简介：摘要机械制图是机电专业的一门重要的专业基础课，是后续课程的重要基础。本课程要求学生具备一定的空间想象能力，其学习方法与以前的语文课、数学课等有所不同，会对学生心理产生一定的冲击，我们要以绪论部分的教学为契机，利用自制模型、辅助教学软件等，努力激发学生学习兴趣，最大限度地调动学生的学习积极性。

简介：

简介：摘要根据中等职业技术学校学生的特点，在《机械制图》课教学中从教学技巧上进行实践探索，激发中职学生学习的兴趣，建立空间概念，启发和开拓学生的思维，促进学生能力的培养。

简介：〔摘要〕兴趣是推动人去探求新知识，发展能力的内在力量。技校学生普遍存在厌学情绪，学习积极性不高，部分学生对制图课表现出一时的好奇或新鲜感也不是出于求知的需要，因此，没过多久他们的学习热情就会大减。努力激发和培养学生的制图学习兴趣，使学生学有所乐是教师提高课堂教学质量的有效途径。下面谈谈自己在教学中对如何激发学生产生对《机械制图》学习兴趣的一些体会。

简介：摘要对于每一个职业高中来说，机械制图是必须要开设的一门课程，因为它的用途十分的广泛，在社会的各个领域，都会用到机械制图的知识，往大了说，在航天领域的火箭制造会用到机械制图，往小了说，甚至是一枚螺丝钉的制造也需要机械制图的设计，但是，学习机械制图的过程中，是十分繁琐、无趣的，对于大多数的职业高中的学生来说，没有学习的乐趣，上课的热情不是太高，给教授机械制图的教师带来了挑战。

简介：机械制图是一门重要的专业基础课,是工程技术人员的语言.本文阐述了要把握的几个学习要点.即:要有国标、投影之概念,美学之观念,勤奋好学之精神及一套好的表达的方法.

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简介：<正>依据93级机械类和机电类专业教学计划及教学进度的安排,本课程本学期的教学内容以机械制图部分为主.即《机械制图》教材中第一章至第九章,计20讲电视课的内容。由于在文字教材每章之后均附有“学习指导”,对该章的学习目的、要求、重点难点以及学习方法、思考题和自检题均已作了较详细的阐述,无需在此再赘述。现仅就如何学好各章内容及重点难点进行必要的辅导,以期对同学们在学习和复习时有所帮助。

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简介：摘要《机械制图》是机械类学生开学接触第一门专业课程。课程内容抽象，难懂。本文从学习目的，教学方法，精讲精练等方面论述了机械制图的一些教学方法。

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简介：一、通过自我实践，培养学习兴趣。建筑制图是职业学校培训过程中一门重要的技术基础课，具有理论性和实践性都较强的特点。教学当中，可在充分发挥教师主导作用的前提下，增加自我实践的环节，充分调动学生学习的积极性和主动性。如在讲圆的等分时，可采用精讲多练，讲练结合的方法。教师可先通过直观演示，在黑板上讲解作图步骤，使学生直观到最佳的作图方法和熟练的绘图技巧，并产生模仿的欲望。接着，教师根据本节课的重点难点，设置具有普遍性和特殊性的习题，让学生通过做练习，在学中练，在练中学。教师可通过课堂指导，发现问题，并及时补充。

简介：

简介：以培养学生完成企业实际工作任务的综合职业能力为着眼点,依据工作任务设计学习情境、组织教学活动,开发项目任务式的识图绘图学习领域课程,达成本课程的教学目标。

简介：摘 要： 为了解决《机械制图》教学中班级人数过多导致教学效果不理想的问题，本文主要探讨如何在汽车维修专业《机械制图》课程教学中实施小组学习以及小组学习给教学带来的积极影响。

简介：

简介：在机械制图教学中进行创新，必须尊重学生的主体性、创造性，注重师生之间的合作，充分利用现代化教学技术并结合传统的教学方法和经验。这样才能提高课堂教学效率，使教学达到理想境界。

简介：摘要职业教育是一种专业教育，是定向培养技术人才的技术学校。《机械制图》是机械专业中一门理论性和实践性都较强的基础课，它主要培养学生看图、画图、空间想象力和应用能力。我作为一个刚刚走上讲台的新老师，一开始就教这门课对我来说是个机遇也是一个很大的挑战。所谓机遇，因为这是一门基础课，在教的同时我自己也可以学到很多东西。另一方面，我一直觉得机械制图从某种程度上讲是一门只能意会不能言传的学科，所以很有挑战。

简介：摘要机械制图是机械类专业重要的一门专业基础课，如何及时调整教学内容，改进教学方法，培养学生对课程的兴趣，使教学跟上时代的发展和技术的进步，为社会培养出现代企业需要的高素质劳动者，是每个机械制图课教育工作者所必须认真面对的问题。

简介：摘要中等职业学校在教学工作中，机械制图教学工作是培养合格技术工人，保证学生具备就业市场所需的知识能力素质，直接影响到学校的办学质量和社会声誉。作者针对中等职业学校机械制图教学工作中，如何使学生更快更好的学会看图、绘图这门工程技术语言的学习方法进行探讨。