简介：摘要目的了解郴州市252名本科护生对压疮护理新知识的认知情况，为学校教学及临床实习老师带教提供教学依据。方法于2017年3月采用自行设计的压疮知识调查问卷对252名本科护生进行调查内容包括压疮分期、好发人群、危险因素、好发部位、预防及护理方法。结果护生压疮护理新知识的得分为60.65±12.90分，及格率为61.90%，护生回答正确率最高的为压疮预防知识正确率达91.30%，正确率最低的为压疮分期正确率仅为31.30%。除压疮分期外（F=7.48，P＜0.01）不同班级护生压疮护理新知识得分差异无统计意义。结论护生对压疮护理新知识掌握不足，有待提高。

简介：摘要广州中新知识城220kV知识城站投运后，南方电网公司黄埔供电局借鉴新加坡电网组网经验，在广州黄埔区中新知识城南起步区率先采用高可靠的20kV花瓣型接线方式并合环运行，该花瓣型配电网属于正常合环运行的电网，在建设设计过程中遇到了开关房位置、设备选型、运行方式选取、变压器容量选择、设备技术参数等技术问题。文章详细分析了以上问题。

简介：＂全球二氧化碳排放创新高国际能源机构公布的数字显示,碳排放量经过3年水平发展没有增加之后,全球二氧化碳的水平在2017年却增加了1.4%。在碳排放最多的国家中,印度和中国两个国家占了全球能源需求增长的70%。飞碟形状航拍机美国推出一款外形呈飞碟状的航拍机,使用时不需再担心传统航拍机外露的旋翼容易酿成意外,并且减低机体重量及体积,节省燃料而且更加便利。

简介：变种HIV病毒加拿大西门菲莎大学研究团队在萨斯喀彻温省发现变种的HIV病毒，潜伏期比一般的HIV病毒更短，患者或短至1个月内便可能病发。女人衰老的主要原因美国西北大学的研究人员发现，女人生育后身体细胞会发生变化，这可能是女人衰老的重要原因。根据所获得的数据，研究人员计划研制一种恢复细胞活力、防止衰老的药物。

简介：施仁（1922—2018）,守啟东,号杞叟,常熟县人,圆脸、五官端正,慈眉善目,满头银丝,中等身材,略微带胖。虽在苏州生活长达六十年,但还是一口浓重的常熟乡音,真是＂乡音未改鬓毛衰＂。先生出身于常熟城中一书香世家,祖父因先天缺陷＂裂唇＂将儿子嗣继给亲弟,亲弟为前清秀才,儿子继嗣于秀才弟弟后得到了良好的文化教育。惜秀才因没生育,兄弟两家的香火继承全落在了继嗣儿子的肩上,天随人愿,继嗣儿子一共生了五个小孩,施仁就是五个小孩中的一个。

简介：为适应信息时代人力资本结构调整之需，指向“素养”发展的教育范式应运而生。课程需对此做出反应并进行知识观重构。素养本位课程观承认“知识”之于课程的价值，在坚持知识的重复性、批判性与论证性的基础上，赋予了知识建构性、创造性与生成性特质。由此使素养本位课程中的“知识”具有了“个人性介入”倾向，进而将人与环境交互作用的产物——“经验”纳入课程知识范畴。素养本位课程知识呈现“情境理性”与“逻辑品格”相结合的图景。

简介：作为英国经验主义的代表人物,约翰·洛克是最具影响力的启蒙思想家之一。相较于同时代的莱布尼茨和马勒伯朗士,洛克对中国的关注最不为人所知。事实上,洛克对中国的关注并不局限于已刊著作中的只言片语,他不仅收藏了大量关于中国的书籍,而且写过系统研究中国哲学的“中国笔记”。以洛克藏书总目中关于中国的书籍为基本框架,再以《人类理解论》引用的关于中国的书籍进一步明确和矫正,力图全面还原洛克“中国观”的知识来源,以便更加准确地把握洛克“中国观”的形成过程以及洛克对“礼仪之争”等相关历史事件的态度。

简介：知识分类观是把学生学习的知识根据内容特点划分为几个不同的类别,其中包括记忆性的知识类别、侧重理解性的知识类别、实践性的知识类别。教师需要在教学活动中,根据这三个不同的类别,采取合适的教学方法,引导学生开展学习,这样不但能够锻炼学生自主学习的能力,同时还可以改善课堂教学的氛围,调动学生学习的积极性。

简介：从计算到深度学习,再到人工心智(AM)的提出,人工智能(AI)已经发展到如何解决机器具有类人思维的技术节点。面对即将到来的技术变革,也产生诸多伦理和道德方面的焦虑。从如何理解科技和人工智能入手,反思人类和人工智能知识构成和来源的分野的分析,并引出本研究探讨的关键问题——人工心智。AM既是对AI未来发展的想象,也是正在进行的技术实践。尝试修复机器先天欠缺的'大脑',使机器具有'心灵',赋予机器常识能力以及在此基础上的理解、交互、学习与推理能力。AM从实验室进入生活场景,也将带来新的社会以及传播方面的变革。

简介：李大钊曾言：青年不可一日无觉醒。作为新时代的青年，我们的觉醒，应在对过往思想进行学习的基础上，而后立足脚下，以自身为模孕育新魂。

简介：伴随着新课程改革步入＂深水区＂,高效课堂作为一种流行的课堂教学模式,在我国基础教育实践中被广泛采用。从知识观的立场审视高效课堂教学模式,其在处理知识与个人、知识与生活以及知识与价值等问题上,面临着客观主义、科学主义以及功利主义等知识观限度。突破这一知识观的限度,有必要理解知识的个人维度、重建知识与生活的联系以及实现知识的内在价值。

简介：对外汉语写作教学中缺失语篇知识所带来的问题日益明显，必须明确界定语篇知识。基于建构主义学习理论和系统功能语言学理论的建构主义写作教学，将语篇知识作为核心概念。本文通过语篇层级性、认知机制和写作知识的分析，建立了以语篇内容知识和语篇结构知识为纲、以语篇语言知识为目、贯穿语篇建构操作知识的分析框架，具体表现为：从语篇话题、交际到语篇事件、语式的意义建构，从体裁结构、结构顺序到起承转合的结构布局，语篇、语段、句子的双向语言编码，以及借鉴“知识框架”进行知识获得、提取和新知识建构的操作，并结合对外汉语写作教材例文的统计，说明了记叙、说明、议论语篇的布局特征。

简介：摘要电力是人们日常工作、生活中不可或缺的重要资源，近年来，我国对电力资源的需求量越来越大，促使电力企业不断发展壮大。市场经济时代背景下，电力企业面临着更加严峻的竞争环境，为了取得更好地生存与发展，必须加强对电费抄核收方面的管理力度，提高电力营销服务水平，赢取电力用户的认可与信任。文章主要对电力营销抄核收环节中的管理提升措施，以供参考借鉴。

简介：＂矩形＂是苏科版八年级下册的重要内容,是平行四边形的后续衔接,也是研究几何图形的关键内容,对于发展学生几何观,利用几何思维分析问题具有重要意义.为达到教学目标,提升学生的知识水平和思维能力,需要教师准确把握教学内容,创设情景,引导学生思考探究,自主构建知识体系,以下是笔者对于＂矩形＂相关内容的思考与建议.

简介：教学质量观是教学实践发展的晴雨表,是指导教学变革的方向性指南。中华人民共和国成立至今,课堂教学质量观由过去对智育第一、知识至上的尊崇过渡到对学生生命发展独特性、整体性的尊重,并开始关注教学内容、过程与学生生命意义的联系,呈现出鲜明的阶段性特征。教学质量观的这种演变实质上是工具理性与价值理性间互相博弈的过程,它与对人本性之认识程度相关,并随之变化。此外,教学质量观的变迁与教学实践的发展并非总是亦步亦趋,而是存在观念与实践脱节的现象。

简介：摘要本文简述了知识、知识获取和知识管理等知识工程基本要素，说明了企业对知识进行管理和运用具有重要意义。

简介：在教学过程中运用辩证唯物主义的观点和方法分析教材，实施教学，可以使内容繁多的课程变得简单、易学。学生通过学习，不仅能学到课程知识，还能学到认识问题、分析问题、解决问题的方法，因而有利于学生素质的提高。

简介：瞧，那一盆菊花，白里透黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发出诱人的香气。

简介：

简介：渔于池者，沉其网而左右縻之。网之缘，出水可寸许；缘愈狭，鱼之跃者愈多。有入者，有出者，有屡跃而不出者，皆经其缘而见之。安知夫鱼之跃之出者。