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简介：摘要：数学对于小学的教育体系来说是重要的组成部分。在现在的小学数学的教学过程中，学生课堂的互动性、参与性并不是特别的强烈。众所周知，建立在师生与生生间的有效互动的全过程即是高效课堂。教学理念的更新，对趣味性教学方法的实施，才能够将教学效率进行切实的提高。

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简介：摘要：品德教育是幼儿教育的重要组成部分，是实现社会道德个体化的过程。3-6岁幼儿是品德塑造的重要阶段，幼儿教育要抓住幼儿身心快速发展的成长时期，注重幼儿良好品德的培养。这不仅可以帮助幼儿养成良好的行为习惯，更有助于提升幼儿的综合素养。我园为针对现代家庭教育重视孩子知识技能的培养，忽视其道德品质的教育现状，聚焦“中国式家庭关系焦虑、失衡”的痛点，以促进幼儿品德发展。将品德教育融入到幼儿园课程之中，为幼儿的全面发展奠定好人生的重要基石。

简介：摘要:劳模精神、劳动精神以及工匠精神都是时代的先锋、民族的楷模，其载体身上承载的劳模精神、劳动精神、工匠精神一直发挥着引领作用，丰富和拓展着中国精神内涵。也每时每刻展现着我国劳动人民的高尚品质。而随着我国的不断发展以及社会主义新时代的到来，劳模精神、劳动精神、工匠精神也被赋予特殊的时代价值，值得我们去学习和推广，成为社会主义新时代新青年所必备的高尚品德和崇高的精神素养。

简介：摘要：通过肖像描写特出人物特点是描写中的一项重要内容，本文列举生动的案例，从抓住个性特征、运用修辞方法和给人物起绰号三个方面介绍肖像描写的有效办法。

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简介：【摘要】 李显春教授认为，肝风内动、脾虚生痰、风动痰扰是小儿抽动障碍的主要病机，该病病位在肝，与其他脏腑均有关，可分为肝亢风动、脾虚肝亢、痰热动风、阴虚风动型。根据每种中医证型，李显春教授创立了与之相对应的经验方，在临床实践中取得了显著疗效。

简介：摘要：目的：分析脊柱后路显内窥镜治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法：此次实验的研究对象对本院2021年1月至2021年4月间收治的67例腰椎间盘突出症患者，整理好个人数据以后进行整理分析，所有患者均接受脊柱后路显内窥镜进行神经根通道清理术或者髓核摘除术治疗，治疗结束后对患者的治疗满意度进行调查，随后进行1年的随访，观察患者的恢复情况，对治疗优良率进行评价。结果：患者对治疗的满意度调查结果为：43例满意、19例基本满意，5例不满意，总满意度为92.54%；而随访的治疗优良率为89.55%，其中50例优、10例良、4例可、3例差。结论：对腰椎间盘突出症患者应用脊柱后路显内窥镜治疗效果良好，手术创伤较小，能够让脊柱后柱的完整性得以保持，同时不会对脊柱的生物力学结构造成损伤，脊柱稳定性较好，是一个安全有效的手术方式，适合治疗但阶段腰椎间盘突出症的患者。

简介：摘要:本论文基于MFC技术、ARINC 453和ARINC 429通信原理，利用可视化编程VC++，从工业控制上位机软件的特点出发，按照功能分为不同的模块，设计完成一款适用于某雷达测试时使用的显控软件。

简介：摘 要：要想学生符合当代社会对人才的要求，就要大力培养学生的核心素养。高中地理教学也应注重培养学生的核心素养，从多方位开展教学培养学生的学习能力和思维能力，促进学生核心素养的提高。

简介：摘要：小学数学是一门充满生活化气息的学科，教师在课堂教学之中仅仅依靠书本内容是无法让学生对数学产生兴趣的。因此，教师需要学会趣味教学法，增添课堂学习的趣味性。基于此，本文对小学数学趣味教学应用价值进行分析，并对如何在趣味课堂上开展学导用模式进行探索，以供参考。

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简介：摘要：高中语文教材中一篇《鸿门宴》，是很多学生和教师都非常喜爱的文章，它同样值得学生和教师不断的挖掘和分析。本文将从文史互证、显隐交融两个方面对这篇古文《鸿门宴》进行精读和分析。希望能帮助广大教育者领略到这篇古文的精彩绝伦之处。

简介：摘要：摘要：所谓的小组合作学习就是突破了传统的学习模式，不再主张学生单独进行学习，而是指学生分为不同的小组，通过小组内部的合作与交流来使得学习效率不断提高，这样不仅可以从整体上帮助学生理解学习知识，还能促使学生更好地展示自己的学习成果。

简介：摘要：良好的课堂教学是经过教师精心设计的，不仅要尊重文本知识，还需要增加对学生的关注，积极处理语文教师和学生之间的关系，予以先进理念的应用，这样也会给课堂教学提供重要条件。