简介：摘要德育教育对学生智力发育，体育教育，美育培养劳动教育都密不可分，不可分割。德育教育对于学生身心健康发展和学习生活起着导向和保障的作用。学生是祖国的花朵，是国家的未来，更是未来社会的接班人，学生的品德发展，直接关系着未来社会国民整体的道德素质，关系着整个社会的前途和未来的命运发展。

简介：初中道德与法治教育是一项重要的教学工作，既关系到学生未来学习态度和人文素养的培养，同时也关系到学生的学习态度与思想建设的提升，所以作为思想品德教师，应该重视道德思教学，不断的创新教学方法，提升学生的思想品质。

简介：摘要：初中正是建立学生价值观和人生观的关键时期，所以教师一定要重视起来。由于道德与法治这门学科需要与时俱进，所以教材改革相对来说较为频繁，而目前的教学方法有些滞后，大多数教师都会选择根据教材内容向学生直白的阐述，导致课堂的教学效率不高。为了改变这一现状，也为了降低学生对道德与法治的理解难度，教师就要在教学过程中，选择适合学生的教学方法，从而激发学生的学习兴趣，达到有效地教学目的。

简介：摘要随着素质教育的不断推行，对幼儿进行相关的道德健康教育成了当前幼儿园教学关注的重点，其在促进幼儿道德健康意识的形成，提升自身良好道德素养方面有着十分重要的作用，本文旨在通过分析当前乡镇幼儿园开展道德健康教育的现状，探讨有效开展乡镇幼儿园道德健康教育的策略。

简介：摘要 :在小学的一个关键期进行道德与法治教育是非常重要的，其是保证学生走向正确道路的重要基础。然而这一阶段学生认知能力有限，无法根本理解教材内容 ,会使得教学效果大打折扣。为了使得教育发挥正向功能，促进学生学习和成长，教师应当以研究者的身份置于其中，加大生活化教学的思考力度，以保证学生的已有经验相联系。

简介：摘要 :在小学的一个关键期进行道德与法治教育是非常重要的，其是保证学生走向正确道路的重要基础。然而这一阶段学生认知能力有限，无法根本理解教材内容 ,会使得教学效果大打折扣。为了使得教育发挥正向功能，促进学生学习和成长，教师应当以研究者的身份置于其中，加大生活化教学的思考力度，以保证学生的已有经验相联系。

简介：摘要：随着新课程改革如火如荼推进，儿童安全教育问题受到社会各界的一致关注。近些年来，频发的儿童安全事故为教育界提出了警示，小学方面必须身先士卒为学生的身心健康成长营造安全的环境，在“道德与法治”教学中渗透安全教育内容，提高小学生的安全防范意识。

简介：摘要从思想道德修养与礼仪修养内容与作用看，广大干部职工思想道德修养与礼仪修养相互渗透、相互结合；从干部职工思想与学习生活实际看，进一步认识加强礼仪修养对想道德修养有促进作用；从干部职工“知”与“行”相统一的角度看，进一步认清礼仪修养是增强思想道德修养实效性的重要环节。

简介：摘要：当今社会是一个信息化的社会，随着网络、计算机等现代高科技技术的飞速发展，给档案管理工作带来了新的挑战，同时也对档案管理人员的素质提出了新的要求。文章阐述了高职院校档案管理人员职业道德建设的重要意义，职业道德建设存在的问题以及提高档案管理人员职业道德建设采取的措施。。

简介：摘要在小学教育体系中，道德与法治教学是非常重要的一个组成部分，是培养学生法治观念，形成正确三观，形成良好情感态度的重要载体。本文针对小学道德与法制教学中情感教育的渗透策略进行深入分析，以期可以有效提升教学质量和效率，并促进学生身心健康发展，使学生形成正确的三观和良好的道德品质。

简介：摘要在小学教育体系中，道德与法治教学是非常重要的一个组成部分，是培养学生法治观念，形成正确三观，形成良好情感态度的重要载体。本文针对小学道德与法制教学中情感教育的渗透策略进行深入分析，以期可以有效提升教学质量和效率，并促进学生身心健康发展，使学生形成正确的三观和良好的道德品质。

简介：摘要初中道德与法治学科是初中教育阶段的重要学科，做好对其课堂教学创新实验的研究，能够为实现新课标教学研究带来帮助。笔者结合实践教学经验，在文本中先对初中道德与法治教学创新的意义进行简述，之后对初中道德与法治教学创新的措施予以探讨，希望能够为推动初中道德与法治课堂教学进步带来支持。

简介：内容摘要改革开放以来，我国中学生道德法治教育取得了可喜的成绩，同时面临着三大问题道德法治教育环境受到转型期复杂社会环境的挑战；道德法治教育制度不健全，缺乏人文关怀；道德法治教育过程存在学校忽视、老师厌教、学生逆反等问题。

简介：摘要在新课改时代背景下，法制教育与德智教育皆被列入重点教学内容中。在本文的研究中，主要以情感教育在初中道德与法制课堂教学中的应用为研究对象，综合分析目前初中情感教学的的发展现状，综合分析了应用过程中的不足之处，提出针对情感教育应用在初中道德与法制教学中的提升措施，并对激活初中道德与法制课堂的方法与途径进行分析研究。

简介：摘要要提高会计工作质量不仅需要会计人员精湛的专业知识，职业道德也是会计行业的基本准则。然而，当前我国的会计人员职业道德目前状况却不容乐观。本文在会计人员职业道德的基本内容和重要作用的框架下，分析并探讨了会计人员职业道德建设存在的理由以及相应的解决措施，希望能对会计行业的职业道德建设一点参考。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，人们对培养学生核心素养提出了更高要求。当前社会得到飞速发展，人们需要在学习与工作过程中不断提升自我，对复合型人才的需求量呈上升趋势，不仅需要其具备夯实的专业知识，还应具备较强的创新能力。开展初中道德与法治这门学科，既能够培养学生的道德品质，还得能够提高其法治观念，将学生的生活作为基础，对其进行正确引导，提高学生的思想品德与法治素养。本文首先分析生培养学生核心素养的重要意义，针对其中存在的不足提出改革创新策略，满足新课程改革与素质教育的要求。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，人们对培养学生核心素养提出了更高要求。当前社会得到飞速发展，人们需要在学习与工作过程中不断提升自我，对复合型人才的需求量呈上升趋势，不仅需要其具备夯实的专业知识，还应具备较强的创新能力。开展初中道德与法治这门学科，既能够培养学生的道德品质，还得能够提高其法治观念，将学生的生活作为基础，对其进行正确引导，提高学生的思想品德与法治素养。本文首先分析生培养学生核心素养的重要意义，针对其中存在的不足提出改革创新策略，满足新课程改革与素质教育的要求。

简介：公民社会、公民道德、道德权利、 ,《道德权利和道德义务的相关性问题》,道德权利和法律权利是融为一体的

简介：摘要中国传统文化博大精深，其中传统美德包含了优秀民族文化、守礼、良好的民族利益、诚信、责任等等。将中国传统美德融入初中道德治理教学过程，它可以不断提高学生的综合素质，让学生成为最好的候选人。树立正确的价值观、人生观、和世界观，促进学生的全面发展“德、智、体、美、劳”。目前，中学德育与法治教学还存在许多问题，需要教师的进一步完善学习方法和教学模式的创新，使学生在学习过程中充分认识中国传统美德的魅力。

简介：