简介：这是一道综合性很强的压轴题，考查了学生对全等三角形和等腰三角形的性质、面积等知识的掌握情况．从阅卷情况来看，本题的得分率大致为10％．以第一问为例，能拿分的考生几乎都是用到下面所提的证明方法1和方法2．其实本题还有很多更精彩的方法。现整理如下，供读者参考。

简介：数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础,在历年的高考中占有重要的地位,纵观近几年的高考,对数列知识点的考查,大多是以一道选择题或填充题,一道解答题的形式出现,有效地考查了学生的逻辑推理能力,运算能力,以及运用相关知识分析问题、解决问题能力,且在命题的方向上常与函数、方程、不等式等知识进行有机的组合,使试题变得更具新意,能更有效考查学生的思维品质和创新意识,试题也具有较好的区分度.

简介：一次数学备课组活动,我们共同研究了2016年上海市中考数学压轴题：如图1所示,梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,AD=15,AB=16,BC=12,点E是边AB上动点,点F是射线CD上一点,射线ED和射线AF交于点G,且∠AGE=∠DAB.（1）求线段CD的长;（2）如果△AEG是以EG为腰的等腰三角形,求线段AE的长;（3）如果点F在边CD上（不与点C、D重合）,设AE=x,DF=y,求y关于x的函数解析式,并写出x的取值范围.

简介：每年中考之后，各地试题的压轴题倍受关注．下面就来分析一下长春市2016年中考压轴试题的题型和解法．

简介：以一道高考压轴题为例,运用核心知识导图,由图教学生如何想,打开思维闸门,发散联想.先对条件与结论单独绘制核心知识导图,然后继续绘制核心知识导图,联系条件与结论,打通条件与结论之间的有效通道.

简介：题目已知a是给定的实常数，设函数f（x）=（x-a）^2（x＋b）e^x，b∈R，x=a是f（x）的一个极大值点．

简介：压轴热点一：全球气候变暖的原因、影响及对策近年来随着世界极端天气的增多，自然灾害的频发．全球气候变化对人类活动的影响越来越引起人们的重视。特别是雾霾的危害，PM2．5的热议，从民间到政府都得到了极大的重视，节能减排树为理念，绿色低碳成为时尚。十八届二中全会的政府工作报告更是提出了“向污染宣战”，

简介：中考注重考查学生的基本知识、基本技能、基本能力和数学素质，但为了选拔人才，让成绩好、能力强、素质高的学生脱颖而出，便于选拔，每份中考题中都有要求较高的“综合压轴题”，题目是既有难度，又不超纲的综合题．综合题涉及知识面广、知识跨度大、综合性强，

简介：作为一份中考试卷的核心，压轴题是中考试卷上一道最亮丽的风景线。面对压轴题，同学们首先要树立必胜的信心，全面而深入地审视题设条件，把问题化归为熟悉和简单的问题，最终通过自己所学的基础知识和熟练的基本技能解题。

简介：

简介：压轴题是文综试卷区分考生差距的大戏，该如何作答，才能把握考官考查意图，吃住得分点，获取高分呢？

简介：从各地的中考数学试题来看，压轴题考查的知识点多，知识面广，综合性强，其创造性思维要求较高，能充分体现考生分析问题解决问题的创新能力．本文以2009年中考数学试题为例，将压轴题进行归类分析，供参考．

简介：2017年宁波市数学中考批卷工作于6月21日落下帷幕.与以往的中考卷第25题相比较,作为次压轴题,虽然改变了以往的＂自（新）定义问题＂,但难度系数定在0.6左右,符合中考压轴题的要求.25题由三个小题构成：25（1）求二次函数的参数和求一次函数解析式;25（2）证明两个三角形相似;25（3）求上题相似三角形边长.

简介：<正>每年的中考,数学综合性试题常常是中考试卷中的把关题和压轴题,在中考试题中举足轻重,中考的区分层次和选拔使命主要靠这类题型来完成预设目标.目前的中考综合题已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法和能力综合型尤其是创新能力型试题.综合题是中考

简介：周口市近几年数学中考题最后一道压轴题均为有关二次函数y=ax^2＋bx＋c（抛物线）的题目,题目第一问是求抛物线的解析式，第二、三问是在抛物线上确定动点，与已知的定点构造直角三角形、等腰二角形、直角梯形、平行四边形等,本文中重点介绍用“以定联动”的方法破解第二、三问,就是设法求出动点与已知定点所在的直线解析式y=ax＋b，

简介：

简介：高考是一项选拔性考试，一般情况下，高考数学的最后一题担负着区分不同类别考生的重任，因此基本上每套试卷的压轴题难度都很大。但考试的目的是检验学生对知识掌握的程度，而不是为了“考倒”学生。所以通常情况下，为了降低难度，命题人会将这类问题分成几问，分步给分，绝大多数考生都能做对第一问。

简介：

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简介：每年的高考物理压轴题，让大多数考生费时费力不说．还往往会陷入无法分析求解的泥潭．因而不少同学索性就望而却步。如何破解这些所谓的“压轴大题”．有没有好的应对压轴题的策略呢？如果认真地分析这些所谓的“压轴题”．往往含有多个物理过程或具有多个研究对象．需要应用多个物理概念和规律进行求解，