简介:感谢阳光,给了万物生命;感谢父母,给了我一个家;感谢朋友,给了我快乐。然而,我更感谢我们的老师,她教会了我知识,也教会了我做人。每当老师笑容满面地走进教室,用她那温柔的目光扫视全班,便能使全班同学精神焕发,很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中,同学们吸收得快,吸收得深入,忘记了一切烦恼,忘记一切忧虑,只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉,这是一种无法用言语表达的陶醉,感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而,时间总是过得很快,“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来,当老师收拾教具回到办公室,同学们才如梦初醒。
简介:摘要新课标高中历史课突出了情感、态度、价值观这一目标。在高中历史课教学中,教师如何采取有效的策略,引导学生探究知识的同时又把教学过程变成一种愉悦和积极的情感体验,促使学生养成积极健康的情感,真正意义上实现情感、态度、价值观这一教学目标,是历史教师急需解决的课题。