简介:摘要兴趣是最好的老师,学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用。学生如果对数学知识充满好奇心,对学会知识有自信心,那么他们总是主动积极、心情愉快地进行学习。因此,在数学课堂教学中,我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素,审时度势,把握时机,因势利导地为学生创造良好的教学情境,构建有趣味的数学课堂。
简介:摘要阅读教学是文本、生活与人的心灵之间的一道桥梁。课堂上,阅读教学应该成为学生了解社会、体验生活、感受幸福、表达自我、沟通学生与世界交流的过程,让学生在感受、体验、交流中实现情感态度与价值观的构建和提升。
简介:摘要目的了解COPD住院病例护理需求取向的侧重点。方法通过全选、排序的方式问卷调查COPD住院病患不同的护理需求侧重内容,分析护理的优先服务项目和一般服务项目及其影响因素。结果共调查689人次,有效问卷100%;生理、技术、服务、尊重等为护理“优先服务”项目,知情、教育、关怀、环境等为“一般服务项目”;男性病例比女性病例更需要尊重和关怀,而女性病例比男性病例更侧重服务和教育;随着住院次数的增加,病患对技术、尊重、关怀、环境方面的护理服务更加看重;随着年龄的增长,病患对生理、服务、尊重方面的护理服务更加看重。结论不同性别、年龄组组、住院次数的COPD患者对护理需求的侧重点不同,有效利用这个特征可以进一步节省护理人力资源,提高整体护理服务质量。