简介：

简介：摘 要：项目以合肥市发展新定位为指引，围绕提升城市综合承载能力和公共服务水平，以传承与弘扬中华优秀传统文化为主线，促进国际文化交流融合、推动社会大众文化传播互动为重点，为此建设此美术馆，其为集艺术展示交流、文化创意、文化休闲为一体，高雅文化与大众文化竞相辉映、深度融合的开放型、大众化、国际化、现代化的文化场馆。本文以合肥美术馆建设项目为例，从展厅设计、藏品库房设计及消防设计要点作为切入点，提出一些关于美术馆建筑设计的思考。

简介：摘要：美术馆作为艺术传播的载体，通过视觉、听觉、触觉等方面为突破时间与空间的束缚向游客传播信息，这一特性就体现出了美术馆依赖线下体验的特性。然而，随着2020年新冠肺炎疫情在世界范围内的蔓延，线下参观的规模与人次波动减少、游客跨地区参观的兴趣与频率都在逐步下降，美术馆艺术展览面临严峻的挑战，但是也迎来了多途径、多渠道、多维度的新发展。在科技创新的时代背景下，互联网数字虚拟化为美术馆和游客带来了巨大的便利，也延伸了文化科技化的新领域，不仅有利于艺术作品更好地反馈社会，而且为传统文化赋予了时代化内涵。这就要求美术馆应该在展览途径、游客偏好与藏品管理的三个方面进行数字化发展融入。

简介：【摘要】当今社会，博物馆逐渐走进人们的日常生活，而集欣赏性、教育性、学习性等为一体的美术馆，成为了提高小学美术教育质量的另一个重要课堂。小学美术教育作为基础教育的重要组成部分，对培养学生的综合能力、审美情操、全面发展起着不可替代的作用。本人以浅谈美术馆在小学教育中的作用为题，通过阅读文献、对部分美术馆的调研及分析，揭示美术馆在小学美术教育中的作用，以及对如何在小学美术教育中加强美术馆教育提出相应建议及方法。

简介：摘要：一个建筑体的形成，它不仅是来源于根深蒂固、意义深远的地域标志和历史标志，而且还需要一个当代设计探索的新的理念，用新的技术去创造新的设计。

简介：摘要：21世纪是科学力量不断加强的时代，也是经济、文化发展水平快速提升的时代，人民对精神文化的需求日益增长，其中传统文化引起了多方重视。积极探索有效途径，扩大传播范围，使传统文化得到更多的弘扬和学习，这对美术馆公共教育功能具有非常重要的现实意义。充分发挥美术馆的公共文化服务功能，提供丰富的文化资源，实现传统文化的广泛传播，是美术馆公共教育工作者值得深思的首要问题。

简介：摘要：美术馆在文化艺术传播中发挥着不容忽视的作用。在现代美术馆展览中，视觉语言是重要的手段。通过采用合理的视角语言从文字和色彩等方面将展览的主旨和特色表达出来无疑是事半功倍的。本文对视觉语言在现代美术馆展览中的运用议题进行了探讨，文章概述了视觉语言的含义，分析了美术馆展览中视觉语言要素，论述了视觉语言运用方法，供相关人士参考。

简介：摘要：随着经济的不断发展，人们的生活质量明显提升，在满足基本的生活需要的同时，人们也开始追求精神和艺术层面的价值文化。图像作为人们感知世界、改变世界的重要媒介，在现代信息技术的影响下，也逐渐体现出了它的重要作用。在视觉文化时代，图像已经不仅仅是一种简单的媒介，对图像的观看更体现为一种能力，在图像的认知过程中，感受其视觉素养。儿童时期是人们认识世界的开始阶段，这一时期也是人们自身各项能力逐渐养成的重要时期，在这一时期培养视觉素养对个体的审美等能力的发展尤为重要。美术馆作为公众的精神家园和公共文化服务的公共场所，它为儿童的视觉素养培养提供良好的平台，其教育功能能够推动视觉图像被大众接受并且内化。本文主要研讨美术馆公共教育下培养儿童视觉素养的有效策略。

简介：摘要：随着文化和旅游管理部门体制改革的全面完成，文化事业、文化产业以及旅游产业进入快速融合、共同发展的新阶段。文化和旅游的深度融合既是美术馆发展的重大机遇，又是美术馆面临的全新挑战。一直以来美术馆以艺术品陈列展示作为最主要的服务方式，服务对象主要是本地的美术爱好者和广大市民群众，这种传统的服务模式在文旅融合的背景下制约了美术馆业务的开展，特别是针对外地游客的服务存在明显短板。

简介：摘要：美术馆具有很多国内外杰出作家的美术作品，是展现梦想和艺术追求的重要场所。美术馆是一个国家的公共文化设施，是体现国家艺术造诣的场所，同时也是传递精神文明的主要载体。通过美术馆展览陈列，能够让更多人了解美术作品的丰富内涵，感受到美术作品的艺术价值，继而引发人们的情感共鸣。造境是美术馆展览陈列中的重要手段之一，对美术作品的展览效果有着很大的影响，通过造境能够为人们带来丰富的情感体验，促使人们可以更好地融入到意境之中，从而感受美术作品中蕴含的文化价值。因此，相关工作人员要加强对造境手段的研究，运用现代化的科学技术来增强美术馆的展览效果，不断提升美术作品的展览价值，以此来获取更高的艺术效果，实现美术馆的进一步发展。

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简介：摘要：在新时代美育背景下，美术馆、美术展览日益盛行，逐渐成为主流美育场所，美术馆、美术展览有具有极其丰富的文化资源。美术展览所呈现出的作品具有一定空间和审美价值，可以引发观者情感上的共鸣，它的形态、门类、风格丰富，具有完整的专业体系。同时美术教育在当今受到了极高的重视，是艺术学科中的一级学科，尤其是对中小学的学生来说，能有效的参观美术展览对他们今后的美术学习会有较大的帮助。

简介：摘要：信息高速发展背景下，利用先进技术促进工程开展效率及质量，具有较强的现实价值。美术馆档案管理中引入信息技术，可进一步发挥存储文艺作品，加快艺术研究，创新美术馆档案管理策略，美术馆档案管理实现现代化、智能化，为后续美术馆档案管理工作奠定良好的基础。本文主要分析信息化背景下美术馆档案管理创新价值，梳理其档案管理存在不足，提出行之有效的管理策略。

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简介：摘要：美术馆主要任务是保存、收集、展览与研究美术作品，其可谓是博物馆众多形态之中的一种，也被大众称为艺术博物馆。全国可移动文物普查工作的展开，也让藏品数字化进入到大众的视野中，美术馆藏品数字化建设成为了首要工作。美术馆藏品数学化的实现，可统计出馆中美术品数量，查看图和名是否相符，为全国美术管藏品普查工作带来帮助。基于此，本文先阐述了美术馆藏品数字化建设的意义，并探讨美术馆藏品数字化建设的方法，希望能够为大家带来一些参考。

简介：摘要：群众文化是指人们职业外，自我参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化，其发展反映了人民群众对美好生活的不懈追求。美术是文化的重要环节，重视美术辅导工作的推动作用不仅有助于营造良好的艺术环境，也能够激发群众创造热情，进而促进群众美术的创作及其团队建设。在此过程中，文化馆起到连接政府、群众与文化之间的纽带，能够最大程度营造适合群众美术创作的整体环境。本文将从文化馆美术辅导工作角度分析群众美术创作团队建设的现状，并对此提出合理策略。

简介：摘要：教师应广泛利用博物馆、图书馆、美术馆、公园、游乐场等校外资源组织多种形式的美术教育活动。［1]博物馆教育是广义教育的一种，具有直观性、多样性、开放性与自主性。馆校双方需达成共识，才能更好地推进馆校合作的发展，促进中学美术教育的提高。馆校合作是中学美术教育未来发展的必然趋势，馆校双方通过共同的努提高教育合作的质量。本文主要围绕博物馆美术教育的特点，馆校合作模式存在的问题以及解决措施三方面展开研究。

简介：摘要：随着社会的不断发展，教师在进行美术课程的教学过程中，将博物馆资源与教材课程相整合，给学生提供更多的教学内容，丰富教学课程，活跃课堂氛围，调整教学模式，一定程度上能够提高学生的学习兴趣，进而提高学生的美术学习能力。在小学阶段，学生养成良好的学习习惯是十分必要的，因此，教师以博物馆中的作品为例，让学生进行美术学习，了解其中的绘画手法，培养学生良好的审美能力，进而为学生提供更多的学习素材，促使学生学习能力的提升。

简介：摘要：随着经济发展，人民群众生活质量提升，人们更注重追求精神生活，尤其是艺术文化的追求，为满足人们精神需求，各大城市开始纷纷开设文化馆，并未其提供美术辅导，但是，由于我国文化馆发展起步时间晚，发展不成熟，美术辅导时存在一些不足，需要进一步优化，本文就此展开研究，希望提高文化感美术辅导质量。