简介：圆的切线有关的证明与计算是初中数学学习的重要内容．也是各省市中考考查的重点内容之一．通常与勾股定理，方程，三角形全等或相似．四边形的性质与判定．三角函数等相结合．形成复杂、多变的题型．解决问题时要重点观察已知条件间的关系．选择定理进行线段或角的转化．

简介：近年来，全国各地的中考卷中频频出现“面积问题”的试题，逐渐成为中考命题的一个亮点，这类试题题型较多，在解题方法上也颇为讲究．现以2008年的部分中考试题为例，谈谈“阴影面积问题”的求解策略，以供参考.

简介：对于初学概率的同学而言，计算随机事件发生的概率往往是很棘手的问题，这主要是计算要领没有掌握所致。为帮助同学们正确计算某些随机事件发生的概率，现将其求解策略介绍如下：一、利用总概率为1计算

简介：空间距离问题是立体几何中的重点内容，其中所涉及的线面距、面面距等都可转化为点到平面的距离来求解，所以高考对空间距离的考查主要围绕“求点到平面的距离”进行问题设置．下面将求点到平面距离的常用方法举例剖析，供参考．

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简介：圆锥曲线问题在高考中多以压轴题出现，要求考生具有一定分析问题和解决问题的能力，同时对计算能力要求也较高，从而起到拉开“档次”的作用．本文针对此类问题，就其常规解题策略举例剖析，供同学们学习参考．

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简介：越来越多的考生在高考的选做题中选择参数方程问题进行求解.如果能够掌握该类问题的一般解法,就能在高考的考场中显得游刃有余.下面对此类问题的处理方法进行剖析.1直接法例1在直角坐标系xOy中,圆C的方程为（x＋6）2＋y2=25.（1）以坐标原点为极点,x轴为正半轴为极轴建立极坐标系。

简介：极值问题是当下中考的热点，也是学生解题中的难点．学生遇见此类问题时，思维时常发生“阻塞”，寻觅不到解题的途径和方法．造成思维“阻塞”的原因是多方面的，但关键在于学生未能透过现象见本质，即抓住核心，转化成数学模型．初中极值问题的数学模型主要有两类：一是几何问题（两点之间，线段最短；垂线段最短）；二是函数模型．如何解决这类问题，笔者进行了思考．

简介：一、赋值策略例1已知函数的定义域为R.对任意x、y满足f(x+y)=f(x)+f(y).当x>0时,f(x)>0.(1)判断f(x)的奇偶性;(2)判断f(x)的单调性.

简介：图形折叠问题是指将某一几何图形沿着某直线对折后得到新的几何图形，然后求解新图形中，几何元素之间的数量关系的问题．由于图形折叠问题有利于考查学生的空间想象能力和动手能力，所以是近几年中考试题的热点题型．图形折叠问题实际是对称问题的应用．解决此类问题的关键在于抓住对称的性质。

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简介：　　数学思想和方法是数学的血液和精髓,它是解决数学问题的有力武器,是进行数学发现和创造的工具,又是处理数学问题的指导思想和基本策略,是数学的灵魂.……

简介：含参数问题主要考查函数单调性、最值知识和分类讨论思想,是高考、模考中重要题型,如果方法选择不恰当,计算起来比较复杂,甚至做不下去,或出现遗漏等情况.本文主要谈谈几个含参数问题如何回避讨论,或降低讨论难度的方法.

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简介：概率问题正成为高考新的热点.高考复杂概率问题注重综合考查相互独立事件、独立重复试验、互斥事件、对立事件的概率的求法.本文以近年高考题为例,说明复杂概率问题的求解策略.

简介：带电粒子在电场中“三线”指的是运动的轨迹线、电场线和等势线．带电粒子在电场中运动问题是电学部分的重点内容，同时也是难点内容，是历年高考必考内容．这部分问题综合性比较强，涉及到带电粒子的电性问题、受力问题、运动问题、做功问题及能量变化问题等．下面对解决这部分问题的方法做如下总结．

简介：<正>由于数列是一种特殊的函数,所以数列中也存在着周期问题.对于有些数列题,表面上看与周期无关,但实际上却隐含着周期性,一旦揭示了其周期,问题便可迎刃而解.本文拟例说明解答此类问题的基本策略,以供参考.

简介：摘要为进一步巩固和完善函数解析式问题的求解方法，作者通过对众多问题的分析，归纳总结出了七种函数解析式的求解策略，能有效的强化学生的思维能力，增强学生的解题技能，从而激发学生学习数学的兴趣。