简介：摘要：工学结合背景下，高职市场营销专业教学实践性更强。校内教学也要紧扣“工学结合”的要求，不断增加实践分量，让学生在校内环境中，也有足够的实践机会，强化学生的市场营销实践意识，为走上工作岗位做好准备。本文主要从增加实践分量、优化教学方法两方面，探索了市场营销校内教学改革思路。

简介：

简介： 摘要：如何担当文化育人使命，引领学校内涵发展，是当今教育人应不断思考，不断探索的问题。时下，在学校教育更加关注知识育人的今天，学校教育靠文化育人更显重要，在全面实施新课程改革之际，提升学校内涵发展水平更加迫切。

简介：摘要：本论文旨在研究校内外“红领巾奖章”实施策略，通过对该奖章制度的概述、目的与意义，以及设立标准与条件进行深入分析。同时，对该制度在校内外的实施现状进行探讨，分析实施过程中所面临的挑战与问题。在此基础上，提出了优化策略建议，包括制度完善与创新、校内外合作与宣传推广，以及激励机制与激励手段。通过这些优化策略，将进一步提升“红领巾奖章”制度的效力与吸引力，促进学生全面发展，为社会培养更多有用之才。

简介：摘要：大数据技术的发展都对社会各个领域产生了巨大而深刻的影响，同时也给高校内部的审计工作带来了新的发展机遇与挑战。新时代要重视大数据技术对高校内部审计思维、审计模式、审计方法以及审计人员等多方面的影响，从而推动建立大数据思维、大数据观念，更好的促进高校在新时代发展背景下实现高质量发展。要充分认识大数据时代下审计思维的内涵，提高问题核查的效率，在降低审计风险的同时实现高校内部审计部门的价值，进而规范高校内部经济管理。

简介：摘要:农村小规模学校发展要坚持走内生发展的道路。基于内生发展理论的视角,农村小规模学校面临发展目标定位不清晰、学校治理存在权责矛盾、教师和学生向城性流动及农村教师身份认同危机等实际困扰。为了推进农村小规模学校的特色、高质量发展,有必要通过强化农村学校发展的“赋权增能”、增强农村教师的身份认同感和责任感、开发利用在地性的本土教育资源等实践路径,探索一条农村小规模学校内生发展之路。

简介：摘要：新课程标准改革创新中科数控明确提出中小学课堂教学必须促进中小学的全面发展与健康快乐成长，提高综合能力和个人水准，而这个时候就需要中小学学校进一步加强对于学生的管理工作与教学质量。提高学校科学合理应急管理体系，创造和谐的家校共育关联与管理方案是提升学生学习素养的关键流程，仅有学生们处在身心健康、积极主动且井然有序的学习环境中才可以全身心投入到的日常学习过程中。目前建立一种内部制度是开展学校创新管理模式的主要方式，可以进一步加强校内的管理方法状况，进一步促进学校提高自己的教学质量。

简介：摘要：为了贯彻我国提出的“健康第一”的指导思想，养成活到老、练到老的良好习惯，我们首先要从学校就做一个良好的开端，建设特色体育学校。加上我们国家教育形势的教学改革、发展的逐渐深入，建设特色校园的脚步也刻不容缓，但这个也是一项十分艰难的事业，在创建过程中是需要大家共同进步和帮助，进行一些细致且艰苦的工作，这就对一个学校的领导者具有很高的要求，不仅得有独到的见解，同时也需要具有一定的创新能力以及丰富的知识储备，当然也离不开全校师生的共同努力。本文主要分析在进行体育特色建设中的一些思考。

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简介：摘要：随着我国高等教育事业的迅速发展，教育资源不断整合及教育体制改革的持续深入，高校内控体系建设的重要性日益凸显。在新的环境下，随着市场经济竞争的逐步加剧，国家对高校内部控制的建设也越来越关注，教育部要求高校每年都要提交一份学校内部控制建设过程和质量的报告，这也说明了在学校今后的发展中，建立一个完善的内部控制长效机制已经成为了一种必然。本文对高校内部控制建设的现状及存在的问题进行了分析，并对如何有效地完善高校的内控体系提出了一些相关建议，旨在推进高校治理能力现代化建设，促进高校教育、科研、财务、管理活动的规范化开展。

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简介：摘要：作为国家发展的根本，我国对教育方面的财政投入逐年增多。通过内部控制体系建设，能够对学校的内部控制水平起到提升的作用，为提高我国学校教育质量提供了必要的保障。本文从学校内部控制体系建设的重要性、存在问题进行有效分析，由此针对学校内部控制、制度建设、资金使用效益等方面提出有效策略，由此助力学校提升其内部控制水平。

简介：摘要：高校学生宿舍楼设计过程中不断加大安全设计理念的应用力度，同时加入绿色环保的设计理念，对大学生身心发展发展积极影响，全面提升学生的大学生活体验感。本文针对现阶段大学生对日常的学习生活需求，提出一些宿舍楼的设计理念。

简介：摘要：高等教育是社会发展的驱动器，而高校内部治理是我国高校高质量发展的核心保障。高校内部治理问题较为典型的包括高校办学自主权不足、高校内部行政权力泛化、治理目标断裂等问题。基于高校高质量发展和治理能力现代化的目标，试图提出了建立多种力量的合作共治机制、重塑责权体系，构建协同整合治理框架、实施信息战略，利用新兴技术提升治理效能的路径与策略。

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简介：摘要：党的二十大指出要加快高质量教育体系建设，内涵式发展成为推进我国高等教育转型、实现高质量跨越的必然选择和现实需要。推进高校内涵式发展，始终要把党建引领放在突出位置，坚持贯彻新发展理念、融入新发展格局，创新内外协同路径，强化多元协同共建，以不断适应国家和地区经济社会发展需求，为高校治理活力助力赋能。

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简介：摘要：当今世界正在经历复杂且深刻的变化，教育作为实现社会和经济发展的关键力量也在不断改变，在当前信息化与网络化高速发展的宏观社会背景下，知识的来源和个人获取知识的途径日益丰富，教育结构也随之调整，人们逐渐意识到学校教育之外的校外教育的重要性。本文旨在通过教育学理论基础梳理校内外教育演变关系，并结合当前我国校内外教育衔接现状，提出一些有利于校内外教育有效衔接的建议。

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