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简介：摘 要：杜甫酷好川酒。在蜀地漂泊的八年间，足迹遍及大半个巴蜀，诗情与酒兴在这里也得到了酣畅淋漓的发挥，曾言“蜀酒浓无敌，江鱼美可求”。而杜诗笔下美酒背后所折射的酒文化，不仅展现了古蜀成熟的酿造技术，也充分体现了是时蜀地盛行的饮酒之风。梳理杜甫的“蜀酒”书写，对于我们深入认识杜甫诗歌、杜甫诗学以及杜甫文化都有着相当的意义和价值。

简介：摘要：在小学阶段，复述对于学生来说是一个难点，学生很难准确地复述课文内容，更别提精彩地复述了。因此教师教学时，应给予学生支架，学生在搭建的支架基础之上进行复述，就容易多了。

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简介：摘要：本文旨在探讨幼儿园剪纸艺术活动的有效开展策略，以“剪”出美丽，“剪”出精彩为核心理念，分析剪纸活动对于幼儿成长的重要价值。通过实践经验的总结与理论研究的结合，文章提出了一系列策略和方法，旨在促进幼儿在剪纸活动中提升动手能力、创造力和审美能力，进而推动幼儿园教育质量的全面提升。

简介：摘要：宣化葡萄酒产业作为中国葡萄酒产业的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的品种资源。本文旨在探讨宣化葡萄酒产业的发展展望，分析当前面临的挑战和机遇，并提出相应的发展策略。通过加强品牌建设、优化产业链、拓展市场渠道和提升产品质量等方面的措施，宣化葡萄酒产业有望实现可持续发展，提升国际竞争力。

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简介：摘要：本文旨在探讨家庭干预治疗对酒依赖患者的影响。通过对相关文献的综合分析，发现家庭干预治疗在减少酒依赖患者饮酒频率、改善家庭关系、提升生活质量等方面具有显著效果。主要研究表明，家庭干预治疗不仅可以有效地减少患者的酗酒行为，还有助于增强患者与家庭成员之间的沟通与理解，进而促进康复进程。然而，家庭干预治疗也存在一些局限性，如治疗效果因家庭结构、文化背景等因素而异。因此，针对不同的患者和家庭情况，需要个性化的干预方案。

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简介：摘要：目的： 本研究旨在探讨酒依赖与个体心理特征之间的关联，并评估针对性心理干预措施的有效性，以期为酒依赖治疗提供更有针对性的心理支持。方法： 采用前瞻性队列研究设计，选取60名酒依赖患者作为研究样本。通过结构式心理评估量表测评个体心理状态，并将患者随机分为干预组和对照组，干预组接受为期6个月的定制化心理干预。采用SPSS软件进行数据分析，评估干预前后的心理健康指标和酒依赖程度的变化。结果： 干预组在干预后的心理健康指标显著优于对照组（P<0.05），包括焦虑、抑郁和自我效能感方面的改善。此外，干预组的酒依赖程度降低明显，复饮率较对照组低30%。结论： 研究结果表明，酒依赖者的个体心理特征与酒依赖程度密切相关，且针对性的心理干预能有效改善患者的心理健康状况和减少酒依赖程度。建议在酒依赖治疗中加强心理干预措施，为患者提供更全面的治疗支持。

简介：摘要：提问是数学教学课堂上最常见的教学手段，想要在课堂上获得高效的教学效果，就需要进行有效的提问，同时还要注重提问的艺术性。在新课程改革形势下,教师提问水平的高低直接影响着教学的质量和效率。本文主要以小学数学《数学广角——集合》一课为例，分析在小学数学教学活动中,教师如何借助艺术性的提问调动学生的学习兴趣,启发学生的积极思考与探究,从而促进教学活动的顺利开展。

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