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  • 简介:华润纺织集团经过二年多的援索与提炼,系统详细地规定了车工工作法,使运转车工的工作做到统一化、规范化、标准化。此工作法已在集团内推广使用,效果较好。

  • 标签: 并纱 值车工 工作法
  • 简介:摘要:本文分析中石化某分公司SZorb装置开工以来汽油辛烷损失偏大的原因,并通过优化调整反应温度、反应压力、质量空速、吸附剂载硫量、氢油比等参数,降低了汽油RON损失,提升了装置经济效益。

  • 标签: SZorb 汽油 辛烷值损失 优化操作
  • 简介:项目管理者最关心两个问题:项目能按合同进度完成吗?经费能满足项目需要吗?而在实际工作中.经常会印证项目管理者的担忧——项目拖期.经费超支,而这些问题往往出现在项目后期。当然,在过程中也会显现并意识到问题的存在.但苦于缺乏量化衡量工具,而使问题得不到及时解决。

  • 标签: 项目管理者 经费 超支
  • 简介:中学物理实验中,让交流电和直流电分别通过同一个灯泡,如果两次灯泡发光的亮度相同,说明灯泡在相同的时间内产生的热量相同,则直流电的数值就是交流电的有效。用示波器测出灯泡两端的交流电压的最大和直流电压,并计算出它们的比值,从而确定交流电最大有效的关系。在中学物理实验室中进行这个实验有两个难点:一是交流电和直流电通过灯泡亮度相同的判定;有的书中介绍用肉眼判定灯泡分别在交流、直流工作时灯泡亮度是否相同,判断随意性很大,准确判定非常难。第二个难点是用学生示波器测量。

  • 标签: 学生示波器 交流电压 有效值 最大值 中学物理实验 测定
  • 简介:摘要继电保护装置中定的计算和输入正确与否直接关系着继电保护能否正确的动作,本文以一起定整定错误造成的保护装置在正常操作时开关误动作为例,给出了处理方案和防范措施,为工作人员处理此类事件提供了参考。

  • 标签: 定值 继电保护 跳闸
  • 简介:摘要在电力运行系统的某个元件产生故障的时候,对值班工作者实时显示警报的信息,或是对控制的断路器传递跳闸的指令,为了阻止故障扩展的自动化设施。达到这样的自动形式的配套设备用来保障元件正常运行的就是我们提到的继电保护的装置。近年来,人们关于供电的质量与供电效率有了更高的要求,所以继电保护的工作量就更加繁重,因此,对于继电保护的装置进行定远方操作是一项十分重要的内容。

  • 标签: 远方修改定值 继电保护 预备定值区 定值模式
  • 简介:摘 要:由于汽油加氢原料多采用催化裂化汽油,其硫含量较高,并且我国国Ⅵ汽油标准规定硫含量不大于10mg/Kg,所以需选用适当的工艺技术,使汽油的硫含量减少,但在脱硫时要减少辛烷的损失。本文介绍了长庆石化公司75万吨/年汽油加氢装置,本装置采用中国石油石油化工研究院自主开发的清洁汽油生产技术,本文主要研究汽油产品辛烷损失的影响因素及操作优化措施,将汽油加氢汽油辛烷损失由1.5降至0.7,提高装置经济效益。

  • 标签: 催化裂化汽油 加氢脱硫 辛烷值 影响
  • 简介:摘要变电运行工作中倒闸操作对电力系统的安全运行有着直接的影响,因此需要对倒闸操作中关键点进行控制,促进倒闸操作的标准化、规范化,从而确保整个操作过程的可控,减少误操作,提高供电的可靠性。

  • 标签: 倒闸操作 误操作 防止 有效方法
  • 简介:摘要:《数学课程标准》强调:有效的数学学习不能单纯的依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索,合作交流是学生学习数学的重要方式。由此,动手操作被数学教师广泛地用于课堂。我们常常看到这种现象:老师提供一些学具,抛出一个问题,让学生动手操作。几分钟后,老师边击掌边说:“大家玩得很开心,谁能说说你在实验中发现了什么?”学生操作的阵势刚刚摆好,却又草草收兵。这种形式上的操作,表面看很热闹,但没有让每个学生真正从操作中有所收获,还剥夺了学生探索的时间和空间。学生不能产生质疑,不能真正经历由实验过程到获得知识的形成过程,缺乏有效性。只有有效操作才能构建有效的课堂。

  • 标签: 有效 操作
  • 简介:摘要目的在医学领域中,随着科学技术的不断发展与创新,高新技术的治疗手段得到充分的发展和应用。因此医疗器械的安全和管理受到了高度的重视,手术室高耗材作为医疗耗材中的特殊种类,大多直接的进入人体,其安全性显的至关重要,而且价格昂贵。那么高耗材的管理更应得到高度的重视,改变传统的管理模式,利用先进的科学管理方法,不断的提高和完善高耗材的管理方式是我们的必行之路。

  • 标签: 手术室 高值耗材 科学管理
  • 简介:按照焦耳定律,恒定电流I通过定电阻R,在一段时间T内产生的电热Q=I^2RT,比值Q/R=I^2T的几何意义表示一个正四棱柱的“体积”,该棱柱高为T,横截面是边长为I的正方形,如图1所示,据此推广,可以得到计算锯齿波交变电流有效的一种简便方法:

  • 标签: 锯齿波交变电流 有效值 几何算法 焦耳定律 高中 物理
  • 简介:课程标准中明确指出:"要赋予学生更多的自主活动、操作活动、亲身体验的机会,让学生在动手"做"数学的过程中获得知识,发展能力。"课程实施以来,很多教师都向学生提供了充分从事数学活动的机会,让学生在动手操作中加深对知识的感悟、提高解决问题的能力、体验到数学的乐趣。但是,由于教师对动手操作认识不到位,很多教师的动手操作是为了操作操作,失去了操作本身的意义。"动手操作"只是数学学习的一种手段,如果能在时机的选择、学生的需要等方面把握好,

  • 标签: 动手操作 小学数学 解决问题的能力 落点 自主活动 课程标准
  • 简介:所以精读训练的重点就是精读西门豹的语言描写,在想象中进行精读训练,因此"惩恶"(即10-12自然段)是本文的精读重点

  • 标签: 操作策略 教学操作 有效教学
  • 简介:操作活动是新课程数学课堂教学过程中的一个重要环节。本文对数学课堂中如何优化操作活动,发展学生思维,实施有效教学做了一些有益的探索。

  • 标签: 操作活动 数学课堂教学 优化
  • 简介:〔摘要〕动手操作不仅仅是一种教学方法和教学手段,同时它也体现着新课标的精神。如何使操作活动更富实效,这就要求我们的教师设计好方案,把握好时机,尽量让学生的多种感官参与学习活动,这对提高学生学习兴趣,培养学生的学习能力、实践能力和创新精神是百利而无一弊的。有效的数学学习活动不能单独地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

  • 标签: 〔〕课堂 操作 方法 构建
  • 简介:摘要随着供电企业不断重视电力设施的日常维护,倒闸操作也逐渐成为供电长重点管理的事项。本文将道闸操作作为研究对象,分析造成倒闸误操作的根本原因,并从事前监控、事中监控、事后监控以及职员培训四方面进行考虑,提出防止道闸误操作的可行对策,旨在为倒闸工作的操作人员以及监控人员提供参考。

  • 标签: 倒闸误操作 事先监控 事后监控 事中监控 技术培训
  • 简介:我们知道,交流电的有效是根据电流的热效应来规定的.让交流电和直流电通过相同阻值的电阻,如果它们在相同时间内产生的热量相等,就把这一直流电的数值叫做这一交流电的有效.我们又知道,正弦交流电的有效与最大有如下关系:I=2~(1/2)/Im,U=2~(1/2)/Um但我们不少同学在有效求解时往往会出错误或感到无从人手,本文将通过五例来说明

  • 标签: 交流电有效值 有效值求解 正弦交流电