载体.语文综合性学习是其课程定位,通过经典文本阅读和潮汕文化拓展的基本路径来实现.为达到课程学习既趣味盎然又轻松愉快的目标,“读本”课堂教学要求贯彻幸福学习原则;在“保护传承方言文化”的时代背景下,“读本”课堂实施方言使用原则.使用是最好的保护,潮汕方言是世界潮人共同的精神家园,“读本”的试验性教学实践,将为我国方言文化教育提供可资借鉴的潮汕民系案例,也将为其走向境外、海外潮人社区提供原乡范本.

简介：乡土文化读本可以培养少年儿童对家乡优秀传统文化的感情,建立对家乡文化、进而对中华优秀传统文化的自信,有利于对祖国未来建设中国特色社会主义人才的培养.为了达到母语方言及其文化进学校、进课堂、进头脑的目的而编写的《潮汕文化读本》,本着文学性和可读性结合的基本要求,坚持知识性和学术性统一的编写质量原则,以渐进性和互动性相融合的编写方式来促成教学意图的实现,通过多模态总动员的手段和方式来保证教学目的的达成,试验性教学效果良好.

简介：孩子是父母的希望和未来，亲情是每个人心目中最温暖也是最重要的感情，如何融洽亲子关系，畅快、温馨地表达情感是很多家庭尤其是妈妈十分关心的话题。

简介：摘 要: 众所周知，数学文化在数学课堂中占据着不可替代的地位，在教学上有着显著的作用，利用数学文化可以让学生更好地掌握数学知识，理解知识的内涵，运用数学思想方法，对学生的思维发展具有极其重大的作用。在小学数学课堂教学中，教师一定要渗透数学文化。本文就将浅析《数学文化读本》中的四种数学思想方法，浅谈数学文化对小学生的重要意义。

简介：<正>新《课程标准》把语文定义为"工具性和人文性的统一",工具性自不必说,人文性是当今教育的着力点,培养健全的人格已成为教育的首要目标。

简介：<正>新《课程标准》把语文定义为"工具性和人文性的统一",工具性自不必说,人文性是当今教育的着力点,培养健全的人格已成为教育的首要目标。北京大学——中国人文精神的摇篮,率先推出针对中小学生语文学习的范

简介：<正>《新课程标准》把语文定义为“工具性和人文性的统一”,工具性自不必说,人文性是当今教育的着力点,培养健全的人格已成为教育的首要目标。北京大学——中国人文精神的摇篮,率先推出针对中小学生语文学习的范本《新人文读本》。主编曹文轩先生多年致力于儿童文学创作,有着深厚的文学功底;于漪先生,知名语文教育专家,深谙教学实际,二人联手,打造了中国语文教育的精品读物,为语文课本提供了必要的延伸。

简介：<正>新《课程标准》把语文定义为"工具性和人文性的统一",工具性自不必说,人文性是当今教育的着力点,培养健全的人格已成为教育的首要目标。北京大

简介：<正>新《课程标准》把语文定义为"工具性和人文性的统一",工具性自不必说,人文性是当今教育的着力点,培养健全的人格已成为教育的首要目标。北京大学--中国人文精神的摇篮,率先推出针对中小学生语文学习的范本《新人文读本》。主编曹文轩先生多年致力于儿童文学创作,有着深厚的文学功底;于漪先生,

简介：假期，本人深入阅读了《中华廉政文化读本》，该读本上至三代，下至民国时期，从政策、思想、人物、惩戒四个方面，将廉政文化发展的历史脉络清晰地展示给读者。该书文字非常流畅，通俗易懂，既具历史借鉴意义，又具有重要的现实指导意义。看完之后，觉得要加强廉政文化建设，必须下大力气根除腐败文化。

简介：这是一期平常而又不平常的刊物。说它平常，是因为与以往的任何期刊物一样，它仍是以展示优秀作品为主旨；说它不平常，是因为它摆脱了之前固定板块的种种束缚，要在这个自由自在的夏天里，为大家进行一场淋漓尽致、不受任何约束的自我展示。本期合刊分为五个部分，分别是：我们的创作力、我们的记忆力、我们的鉴赏力、我们的表现力、我们的思考力。

简介：由美国经济学家多蒂和李所编的经济学文集“市场经济读本”意在为市场经济提供必要的理论基础和机制说明，尤其强调了市场在资源配置方面的基础性作用。全书的几十篇文章分八个部分：、看不见的手；二、市场与个人自由；三、不完全市场；四、政府管制；五、政府适当角色；六、稀缺、冲突与社会合作；七、收入的分配；八、国际贸易。

简介：严格来说，我们这本杂志真正意义上是一本小妞读物，十几岁，二十出头的年纪，花的模样，水一样荡漾，但不代表没性格，可以随便捏来揉去。所以，说是小妞读本，不过是为了不那么让人会错意而进行的sugarcoating。

简介：

简介：西安翻译学院副院长、外国语学院院长姚宝荣教授主编的《中国社会与文化汉英读本》，已于今年8月由西安交通大学出版社正式出版发行。

简介：语言是一种符号或信号运行体系,其所承载的语义应语境的变换而变换.基于这一认识,并通过对《中国文化读本》阿拉伯文译本进行实例分析,本文提出：一、语义运作到位必要时需超越表层制约,进入深层空间去确定与表层相关的新义位,从而呈现词语表达的异化;二、驾驭语言应简化语体结构认知,前提是把握不同民族的思维方式,为之建立相应的语义框架和句体模式;三、翻译运作应有语言的美学追求,目的语应尽力表现源语言感情节奏.本文进而指出：语义空间大中有小,小中有大,但都相互穿插、套叠共存,是为一大特有的运动复合体.

简介：陈平原、林伦伦、黄挺主编的《潮汕文化读本》是-套教材型读本,既可以走进课堂具有教育课本功能,又可在没有课时安排的情况下作为学生自主阅读或家庭亲子共读的读本,兼具教材和读本两种功能.它以文本为中心去解说乡土文化,以乡土文化去推动方言教育;从文本触及的内容出发,自然引出知识点,组成了有关潮汕文化的百科知识文库;通过“样章”的打磨去体会教材型读本及其创新性,使文化解说有层次地呈现;而方言文化性则让这套教材又兼具了方言文化教育读本特点.在21世纪“海丝”战略语境下,《潮汕文化读本》的编写与教学实践,具有海内外交流的现实意义,将为其他民系乡土文化教育读本的编写以及方言文化教育提供潮汕民系成功范例.

简介：

简介：《俄语古文读本》，左少兴编著，北京大学出版社１９９７年版。全书３１６页，分两部分。第一部分（１—１０１页）简明扼要地介绍了古俄语的文字、语音系统和语法系统以及它们的沿革。第二部分（１０３—３０４页）是文选及附录。最后是“主要参考书目”和“后记”。学习...

简介：读过一本书,可能救你一条命.3月11日星期五,美国乔治亚州亚特兰大市的法庭上,发生了一件震撼全国的大案子:一名强奸嫌犯夺枪杀人,亡命流窜.但结局更出人意料:一位被劫持的女子,说服杀人犯向警察投降.而女子之所以有如此勇气,据她自己说,是因为读了一本叫作(ThePurpose-DrivenLife)的书.