简介：摘要：本文探讨了早期数学教育对学前儿童认知能力发展的重要性和作用。学前期是儿童认知能力迅速发展的关键时期，而数学教育作为其中一种认知启蒙的重要手段，对学前儿童的数学思维、问题解决能力、空间想象能力等方面发挥着重要作用。本文将从早期数学教育的定义、认知发展理论、实践效果等方面展开探讨，旨在为早期教育实践提供理论支持和参考。

简介：本研究将4名数学学习困难儿童随机分成干预组和对照组，并对干预组进行了总计约1000分钟的教育干预。结果发现，及早的教育干预有助于缩小数学学习困难儿童与正常儿童之间的差距。对数学学习困难儿童的教育干预应遵循数学学习困难儿童的认知规律，尊重数学学习困难儿童的个体差异，提升材料的趣味性和层次性，降低数学学习困难儿童的工作记忆负担。

简介：摘要：本论文旨在探讨幼儿园早期数学教育的有效策略，以帮助幼儿在数学领域的学习中取得更好的成果。首先，论文介绍了早期数学教育对幼儿发展的重要性，并概述了国内外研究现状。接着，论文提出了一些有效的策略，包括整体性课程设计、手工制作与实际操作、使用技术辅助教学以及家庭与学校合作。在整体性课程设计章节中，论文强调了基于探索和发现的学习、跨学科知识的融入以及个别差异的关注。在手工制作与实际操作章节中，论文探讨了材料选择、实际运用数学概念和学生参与的重要性。使用技术辅助教学章节探讨了选择和使用数学教育软件、互动电子白板以及线上资源和学习平台的利用。最后，家庭与学校合作章节强调了家长参与数学教育的重要性、提供家庭学习活动和资源以及建立良好的沟通和合作关系。通过本论文的研究，我们可以为幼儿园早期数学教育提供有效的策略，并为未来的研究方向提供启示。

简介：摘要：本文旨在探索一种行之有效的方法，以促进幼儿数学能力的发展。在此基础上，结合具体的个案研究与理论研究，对“游戏”教学的实施方法、互动环节的设计以及对幼儿数学素养的促进作用进行了较为详尽的论述。实验结果表明，在课堂上进行游戏教学，可以提高学生的学习兴趣，在交流中提高学生的学习情绪。本文提出了一种可操作的的教学策略，以促进幼儿数学教育的改革和发展。

简介：摘要：在幼儿园的五大领域教学活动开展的过程中，亟需要明确当前幼儿的学习发展目标，与此同时，根据当前幼儿的身心发展规律进行相关活动的展开。通过积木建构游戏的有效开展，在具体的实践操作的过程中具有众多的发展优势，能够对幼儿自身的学习需求得到很好的满足，与此同时，也能够积累更多的学习经验，满足当前所需。通过积木游戏的有效开展，对于幼儿五大领域的拓展具有深远的影响，幼儿在学习的过程中能够稳步提高自身的学习能力，进而为后期相关领域的学习打下坚实的基础。

简介：当前国内外对儿童早期数学问题解决过程的研究多集中在问题表征、策略选择和使用、生生互动、师生互动（如合作和交流）等；工作记忆和元认知等一般认知因素、焦虑等非认知因素对儿童数学问题解决具有调节作用；特殊认知因素如数学概念和数学语言与儿童数学问题解决有相互影响作用；儿童早期数学问题解决的评估手段多为应用题，可借鉴表现性评价、认知诊断、情景测验等新的评估技术。总的来说，现有研究成果还较为有限，如考查儿童早期数学问题解决的研究工具较为单一刻板，需要为专业研究者、教师或家长开发观察评估量表和临床访谈等评估方法；缺乏对数学学业成绩与数学问题解决的关系研究和预测研究，缺乏立足生态观的研究，缺乏对学习困难儿童早期数学问题解决的研究。未来儿童早期数学问题解决研究可以关注儿童早期数学问题解决评估工具，开发数学问题情境库，研究数学问题解决与数学成就之间的关系，探索教师和家长如何为儿童数学问题解决提供适宜的支架以及中外儿童早期数学问题解决的差异。

简介：比一比,看谁用的时间最少,正确率最高!试一试,低年级也可以挑战高年级!三年级1.仔细观察,说出下图中数字排列的规律,并按规

简介：

简介：

简介：（1）素数与合数：仅有1和它本身这两个正因数且大于1的整数叫素数（或质数）．

简介：一、经济责任审计建立早期数据库的意义经济责仟审计建立早期数据库是针对经济责任审计的滞后性而采取的措施。现在,经济责期内财政、财务收支数据;二是数据库的途径及管理方法任审计的时机多是选择在领导于任期内各项经济评价指标数据;数据库的核心是数据,因部离仟后,这种方式虽然可以一三是廉洁自律情况(主要是小车此,早期数据库的建立首先要对次审计全程,增强审计的威慑费、招待费等支出情况);四是仟期内有关数据进行搜集。

简介：摘要随着新课改的深入，课堂教学面临着很大的变革。在当今时期的教学中，如何开展教学工作以提高课堂教学效率，成为了教师所关心的问题。在新时期进行高中数学教学工作需要教师不断实践和探究。在新课改下，教师要激发学生高中数学学习的兴趣；要让学生掌握学习的方法并且运用现代教学技术提高课堂教学的效率。

简介：经过一学期的紧张学习，同学们已经基本掌握了相交线与平行线，平面直角坐标系，三角形．二元一次方程组．不等式与不等式组、实数等知识．为了帮助同学们轻松地备战期末考试，现将这些内容的重点知识作以下回顾．

简介：<正>恩格斯曾经说过:“必须研究自然科学各个部门的顺序的发展。首先是天文学——游牧民族和农业民族为了定季节,就已经绝对需要它。天文学只有借助于数学才能发展。因此也开始了数学的研究。”中国古代自然科学的发展过程证明恩格斯的这一说法是完全正确的。对于游牧民族和农业民族说来,天文学发展最早,随之而来的便是数学。数学从天文学中分立出来,成为一门独立的学科,这标志着科学技术的巨大进步。在古代中国,数学发展成系统的、专门的学科,是在两汉时期完成的。这一时期,产生

简介：定义设m是一个给定的正整数，如果两个整数n，b用m除所得的余数相同，则称“a，b对模m同余，m）．

简介：

简介：一、一元选择题（每小题３分，共４５分）１．在直线坐标系中，点Ｐ（－２，３）关于原点的对称点Ｐ′的坐标是（　）（Ａ）（２，３）　（Ｂ）（２，－３）（Ｃ）（３，－２）　（Ｄ）（－２，－３）２．已知方程２ｘ２＋７ｘ＋３＝０的两实根是ｘ１、ｘ２，那么ｘ１＋ｘ２的值是（　）（Ａ）－３　（Ｂ）３２　（Ｃ）－７２　（Ｄ）７３．在Ｒｔ△ＡＢＣ中，∠Ｃ＝９０°，如果ｓｉｎＡ＝１２，那么ｃｏｓＢ的值为（　）（Ａ）１２　（Ｂ）３２　（Ｃ）１　（Ｄ）２２４．已知两个实数根的和是３，积是－４的一元二次方程是（　）（Ａ）ｘ２＋３ｘ－４＝０　（Ｂ）ｘ２－３ｘ＋４＝０（Ｃ）ｘ２－３ｘ－４＝０　（Ｄ）ｘ２＋３ｘ＋４＝０５．已知

简介：一、判断题（每小题２分，共１０分）．请在下列各题的括号内，正确的打“〖”，错误的打“∨”．１．ａｍ＋ｂｍ＋ｃ＝ｍ（ａ＋ｂ）＋ｃ是因式分解．（　）２．７ｐ（ｐ－ｑ）－２ｑ（ｑ－ｐ）＝（ｐ－ｑ）（７ｐ－２ｑ）．（　）３．ａｘ＋ａｙ＋ｂｘ＋ｂｙ＝（ａ＋ｂ）（ｘ＋ｙ）．（　）４．两个等边三角形全等．（　）５．若三角形的一个角等于其它两角之差，则这个三角形是直角三角形．（　）二、填空题（每题３分，共３０分）．１．ａｙ２－ａｘ２＝（　　）（ｘ＋ｙ）（ｘ－ｙ）．２．５（ｘ－２）３（ｙ－２）－３（２－ｘ）２（２－ｙ）＝（ｘ－２）２（ｙ－２）（　　）．３．（　　）２＋２ｃｄ２＋４９ｄ４＝（　　　　）２．４．三角

简介：一、判断题（每小题２分，共１０分）请在下列各题的括号内，正确的打“〖”，错误的打“∨”．１．ｘ（ａ＋ｂ＋ｃ）＝ａｘ＋ｂｘ＋ｃｘ是因式分解．（　）２．３ａ２－５ａｂ＋ａ＝ａ（３ａ－５ｂ）．（　）３．（ａ－ｂ）（ｘ－ｙ）－（ｂ－ａ）（ｘ＋ｙ）＝２ｘ（ａ－ｂ）．（　）４．三个角对应相等的两个三角形全等．（　）５．三角形任意一边上的中线把这个三角形分成两个面积相等的三角形．（　）二、填空题（每空３分，共３０分）１．２ｍ（ｘ－ｙ）＝（　　　　）（ｙ－ｘ）．２．ａ（ｍ－ｎ）２＝（　　　　）（ｎ－ｍ）２．３．单项式４ｘ、６ｙ２、４ｘ２、８ｙ的公因式为（　　　）．４．一个三角形的三个内角的比为３∶４∶５，则最

简介：对于还没有到毕业学年的学生来说．如何才能度过一个充实而有意义的寒假呢？我个人认为在这段时间里．同学们既要对已经学过的知识进行查缺补漏、及时玑固．也要让自己对即将接触到的新知识进行预习．让这个假期起到承上启下的作用．