简介：仰望夜空,你大概会留意到它只有一种色彩,就像是一条缀满了星星、偶尔会有月亮出现的黑色毯子.当然了,在一年中的某些时刻,比如新年前夜,你可以在烟火的帮助下让夜空随你所愿呈现出许多不同的色彩.然而除了这种情况之外,你可能会在得知下面的情况后颇感意外：

简介：数学是其他学科的前提和基础，是培养我们逻辑思维的一门学科。而小学更是孩子们接触所有新鲜事物的关键时期，要充分激发出孩子们的兴趣，为之后的深入学习打下良好的基础。在这一阶段，其学习教学知识的能力会随着其兴趣而得到不同的发展，如若缺乏兴趣，就会产生厌学情绪。结合本人多年的数学教学经验，有一些教学方面的心得。

简介：问：糖尿病患者是胖好还是瘦好？如何看待患病后体重减轻？答：糖尿病患者中80％以上患的是2型糖尿病。从疾病发展过程来看，体重越重的人发生2型糖尿病的概率越高；通过饮食、运动或者药物减重的人，可以有效降低患2型糖尿病的概率。

简介：为什么鸭子走路时一摇一摆的？鸭子的双脚不在身体中央，走路时要把身体后仰，将重心移到双脚中间，

简介：＂只言春色能娇物,不道秋霜更媚人＂,从古至今,人们对秋色的赞美萦绕耳畔,可自然界中,是什么秘密武器,让秋日的景色能成为如此绮丽动人的画卷呢？秘密武器：色素我们来说说植物中的色素。例如,花色,是由花青素、类胡萝卜素、类黄酮等色素造就的。如类胡萝卜素可使花呈现黄色,类黄酮可使花呈现从浅黄到深黄等一系列颜色。

简介：问：男人的胡须很脏吗？答：男人胡须上的细菌到底是有害的还是有益的一直存在着争议。有微生物学家调查发现，有些让美髯公们引以为傲的胡子里含有大量细菌。此前的研究曾指出，胡须内含有有害细菌，如大肠杆菌。

简介：一个人同时担负起九个子女的教育任务,这在面临生不生二胎时还优柔寡断的现代人看来,是不可思议的。然而,民国时期就有一个既要活跃于学术贡献于社会,又要花大量精力教育远在天边的子女的人,他就是梁启超。早年热衷于政治的梁启超,一生的精力和心血都投入到爱国救亡的政治运动中,成为卓有影响的启蒙思想家和社会活动家;当他看透了当时政治的腐败,饱受了精神上的失望和疲惫,无奈退回书斋,走上了学术救国的道路后,又成为百科全书式的学术泰斗。但是,他并没有因此耽误对子女的教育,进而演绎了一幕满门俊秀的家教传奇。

简介：当看到＂机器学习＂时,你会想什么呢？想必大多数人都会顾名思义地认为这门学科就是教机器如何学习的。那可就大错特错了!事实上,虽然名字里有＂机器＂一词,机器学习却是计算机科学的一个重要分支,主要的研究内容是如何设计算法结构并将其写成代码进行实现,与机器本身的关系并不十分紧密。想想《真实的人类》里,当高仿真的AI出问题时,可都是被送回去重新编程处理的。那么高科技的人工智能是如何进行学习的呢？就让我们一起来揭开机器学习的＂庐山真面目＂,了解隐藏在背后的奥秘吧。

简介：小编的话:小读者们,你们知道叶子在哪里吗?知道植物的茎都有哪些种类吗?花序的形状又是什么样子的?下面,就让我们用图的形式,把这些知识告诉大家吧。一、叶的位置

简介：打开尘封已久的记忆,那过往的岁月如秋叶在风中起舞、旋转、高扬,然后又轻落在我泛黄的日记里。

简介：

简介：

简介：不论是野生还是离体条件下,珠芽均是植物进行繁殖再生的重要器官,已从多方面进行了研究,但缺乏全面系统介绍。本综述从植物珠芽的定义、起源与发生部位、发育过程、显微结构、生理生态及实际生产中的作用等方面介绍了珠芽的研究进展,认为植物珠芽可着生于叶腋、花序或叶片表面,是由薄壁细胞分裂分化而来的;珠芽的发育一般经历了启动、膨大和成熟三个阶段,与内源激素的含量和变化有关;珠芽在数量、萌发率和生活力等方面有明显的优势,是良种繁育和种群繁衍的高效方式;并探讨了珠芽形成的分子机制,对未来珠芽的研发进行了展望。

简介：活动介绍:同学们,今天我们的小制作来源于一个有趣的传统杂技项目—水流星。在杂技表演中,杂技演员用一根绳子兜着两个碗,里面倒上水,迅速地旋转着做各种精彩表演,即使碗底朝上,碗里的水也不会洒出来。怎么样?听起来是不是很有意思?下面我们就来制作一个简易版的水流星,每人一把剪刀,一团棉线,一块密度板。

简介：看来，只要浮力大于重力，船就不会下沉。那么，浮力究竟与什么因素有关？很多人认为，浮力由物体的重量决定——东西越重，越不容易浮起来；东西越轻，越容易漂浮。例如木头可以浮在水面上，而铁块却沉到水底。浮力真的是由物体的重量决定的吗？

简介：指导思想与理论依据数学课标指出'通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。'应用意识主要表现在:认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息、数学在现实世界中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和方法寻找解决问题的策略;面对新的数学知识时,能主动地寻找其实际背景,并探索其应用价值。

简介：妈妈每天开车送我上学，可是学校门口路很窄，人多车多，汽车很难调头转向。一次，我去餐馆吃饭，看到餐桌上的转盘，不由得想到如果把它做大做结实，汽车在上面不就可以轻松转向了吗!于是，我设计了一款汽车旋转盘。

简介：我相信，每一个班主任都有一套教育学生的方法，而且各不相同，有的以自己渊博的知识让学生钦佩，有的用自己的大爱让学生内心向往，有的凭自己的远见和威严让学生臣服，有的靠放手和信任让学生自己管理自己……我也常和学生谈心，但是受时间、地点和学生个性等因素的限制，许多时候，我改变了以往的教育方式，在作业本中制造了一个小秘密。

简介：从满12岁开始，每年我过生日，花店都会送来一朵白栀子花。只有花，没有附卡片或字条。打电话到花店去查问总是徒劳——花是用现金买的。后来，我不再费心去查问是谁送的花，只是陶醉于那朵充满魅力、完美无瑕、偎依在柔软粉红色棉纸上的白色的美丽，和它那沁人心脾的芳香。

简介：在《师说》（苏教版高中语文必修一）一文中，韩愈阐述了“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”“弟子不必不如师。师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”等“师道”思想。相信大家在学习时，对“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”这句话的理解不会有太大的问题。仔细一点、好奇一点的同学可能会参看注释。了解这四人是谁、孔子从他们那里学到些什么。而今天，我们要从这句话出发，探讨古人的称呼、名字。