简介：摘要多媒体应用于课堂教学，不仅丰富了教学方式，促使信息快速和大量传递，进而起到优化课堂教学效果的目的，同时也变革着传统教学模式的不足和改变着教师的教育理念，进一步推动教育改革深入化、持续化和健康化发展，作为一名小学语文教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特作以下深入探析，权做引玉之砖，以期进一步挖掘多媒体优势，为语文课堂教学增光添彩。

简介：摘要以计算机技术和网络技术为核心的现代教育技术已在课堂教学中被广泛地使用。本文从作用以及应注意的问题两个方面阐述了计算机如何在数学教学中发挥优势，并改革数学课教育教学的方法和手段，以培养学生的创新能力和信息素养，更好地提高课堂效率和学生的数学能力。

简介：把多媒体引入英语课堂，在课堂教学中发挥其优势，能收到渲染课堂气氛、调动学生的学习积极性、增加教学的密度和容量、加速教学信息传递、提高教学效率的课堂优化效果。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要伴随教育发展，传统教育已经不能满足培养人才的需求，传统教育课堂教学方式单一，教学内容表现形式存在局限性，因此需要构建现代化的教学模式，解决教学难点，提高课堂教学效率。但是对于传统教育也不用忽视其本质具备的丰富遗产和宝贵教学经验，所以要将传统教育与现代多媒体教育进行有机结合，促进学生在教学中的主体地位，提高学生的学习能力水平，促进现代教育的发展。

简介：随着时代的发展,多媒体计算机和网络教学以其丰富的媒体表现形式、强大的教学交互功能、可无限扩展的知识信息链接和方便自由的自主性学习特性,对于提高学生的知识水平、培养学生的信息素养和创造思维有着传统教学无法比拟的优势。多媒体技术通过文字、图形、图像、动画、音频和交互式网络等方式,可使教学过程图文并茂、生动活泼,知识面更广。学生们在这些动感学习环境中,对教学内容更容易领会和掌握,可以大大加快学习进度,提高学习效率。随着多媒体技术的日趋成熟与普及,近几年来,多媒体技术在农村中小学中也得到了广泛运用。但是,由于师资水平、思想观念、设备资源等多种因素的制约,农村中小学运用多媒体教学存在着许多弊端,文章分析了存在的问题并提出了解决诸多问题的对策。

简介：高中历史是一门让学生了解我国发展历程和时代变革过程的重要学科,但大多数学生在学习过程中都难以具体化地感受到历史的年代发展,仅仅通过字面意思来了解历史事件,这使得学生难以深入了解历史的变革因素,学习过程缺乏自主思考.对此,为进一步展开探讨,本文对多媒体如何优化高中历史教学的有效策略进行了分析.

简介：摘要切合时宜运用多媒体有助于提高学生综合素养和优化课堂教学。作为一名中学数学教师，作者深有体会。特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特作以下深层次探析，权做引玉之砖，以期为多媒体优化课堂教学进献微薄之力。

简介：摘要恰如其分运用多媒体可以优化教学效果，作为一名初中历史教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下深层次探讨，以期推动历史教学深入化、持续化和健康化开展。

简介：摘要多媒体在教育领域得到了广泛的应用，在中学语文教学中应用多媒体进行辅助教学能够收到显著的效果。而在具体的应用中教师应做到合理科学，通过多媒体来调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学效果。

简介：摘要本文针对高校多媒体教学设备资产管理中存在的一些问题，提出建议与对策，以供参考。

简介：摘要多媒体课件可以进一步优化课堂教学效果。对此，作者深有体会。特作以下深层次探讨。进一步挖掘多媒体课件巨大优势。为初中物理课堂有效性打下坚实基础。

简介：摘要在初中思想政治教学中，教师要善于结合信息技术的手段，结合多媒体辅助教学优势，将多媒体技术有机地整合到初中思想政治教学中，促进课堂教学的改革和创新。当前，多媒体技术辅助初中思想政治教学存在一些问题，作者结合这些问题探讨了多媒体辅助初中思想政治教学的对策。

简介：

简介：摘要多媒体教学作为一种重要的教学手段已经走进了我们的美术课堂，并能激发学生的学习兴趣、促使学生主动学习、提高课堂教学效率，已成为现代美术课堂教学中最常用的教学手段之一。

简介：摘要由于多媒体的参与，使课堂教育信息的传播形式有新的变化。作为教师，怎样利用多媒体传播教育信息，这就需要精心设计教学计划，科学安排教学过程，即多媒体怎么应用，应用其解决什么问题，这是教学设计的关键。要想上好一堂课，充分发挥多媒体的优势，就必须认真设计教学的全过程，这样才能使多媒体在课堂教学中得到充分的发挥。

简介：摘要本文主要简述了多媒体通信的概念及特征，并分析多媒体通信的关键技术、多媒体通信的应用，及多媒体通信的信息处理技术。

简介：