简介:【摘要】录像反馈教学手段在排球技能教学中学生技术动作练习提高阶段的应用,使学生能够利用视频录像反馈的信息,及时、具体的发现个人学习情况的不足和错误。
简介:摘要:自高中历史教学开启新一轮课程改革的篇章,推动着传统教育思想向“生本教育”理念的顺利过渡,更关注学生的主体意识与个性发展,全面激活主观能动性,提升教学效果。把握课程改革的特色,高中历史教材也顺应作出改变,通过选修课程与必修课程相互整合,相互渗透,带给学生更多元的学习体验与更多样的文化感知。然而从实际教学效果来看,由于受到“高考指挥棒”的影响,历史选修课教学往往一带而过,没有得到充分重视,教师也忽略了整合选修课程与必修课程的重要意义。对此笔者认为,想要真正培养学生良好的学科核心素养,促进其历史思维力与学习力的全面发展,亟需转变教学观念,找准选修课程与必修课程的契合点,综合“教情”与“学情”,优化设计课程方案。
简介:摘要:在当今时代,茶不仅有着物质层面的属性,更具有精神层面的含义.在国人眼中,茶集天地之精华,是天生的灵物.当人们赋予茶更多的含义时,茶就有了文化内涵,衍生出独特的茶文化.与其他文化一样,茶文化是无形的,但是有着明显的催化,改造和引领功能,中国茶文化是内涵丰厚的,有着明显的德育功能.本文尝试研究中国茶文化中的德育功能,希望使更多的人认识中国茶文化的独特魅力.
简介:摘要:通过开展校本选修课动植物标本的采集与制作,通过其丰富的内容和多元化的开展形式提高了学生对生物学习的兴趣。通过课程实践,提高了学生实验设计与分析能力、团结协作能力。结合高中生物课表要求,在开课的同时合理利用资源培养学生的生物学科核心素养。为其他学校校本课程的开设提供一定的参考。