简介：摘要：近年来我国职业教育快速发展，在全新的社会发展环境中，职业教育开始与社会企业建立相对坚实的合作关系，共同培育更多应用型人才，适应社会发展对人才提出的需求。在此类现状中，校企合作教学模式快速发展。此类教学模式运用主要是突出教育机构与社会企业之间的良性合作，能为学生提供更多专业化的岗位训练环境，这样便于学生掌握岗位发展需求，对学生综合能力进行培育。

简介：摘要：伴随经济发展，旅游服务行业的快速发展，越来越多的旅游需求推动着旅游管理专业的人才队伍变得壮大。中职旅游管理培养人才要跟上时代的步伐，本文主要从以下三个方面开展探究，分别是发挥政府在校企合作中的作用，创新校企合作新模式，合理设置相关课程以及重视校企合作讲师的培养，从而探究有效的校企合作模式，促进我国中职旅游管理专业的发展。

简介：摘要：本文依据《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》的精神，结合中职学校旅游专业的多年办学经验，积极探索与市内景区、酒店等旅游服务类企业进行校企合作的途径与方法，推动产教深度融合，促进中职旅游专业内涵发展而进行粗浅的思考，通过校企合作实现专业设置与旅游产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产服务过程对接, 加强旅游、酒店专业师资队伍建设，积极稳妥推进人才培养模式和课程体系改革，面向地方经济建设，为旅游兴市培养复合型人才。

简介：摘要：国民经济的快速发展，对专业和实践型人才的需求不断增加，对中等职业学校的专业教育提出了更高的要求。近年来，国家不断加大对中等职业学校教育模式的创新和完善。通过加强校企合作，有利于促进我国职业技术教育的进一步发展，从而提高我国职业教育的整体水平。因此，高职学校在此阶段需要分析旅游英语校企合作中存在的问题，以提高校企合作模式的合理性和有效性。

简介：摘要：旅游专业实践性强的特征，决定了旅游类高职校企合作的必要性。并且，产教融合，校企合作是职业院校重要的办学模式。为此，本文先分析了产教融合视域下校企合作存在的问题，又提出了具体的合作路径，希望能够给旅游类高职校企合作的开展提供建议。

简介：摘要：2010年颂布的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》提出，“深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要”;2015年3月，国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，提出“鼓励科技人员和学生创业”。随后，职业院校纷纷响应，并积极探索创新创业教育实践。21世纪是“互联网+”时代，旅游业的产品类型、经济结构、产业业态和商业模式等都在互联网技术的影响下发生着巨大变化。“互联网+旅游”对旅游管理专业学生创新创业能力的培养既是新挑战也是新机遇。

简介：摘要：在当前时代背景下，旅游行业愈发火热。在职业院校的教育中，加强对旅游教学的管制，提升校企合作的水平，能够显著优化教育效果。合理实施校企合作，不仅能够促进职业院校的学生成长，而且也有利于提升院校的教育水准，以及提高企业的发展水平。采用订单班的方式，加强人才培养。积极开展创业活动，深化校企合作。优化课程体系，促使校企共同育人。注重实践教学，打造实训基地。这样不仅能提高学生的学业水平，也能够促使旅游专业更好地发展。

简介：

简介：摘要：《中国旅游地理》这门课程涵盖的知识非常广，并且具有一定程度的复杂性，对于学生来说，学习起来具有较大难度。在这样的情况下，需要积极探寻合适的教学方法，帮助学生解决学习中遇到的各种问题，促使学生逐渐养成主动学习和思考的意识。小组合作学习法的出现，具有诸多优势，非常适合在该课程中进行应用，由此能够通过课前讨论等相关形式，不断促进学生学习能力的有效增强，进而能够保证教学质量。

简介：摘要：《中国旅游地理》这门课程涵盖的知识非常广，并且具有一定程度的复杂性，对于学生来说，学习起来具有较大难度。在这样的情况下，需要积极探寻合适的教学方法，帮助学生解决学习中遇到的各种问题，促使学生逐渐养成主动学习和思考的意识。小组合作学习法的出现，具有诸多优势，非常适合在该课程中进行应用，由此能够通过课前讨论等相关形式，不断促进学生学习能力的有效增强，进而能够保证教学质量。

简介：

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，人民生活水平不断提高，推动了旅游业的发展。旅游业的蓬勃发展不仅仅带来了更多的经济效益，也促进了产业结构的转型，提供了大量的就业机会，在社会经济的可持续发展中占据着重要的地位。如今，我国旅游行业正在进入高速发展的时期，旅游业也逐渐成熟，人们对于旅游业的要求业主不断提高。而行业的发展也带来了各种问题的出现，例如旅游业供给关系混乱、没有完善的管理政策等，全域旅游的理念应运而生，其能有效解决旅游市场短板问题，有非常重要的实际意义。文章基于实际情况，在研究过程中对全域旅游的理念进行诠释，并且分析目前我国全域旅游规划的现状，同时对全域旅游理念下的旅游规划进行综合性的探讨，以期为全域旅游规划的创新提供一定的经验借鉴和理论支撑。

简介：【摘要】在乡村旅游产业的发展中，全域旅游发挥着重要的作用，其可以有效地推动该产业的转型升级。全域旅游实现了对资源的优化整合与科学管理，可以为乡村旅游的建设创造良好的发展机遇。所以，为了可以更好地响应国家的号召，为了可以更好地建设美丽新中国，就需要增强乡村旅游的生命力与活力，充分发挥全域旅游理念的作用，推动乡村旅游的转型升级，在此基础上建设美丽的乡村、建设美丽中国。本文探讨了全域旅游背景下加快乡村旅游建设的方法与策略，仅供参考。

简介：【摘要】在世界范围内兴起的创意旅游模式一时间里焕新了旅游业的面貌，也助推了其他行业的经济发展，取代一味的观光游览，使旅游环境体验感和真实感大大提高。在此基础上，中职开展的旅游管理与服务课程一方面要紧扣这种环境下游客的反响和回馈学习其兴旺的理由与必然性，另一方面要打造开放式的教学课堂以来培养更多更适应社会的创意型人才。本文以当前的创意旅游环境为研究背景，针对中职开设的旅游管理与服务专业进行探索。

简介：[摘要]安徽省红色旅游资源丰富，红色旅游有着良好的发展环境和发展潜力。近年来安徽红色旅游发展势头良好，逐渐呈现百花齐放的景象，在旅游业中的重要性日渐突出，市场占有率逐年提升，但存在着影响力小，基础设施有待提高等一系列问题。同时如何在红色旅游发展的过程中做好旅游扶贫也是重要的研究课题。本文旨在对安徽红色旅游的发展做出综合性的评价，并针对红色旅游发展和扶贫问题给出可行性的建议或方案。

简介：摘要：旅游业是信息敏感行业，其发展离不开现代信息技术和网络手段。旅游领域中运用虚拟现实技术的虚拟旅游，是人们对虚拟旅游的普遍理解，因为它是以各种最新的高科技手段在互联网上构建虚拟旅游环境，使参与者和旅游者一样进行各种“旅游活动”。虚拟旅游作为一种新兴事物，有着广阔的市场前景。而虚拟观光则是对现实观光的补充，丰富人们的旅游体验。在虚拟旅游中增加了营销活动，发展传统旅游业。

简介：摘要：进入21世纪后，旅游业在经济、政治等多种因素的影响下蓬勃发展，各种旅游业态如雨后春笋般涌现，冰雪旅游作为其中最具有发展潜力的业态之一，要在新时代背景下发展，就需要在传统旅游业的基础上进行创新，思考如何给游客提供更优质的服务，而智慧旅游也是旅游业热点之一，它能给游客带来极大的便利，也能帮助旅游从业者更精准地把握游客行为模式的变化，有利于推动旅游业向数字化、智能化转型升级。那么，如何将智慧旅游应用到冰雪旅游中，促进双方共同发展，使旅游业态更加完善，为游客提供更好的服务成为亟待解决的问题。

简介：摘要：近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。智慧旅游时代对旅游管理专业人才培养提出了新要求，当前国内高校旅游管理专业课程设置普遍存在不够科学系统、不能与时俱进、不重实践实训等问题。高校只有紧跟智慧旅游发展趋势，苦练内功，大刀阔斧地修订人才培养方案，制订既能满足智慧旅游时代对旅游人才的需求，又符合旅游管理专业特点的科学系统、与时俱进、突出实践的旅游管理专业课程内容整合方案，才能破解当前旅游管理专业课程设置存在的各种问题。本文就旅游管理专业智慧旅游课程内容整合展开探讨。

简介：摘要：本文指出了高职旅游教育现状和高职旅游教育和地方旅游产业融合的条件，需依靠经济发展水平外部需求状况和周边产业发展。分析了旅游教育与地方产业融合的举措，需要加大支持力度，刺激外部需求，培养创新型人才，创造和谐的融合环境。

简介：摘要：随着中国旅游业的迅速发展，旅游产品从最初的简单观光度假发展到了以多种形式并存的态势，对于旅游区的规划成为了旅游学科研究的重要内容之一。文章以旅游规划学中的全域旅游规划和旅游发展总体规划为研究对象，借用《黎城县全域旅游发展总体规划》和《忻府区旅游发展总体规划》来介绍全域旅游规划和旅游发展总体规划之间的区别与联系。