简介：摘要本文阐述了中职学校足球课堂教学中存在的现实问题，对中职学校足球体育课堂教学传统方法进行创新，并对中职学校足球体育课堂教学中可能出现的问题设置优化措施，以期为中职学校足球教学提供有效的参考与借鉴。

简介：摘要橡塑电缆不适合直流耐压，直流耐压对橡塑电缆运行存在安全隐患，电缆交流耐压时可以三相同时进行来节省试验时间

简介：摘要伴随着全民体育思想的逐步普及，篮球这一大众喜闻乐见的体育竞技运动在我国的发展越来越壮大。篮球运动不但在大众群体中得到广泛开展，在高等体育教学中也越来越重要，几乎所有高校都设有篮球教学课。不少实力强劲的大学还成立了高水平的篮球运动队。当前我国高校体育教学水平在指导理念多元化、教学内容丰富化、教学评估科学化等的促进下得到了较大幅度的提升，篮球运动教学的理论和实践都得到了丰富和发展。

简介：摘要橡塑吸音材料具有安全环保、无味无毒、阻燃防火、吸音降噪、消音减震、耐温性好的作用。但橡塑吸音材料质地轻柔，加工难度大。风管内贴橡塑吸音棉施工工艺，由于风管内部空间狭窄、操作受限，施工难度较大，施工效率低下。本文结合工程实例，阐述了风管内贴橡塑吸音棉的工艺流程、施工策划、切割工具的选择及制作工艺，可供同类工程参考借鉴。

简介：摘要： 绣球最早是古代的一种兵器，在社会不断发展的基础上，用作狩猎及战争的兵器不断地演化，而现阶段的绣球多用于传情达意，娱乐身心、竞技强身。这一演变的过程充分反映了壮乡文化的特色性及丰富性，因此，本文对古代绣球体育演进的文化进行简要分析，了解其演变的过程。

简介：摘要抹灰前甩浆能有效治理抹灰空鼓开裂，目前尚无相关规范规定其作法，笔者结合几个甩浆案例，归纳探讨了甩浆的工艺。

简介：在篮球运动中,需要力量、速度和爆发力,同时也是对身体协调性、柔韧性等专项技能和弹跳力的完美展示。对于小学生来说,他们正处于成长发育的关键时期,此时身体素质的发展也进入到一个新的阶段,那么在小学的篮球训练中我们需要加强对学生的体能发面的训练,这样才能够让他们掌握必要的运动技能。但是在目前的篮球的训练中往往将更多的关注点放在了学生一些篮球的技术方面的指导上,忽视了学生的体能的训练。本文我们将针对小学篮球体能训练的具体措施进行探究。

简介：还可以提高幼儿对球的兴趣　　3、循序渐进地教孩子拍球,老师在让孩子练习拍球时,让孩子懂得如何拍球

简介：摘要针对呼和浩特地铁盾构隧道穿越的地层主要为砂卵石地层并夹杂有粉细砂层透晶体，地下水丰富、水位高、补给迅速。在盾构施工中通过探索、对现有的中铁装备生产的盾构机（中铁346号）同步注浆系统进行改造，将单液浆改为双液浆，在盾构机掘进时同步注浆注入双液浆。由于双液浆具有初凝时间短、抗渗能力强等优点，可以减小管片错台和上浮、降低盾构机在掘进过程中渗漏水及地表沉降的风险，保证了盾构隧道施工的安全与质量，提高了工效。

简介：目的探讨珊瑚羟基磷灰石负载含骨形态发生蛋白-2(bonemorphogeneticprotein-2,BMP-2)纳米缓释微球体系在促进人间充质干细胞(humanmesenchymalstemcells,hMSCs)骨形成中的作用。方法从骨移植患者中收集hMSCs,分离培养后使用BMP-2纳米微球作为载体,装载到珊瑚羟基磷灰石(coralhydroxyapatite,CHA)支架上。将CHA-BMP-2-hMSCs与CHA-hMSCs分别植入两组小鼠的L4和L5横向软组织中,10周后检测小鼠碱性磷酸酶(alkalinephosphatase,ALP)活性,通过Westernblot检测Runx2蛋白与骨桥蛋白表达水平,通过显微镜观察骨质生长情况。结果CHA-BMP-2-hMSCs小鼠的支架上骨组织覆盖面积显著大于CHA-hMSCs小鼠,ALP活性显著高于非缓释组小鼠,骨钙素、Runx2蛋白与骨桥蛋白表达水平高于非缓释组小鼠。结论CHA-BMP-2-hMSCs缓释系统有利于在较长时间内诱导骨形成。

简介：

简介：摘要在现代教育理念的指导下，我国高等教育正在探索和尝试更加科学高效的教学方法，高等院校是高等教育的主力军，有其自身的特殊性。当代大学生是一个特殊群体，篮球教学是高等院校体育教学的重要组成部分，当二者结合起来，就给我们提出了一个崭新的课题，要求我们在遵循体育教学的一般规律的同时，去探寻高校大学生篮球教学的特点，并及时改革当前教学中的不足，以期能找到最适合目前学生的体育教学方法。

简介：摘要任何事物的存在都有它的意义与价值，中学篮球体能训练同样也不例外。将体能训练运用到实际适用的范围之内才能够对学生施加正确的教学影响。中学篮球体能训练发展策略的提出具有现实依据，这一策略的提出和发展正是在对舆论的不断纠正中实现的。中学篮球体能训练展现出了更强大更有说服力的力量，作为一名专业从业者，首先应当保证对象和训练的统一，接着提出切实可行的训练策略使得策略所应用的对象条件范围相符合。

简介：摘要本文结合正在施工高速公路项目预制T梁压浆过程，介绍大循环智能压浆设备、压浆材料、压浆工艺和特点，为梁体压浆施工提供借鉴。

简介：摘要抹灰前甩浆能有效治理抹灰空鼓开裂，目前尚无相关规范规定其作法，笔者结合几个甩浆案例，归纳探讨了甩浆的工艺。

简介：摘要我国的综合实力在不断的增强，我们的发展方向已经不局限于经济方面了，开始将更多的目光投入到体育建设事业当中，体育教育事业逐渐成为了我国的重要的教育研究方向，体育对于我国来说有着重要的意义，对我们学生们来说意义也十分重大，体育是我们替国家争光的有效途径，但是我国的篮球水平一直处在世界的末端，和其他国家相比，我国的篮球水平比较落后，所以我们针对这个情况，解决这个问题，提高我国的体育水平，对我国的篮球教育要加以重视。

简介：以橡塑合金为再生改性材料,采用新集料和废旧沥青混合料制备了三种不同的沥青混合料,对比研究了橡塑合金对新混合料和再生混合料路用性能的影响。结果表明:橡塑合金可以显著提高沥青混合料的高、低温性能和水稳定性,且掺入50%废旧沥青混合料后仍能保持较好的路用性能,极具应用潜力。

简介：全球体育事务的发展引发了全球体育治理,并在体育治理结构中起着越来越重要的作用,全球体育自治规则是全球体育治理的直接依据,但现有的全球体育自治规则仍然存在制定过程民主程度不高、没有确立世界统一的纲领和行为标准等问题。为实现全球体育自治规则的合理性建构,可采取现代法治所要求的形式合理性和实质合理性作为判断标准。关于全球体育自治规则体系形式合理性的建构,富勒所提出的程序自然法8项原则提供了一个较为合理的标准。全球体育自治规则的实质合理性,依赖于其是否符合在实践过程中所形成的全球体育治理基本原则,以及能否通过问责机构审查。全球体育治理仍然必须重视国家的作用,防止'没有国家的全球体育治理'思潮泛滥。中国应该积极参与全球体育自治规则的制定,积极利用全球体育纠纷解决机制。

简介：

简介：　摘要：篮球教学在中等职业学校体育教学当中占据重要的地位，也是重要组成部分之一。但是就目前中等职业学校篮球教育的情况而言，存在许多问题，例如学生参与程度低等。在上述存在问题的基础之上，本文将从分析存在问题的角度出发，结合中职学校学生自身发展阶段特点以及篮球运动的优势，提出中职学校篮球体育课堂教学新方法，并对其进行分析。本文力求能够提高篮球体育课堂的教学效率和学生参与篮球体育教学的积极性。  　　关键词：中职学校 ;篮球体育 ;课堂教学 ;新方法  　　篮球本身作为一项重要的体育活动，自然在体育教学中占据着不可或缺的部分。同时，篮球作为一项竞技运动，也受到广大男性中职学生的热爱，并且始终对篮球学习保持永久的热情和积极性。随着国家对中职学校进行深化改革，众多中职学校在体育教学方面的理念和方法都得到了更新，但仍有不足之处，导致篮球体育教学的教学质量处于较低的水平。本文也将此作为依据，分析中职学校篮球体育课堂教学的新方法。  　　一、中职学校篮球体育课堂教学存在的问题  　　（一）忽视篮球教学的重要性  　　中职学校在忽视篮球教学的重要性这一问题上，主要表现在两个方面：一是以应试教育为主 ;二是缺少资金投入。首先，广大中职学校在课堂教学方面，以专业知识和专业技能为传授的主要部分，在对篮球体育教学的关注方面稍显不足，并未充分认识到篮球体育运动在提升学生综合素质方面有莫大作用。其次，中职学校领导人员对篮球体育课程的活动开展缺乏资金投入，出现教学设备老旧等问题。  　　（二）中职篮球体育教学目标不全面  　　大部分的中等职业学校对篮球体育教学的认知只停留在业余活动的基础上。中职学校仅仅把篮球课程作为传授篮球知识和篮球技能的单一课程，并没有充分认识到篮球体育教学的科学性，从某个侧面来说，可以提高学生的意志和学习效率。除此之外，还能够大大提高学生的团队协同合作能力，增强学生的身体素质。  　　（三）故步自封的中职篮球教学理念  　　仅从当前中等职业学校篮球课堂教学方法这一角度来看，使用的仍然是传统教学模式，也就是以教师为主体的课堂教学。而这种传统的教学模式，不仅简单乏味，而且还严重降低学生对篮球课程学习的积极性，缺乏强有力的教学力度。  　　（四）篮球师资队伍的教师素养较低  　　当前篮球师资队伍的教师素养仍然处于较低的水平。当前，大多数中职学生对于篮球课程的学习仍有较高的兴趣，但是由于篮球教师素养较低。从中职篮球教学的实际情况来看，中职学生对篮球学习有较高的兴趣，但在教育过程中，由于教师个人素质不高，教学内容往往难以满足学生的学习需要。中职篮球教师素质低下主要表现在两个方面：一是教师自身的学科素养不足。其次，教师篮球教学经验不足。  　　二、中职学校篮球体育课堂教学方法创新策略  　　（一）将新课程标准为基准，加强理解  　　新的课程标准与以往将体育项目作为划分课程内容和安排课程教学为标准的传统模式，有较大程度上的冲突，同时也改变了这种课程框架。旧的教学模式对课程教学的认知出现了明显的不足之处，例如，在目前学生自身身心发展水平上，教学内容和目标设定相对狭窄 ;过分追求篮球技能中的细节问题 ;对其的要求也超过应有的标准等。而新课程标准能够对篮球体育课程的教学目标和教学评价原则的体系进行重构。与此同时，新课程标准下的篮球体育教学新方法，能够有效补充教学过程的教学内容和教学目标，避免教学目标过于片面化的情况。由此，课程改革的发展带来的是对学生需要的重视，并以此作为调整的标准，发挥学生的课堂主体地位，建立师生的良好互动关系，调动学生参与的热情。  　　（二）有效提高学生学习兴趣和积极性  　　兴趣是学习最好的老师，对促进学习有关键作用。由此，在课堂教学中，篮球教师需转变教育理念，丰富篮球体育教学的内容，提高学生学习兴趣。在课前，教师可根据学习内容，选择适合的音乐或是篮球视频，活跃课堂气氛，进而提高学生篮球学习兴趣。  　　（三）创设高效率课堂学习氛围  　　当前多数中等职业学校篮球教学易出现枯燥乏味的情况，导致学生丧失对学习篮球教学内容的积极性。所以，在具体实践篮球体育教学内容之时，教师应当融合新思想、新理念，从多角度出发，利用教学过程中所发生的事情和游戏，为学生在篮球学习过程中创造一个欢快的学习环境。除此之外，教师要积极寻找有关篮球体育领域的赛事集锦的视频，以此作为讲解的基础，激发学生学习热情。例如，在讲解篮球规则时，教师可以通过讲述故事的方法来激发学生的学习兴趣，或是在讲解篮球运动技能时，播放视频，提高学生对此的注意力。  　　三、结语  　　综上所述，新課程改革的深入发展推动了素质教育的深入改革，扩大改革的课程范围。也就是不单纯局限于专业课程，兼顾体育课程，一切以实际情况为转移。同时，将兴趣教学法等多种教学方法运用到具体的篮球教学中，并且结合体育学习的特点，实现学生的全面发展。  　　参考文献：  　　 [1]杨毅聪 .新形势下中职学校篮球教学的改革路径研究 [J].当代体育科技， 2017 （ 3） .  　　 [2]谢妙贤 .中职学校篮球体育课堂教学新方法分析 [J].当代体育科技， 2018 （ 31） .  　　 [3]严杰佳 .中职学校篮球体育课堂教学新方法的探讨 [J].佳木斯职业学院学报， 2018 （ 04）： 377-378.