简介：<正>台港暨海外华文文学研究,需要发展,更需要深化,而目前,深化问题仿佛更应引起本学科的学者们注意,仿佛更应该排上我们的日程。学科的发展和深化,是属于研究之研究的科学。它对于学科的酝酿建设至为重要。我们的学者在完成自己课题研究的同时,应该都来关心研究之研究工作的开展。研究工作的深化和提高,是与普及和基础相对的,两者是一种互相依存互补互促的关系。没有基础,就无所谓提高;没有普及就无所谓深化。反之,没有提高和深化,普及和基础山得不到巩固。现在我们说的

简介：1“喂,你等等。”嘉措听到这叫喊声,以为是在叫别人,继续往前走去。这一晌,他心里异常烦躁,有时候明明知道是在叫他,也总是爱理不理的。等他听到:“喂,嘉措,你等等。”便知道了确实是在叫他,停住了脚步。等他转过身,见是收发室的老李,就走了过去。老李挥了挥手中的一封信,重重地说:“你的信!”嘉措见状心里一惊,急忙走过去,从老李手里接过那封信,匆匆装进口袋里,也不说什么,径直朝宿舍大楼走去。老李望着他的背影,摇了摇头,自言自语似地说了声:“这新调来的小伙子真有点怪。”便回收发室了。

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简介：现在的孩子真够幸福,父母把他们都当成宝贝似的。然而现在的孩子又最辛苦,这是人所共知,有目共睹的。一上了学,玩的时间就没了。同事的一位小孩刚读初中一年级,成绩本来就不错,可是他的父母还要给他延师家教。平时的

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简介：根据我做记者的体会,要写好一篇新闻,在采写过程中,既要反对急功近利的浮躁心理,又要反对那种拖沓拉杂的作文习惯,而应在“深谈、细看、多思”上多花功夫。深谈。在采访中,有的被采访对象不善言辞,常常答非所问,如果采访时不寻根究底,则不可能抓到好的素材会空手而归。一次,我和另一位记者去采访一位盐城市第二建筑工程公司驻淮阴办事处主任,谈话刚开始,那位主任便打开话匣,一口气报出近年来的获奖情况,当问起如何抓工作时,他便大讲如同报告式的条条杠杠,像会议总结般味同

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简介：新课改自2002年秋在全国各省级实验区开始实施,成效是有目共睹的.在不断的实践与探索中,教师逐渐成熟了,从一开始的热烈追求课改的"形式"直至现在能冷静地深入探究课改的"神髓",并且从中认识到:课改不允许因循守旧,但也并非"另起炉灶","浮躁"要不得.应该说,这是一大进步,也是符合课改推进过程的发展规律的.

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简介：《廉政嘹望》2004年第八、九、十期刊登了一组声讨浮躁之风的檄文，以无可辩驳的事实，历数政界、科技界和教育界的浮躁之风所造成的种种恶果，呼吁要在机制上采取有效措施，阻止浮躁之风这个社会性瘟疫的蔓延。

简介：现代社会似乎变得越来越浮躁了。浮躁的原因，就客观而言，是社会物质文明的发展速度迅速异常。就人的主观原因而言，是人对于物质的追求越来越急功好利。掠夺的占有，洒金的挥霍，夸张的炫耀，饕餮的贪婪，弥漫在社会空间中，令人窒息。

简介：中国足球走到如今这一步,是多年以来逐步形成的。我们总是为了一个明确的目的去比赛,这没有错,可是,如果要一切都以那个目的服务,甚至不惜一切代价,那就是浮躁了。这种心态,国家队中有,联赛中也有。一个国家的足球,按正常的规律,成年国家队的表现要好与青年队和少年队,但是中国国家队总是步履蹒跚,而国青队和国少队的表现却总是令人惊奇。这是为什么?我们的苗子真的

简介：一位教育家在批判当代青年的思想多元化时说：“当代青年是浮躁的一代”。说的比较绝对，但也可窥当代青年“浮躁”心理的盛行与严重。“浮躁”是指不蹋实、急于求成的现实体现和内心焦躁不安的心理体验的综合。对外表现为一切从功利性出发，如交朋友是为了多余路子，做事情是为了得到物质方面的结果；对内表现为焦躁不安，内心孤独、怨天尤人。

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简介：“现在我们都痛感具有原始创新的研究成果太少，我认为目前最重要的原因还是学风上存在的问题，是一个学术环境和学术土壤的问题。”

简介：短时间职场的得失，不必太多在意。以MBA毕业后5年，甚至10年后取得的成就，来衡量MBA的价值，才是国际通行的准则。

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简介：克服浮躁走进生活——电视剧《女工情话》导演随笔·曦曦··白玉·我国电视未及不惑之年，但近十余年的发展速度却令人惊异，电视剧在我国城乡人民文化生活中已经拥有“文化宠儿”的地位。电视剧关注何种题材，怎样编织观众感兴趣的生活情态，倾心刻画何种人物及在这些人...

简介：<正>依然宣称“我不想重复自己”的张艺谋,引人注目地拍出令人啼笑皆非的影片《有活好好说》。这部改编自述平的小说《晚报新闻》的电影—反导演获得巨大成功的新旧农村题材老路,是一部由“‘三个男人一个女人’的故事改造而来”的“关于男人的故事”的当代都市题材电影。对《有》片,张艺谋自己认为:它“是一部很风格化的电影,是少数派电影,不是主流电影”;“从手法到意识都打破了我过去的影片”,“它具有探索、试验性质,很具有个性,不是常规的娱