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  • 简介:摘要:为适应新时代军事发展形势,大力推进军队与高校人才培养发展相结合对培养未来国防建设人才意义重大。通过从多方面对比国防生培养模式和无军籍培养模式的不同,借鉴国防生培养之路积累的经验指导和推进无军籍人才培养模式的体制化、系统化、正规化发展。

  • 标签: 国防生 无军籍 国防建设
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的不断发展,职业教育在我国教育领域也发挥着重要的作为,为我国的大力发展提供了人才支持,同时也提升了职业教育的吸引力,更满足当前社会的发展体系。在职业教育的不断改革中,提出了终身教育理念,也成就了现代职业教育体系。为此,职业教育贯通人才培养模式的引入,既摆脱了教育层面上的学历嫁接,同时也是发展职业教育的长久体现。在我国教育部和相关政策的引导下,全面发展和促进职业教育的协调发展成为了职业教育的现代化发展方向,为此,必须构建灵活的贯通人才培养体系,从而实现职业教育体系更好的形成,促进我国教育领域的发展。

  • 标签: 职业教育 人才培养 模式 研究
  • 简介:摘要:英语学科贯穿学生的整个学习生涯,可以说是一门非常重要的学科。大学以前,英语的学习带有很强的应试色彩,因而学生的英语交流能力一直没有得到有效的培养。在大学阶段,英语的教学应该以培养学生英语交流能力为主要目标。本文立足大学生英语能力现状,以学生的社会性发展为目标,就大学英语话语能力培养方面的内容进行了探究,旨在构建话语能力培养模式,促进学生话语能力的不断提升。

  • 标签: 大学英语 话语能力 培养模式 交流能力
  • 简介:摘要:班级是学校基本组成单位,大学中辅导员是班级的引导者与协调者,在我国大学教育体系中,一位辅导员教师需要管理较多的学生,在很多情况下,辅导员教师无法精准解决每一位学生的问题,基于此种模式下,班助模式应运而生。为了做好班助培养工作,要讲究方式方法,必须选用多元化、科学化的培养管理方案,给予班助最佳指导。在给予班助最大工作空间的同时,也要规范好班助日常行为,使得班助工作有条不紊井然有序的进行。本篇文章基于班助模式,对其培养展开深入的探讨分析,并对此提出相应具体的培养策略。

  • 标签: 班助模式 培养策略 探索过程
  • 简介:摘要:电力行业的发展关系到我国整体经济建设的发展速度和发展方向,同时关系到我国人民的生活品质。新员工是电力行业持续发展的新鲜血液,越来越多的电网企业意识到新员工成功融入企业、快速成长的重要性,新员工培训模式不断创新创效。

  • 标签: 电网企业 新员工培养模式
  • 简介:摘要:随着我囯经济的迅速发展,对人才的需求也在不断增长。根据目前企业和劳动力市场对人才的需求,中职学校各专业应以服务经济建设为目标,以就业为导向,倡导以学生为主体的教育理念。如果还是沿用传统的人才培养模式,势必不能满足当前的发展需要。为了适应当前的经济发展,同时也为了学生适应职业教育的发展,以提高学生的专业能力和操作能力为宗旨,建立以岗位能力为基础的多元化、灵活性与选择性相统一的教学机制,我们必须对传统的中职人才培养模式加以改革。本文将会就中职人才培养模式的改革作一些探究。

  • 标签: 中职 人才培养模式 改革
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  • 简介:摘要:安全工程专业是近年来为适应经济可持续安全发展而出现的新兴专业,专业培养目标主要是解决经济生产过程中出现的各种安全隐患,预防安全生产事故,保障人、财产和环境的安全。自开设安全专业以来,所培养的人才进入了各行各业,包括煤矿、建筑、电力、交通以及其他生产企事业单位,有效地避免了生产事故,减小了经济生产损失。在这样的进步中,安全专业人才发挥了重要的作用。

  • 标签: 安全工程专业 培养问题 模式改进
  • 简介:摘要:习总书记在党的十八大所提出的“立德树人”教育思想成为新时代中国特色社会主义思想教育的重要组成部分。“树人”以“立德”为前提,人的发展不应该脱离“德”。“立德树人”是社会主义现代化教育的根本任务,也是社会主义现代化教育根本要求,是增强国际竞争力的内在要求。贯彻落实新形势下的思想政治教育工作,必须坚持“立德树人”作为工作的中心环节,坚持在党的领导下进行中国特色社会主义教育事业建设,坚持和完善以“立德树人”为中心的人才培养模式

  • 标签: 立德树人 人才培养模式 思想政治工作
  • 简介:摘要:随着我国国际地位的增强,我国和各个国家的经济、政治、文化交流越来越频繁,很多国家和我国建立了良好的沟通和交流关系,这使得汉语的价值和作用越发凸显。在这样的大背景下,该怎样培养合格的,优秀的海外本土中文教师,提高海外中文教学的稳定性和持续性,提高国际沟通交流效率,是外汉语推广中需要重点考虑的问题。另外,在海外本土中文教学过程中,本土中文教师的作用和价值是不言而喻的,那么在这样的大背景下,培养高质量的海外本土中文教师成为重中之重。基于此,本文就以海外本土中文教师培养模式进行了分析和讨论,在分析了海外本土中文教师培养的重要价值和意义的基础上,找出海外本土中文教师培养过程中存在的问题,最后,针对这些问题提出了一些可行性的建议和方法,以此来提高海外本土中文教师培养质量,完善本土中文教师培养模式,最终实现培养优秀的,高素质和高技能的海外本土中文教师。

  • 标签: 海外中文 本土教师 培养模式 完善策略
  • 简介:摘要:如何培养高素质技能型护理人才是专科护理教育长期研究的重要课题。本研究以楚雄医药高等专科学校护理教学改革为切入点,在深入教学医院调研基础上,指出护理协同育人应重视医教协同宣传,明确实用型护理人才培养目标,加强师资队伍建设,推进教学模式改革。

  • 标签: 医教协同 护理教育 培养模式
  • 简介:摘 要:当代国际教师专业化发展的必然趋势是把小学教师教育纳入高等教育体系 .随着科技的进步和社会的发展 ,随着提高小学教师学历水平的要求越来越迫切 .当代国际教师专业化发展的必然趋势是把小学教师教育纳入高等教育体系 .小学教师素质的培养应该是小学教师教育的重点内容 .综合性复合型小学教师是未来小学教育专业人才培养模式 ,应注重培养“综合性”、“专业性”、“分科性”、“大学性”这四个培养模式 .

  • 标签: 小学教育 人才培养 培养模式
  • 简介:摘要:近年来无论政府部门、学术界,还是社会公众都对婴幼儿托育服务问题非常关注。由于0~3岁婴幼儿处于生命周期的早期阶段,这阶段的生活经历和体验对其智力、性格和社会行为的形成有着重大的影响。因此对于这一阶段的婴幼儿托育服务及托育人才培养进行研究,有利于提升托育机构服务水平,更好地促进0~3岁婴幼儿自身的健康发展。本文在搜集和梳理相关资料的基础上,分析了目前我国0~3岁婴幼儿托育机构人才管理和培养现状,随后从多个方面提出了现阶段托育人才培育创新模式和实施途径。

  • 标签: 婴幼儿 托育人才 培育模式
  • 简介:摘要:目的:分析中医护理人才的具体培养模式。方法:以某中医院的护理人员为研究对象,按照筛选标准、培养目标等人才发展规划加强中医护理人才的专业培养,对教研类、管理类、专科类等人才实施多元化、层级化的管理及指导。结果:护理人员的整体水平明显提升,且院内护理学科人才结构等得以优化,近年来发表专科论文约有200篇,开展中医特色护理服务26项等。结论:中医护理人才培养已成为护理学科体系发展的一个基础要素,其培养成果和学科建设有着直接的相关性,需要得到院领导的广泛重视和积极推进。

  • 标签: 中医 护理人才 培养模式
  • 简介:摘 要 为适应职业教育发展形势,满足学生就业需求,促进产业结构调整与升级,校企研究制订“ 1314” 人才培养模式。经过校企共同确定培养目标、调整人才培养方案、优 化课程体系、建设双向基地等途径实施“1314”人才培养,并取得了明显成效,以期为教育教学人员提供借鉴。 关键词 产教融合;校企合作;人才培养

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  • 简介:摘要:在当今社会,为了保证能够培养更加高素质的助产专业的人才,提升高职院校的培养效率,那么对于培养模式需要进行深入的探索改革,其中高职院校的订单式培养模式对于助产专业的学生培养有着比较高的促进作用,本文对订单式的高职院校学生培养模式对助产专业的学生培养作用进行了分析。

  • 标签: 订单式培养 高职院校 助产专业
  • 简介:摘要 :随着改革开放,一带一路等一系列对外开放政策的实施,我国在世界上扮演越来越多的角色。而英语是世界上适用国家和地区对多的语言,自然对英语翻译有了更多的社会需求。创新是每个行业当中不可缺少的环节,新思路与新途径的开拓离不开创新的推动。培养实用型人才是高校的最主要任务。英语翻译人才的培养也是高校的重要工作内容。英语是全世界范围内的官方语言,使用人口众多,因此,社会对实用性英语翻译人才的需求相对较大。笔者主要对我国英语翻译人才培养的主要现状进行分析,找出突出的问题。分析存在问题的根本原因,提出从问题的根源解决问题,促进翻译人才能力提升的策略。

  • 标签: 人才培养 英语翻译 创新思维 高校
  • 简介:摘要:根据我国现在发展的状况,我国现在最需要的就是具有创新意识的人才,需要拥有属于我们自己的核心技术,才能让我们的国家逐渐强大。而在模式识别与智能系统的课堂上,要改变以往的固化的教学方式,对创新型人才的培养模式进行创新。同时教师还需要不断的变化课堂教学的方式和考核学生的方式,要探索出多变的人才培养模式,实现学生的自主学习。

  • 标签: 模式识别 智能系统 创新型人才培养模式
  • 简介:摘要:在当前各个学段各个学科的研究中,核心素养的落地是一个热门话题,绝大多数研究的视角都是从教学以及学生的角度切入,都在思考如何让学生在学习的过程中获得核心素养。对于高中政治学科的教学而言,我认为可以切换一个视角,从教师的角度以及学科核心素养历史发展的角度,去寻找一条更为有效的途径。

  • 标签: 高中政治 核心素质 培养模式 分析 
  • 简介:摘要:以培养高质量应用型本科人才为目的,以完成项目为培养主线,以师徒制为培养模式,以工程管理专业为依托。对应用型本科培养模式进行一系列的尝试与实践。实践结果显示,此种培养模式有助于明确学生学习的目的性、有助于提升学生学习知识的主动性、有助于加强课程之间的衔接性、有助于提高教师授课的时效性、有助于提高学生知识与能力的承接性,同时也有助于专业建设的完整性。

  • 标签: 应用型本科人才培养 人才培养模式 师徒制 项目制