简介：

简介：物理概念是物理学习的基础,由于物理概念的特殊性,学生在形成物理概念时会遇到种种困难。本文提出教师如何将物理概念学法指导融入课堂教学,帮助学生在学习物理概念的同时感悟学习物理概念的方法,最终学会学习物理概念。

简介：对于物理概念的教学，我认为：要使物理概念的建立符合学生的认识规律和生活经验，避免把概念直接灌输和强加给学生．新课程理念下的物理教学要求，不再仅仅是对知识的记忆和理解，而是对已有知识的整理和改组能力，对未知知识的探究和发现能力．

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简介：走完"感知概念，理解概念，巩固概念，应用概念"这四步就能学好物理概念。

简介：本文论述了物理概念教学的重要性,并探讨了搞好物理概念的方法和规律:必须在教学中注意恰当地引入物理概念,遵循逻辑思维规律,并重视在运用中深化.

简介：摘要物理概念教学是中学物理教学中很重要的一种教学方式。本文从三个阶段对物理概念教学进行了研究，旨在提升学生解决和分析物理试题的能力。

简介：概念是反映对象的本质属性的思维形式。人们通过实践，从对象的许多属性中，撇开非本质属性，抽出本质属性概括而成。在概念形成阶段，人的认识已从感性认识上升到理性认识，把握了事物的本质。在此我对初中物理概念的教学做了一些粗浅的剖析。

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简介：摘要：物理概念是物理理论知识的重要组成部分，物理学习的过程就是不断建立物理概念的过程。作为教师，我们一定要充分重视物理概念教学工作，采用科学的教学程序和原则，开展四个环节物理概念教学。

简介：物理概念是构成物理知识体系的基本要素,若没有一系列的物理概念作基础,就无法形成物理学体系.但在学习中,有部分同学对初中物理概念的理解不够深入,甚至出现了偏差,没有形成正确的理解物理概念的的思维,导致在学习物理时遇到概念不清等问题,因此,正确认识物理概念非常重要,能有效减少学生在学习物理过程中遇到的困难.

简介：物理概念是物理现象和事物本质属性的一种抽象和概括，是整个物理学知识的核心,它是学习物理学、理解物理公式含意、掌握其法则、规律等知识的基础。对此，物理概念教学仍是中学物理教学中的重要环节，重视和加强物理概念教学是教师的首要任务。

简介：物理概念教学是整个物理教学的基础，而物理概念的引入在物理概念教学中有着举足轻重的作用。物理概念引入的方法有多种，本文结合物理概念自身的特点介绍了四种常用的概念引入方法。以期激发学生兴趣，发展学生的认知能力，从而提高概念教学水平。

简介：在高中阶段物理的学习是非常重要的.许多学生包括物理成绩中上等的学生在学习物理的过程中都有这样的感受：上课时能够听懂老师所讲的内容,但是下课后自己独立做物理试题时并不能很好地解答,这就是学生在课上并没有真正理解清楚一些物理概念所导致的.1物理概念及其分类物理概念是物理知识的重要组成部分,是高中物理学习的基础.＂物理概念是物理学科中的基本构成单元,学好物理的前提就在于牢牢的掌握相关的物理基本概念＂。

简介：物理学是以物理概念和物理规律作为基础而建立起来的学科，物理概念在物理学的知识体系中有着基础性和支柱性的地位．物理概念也是反映物理现象和过程的本质属性的思维形式．因此，在物理教学中，使学生正确、准确地理解概念，既是物理教师教学的重点，也是学生学好物理的基础、发展物理思维的出发点．以下，笔者根据教学实践来谈谈对物理概念教学的一些认识和实践．

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简介：摘要结合现在中学生的接受特点，和教学经验浅谈一下如何学懂物理概念，注重基础知识的学习加深理论的提高。

简介：物理概念是物理知识的基础,物理概念的教学也是物理教学的基础。因此,讲清物理概念,特别是基本物理概念是大面积提高物理教学质量的关键。所谓基本物理概念是指在物理学发展过程中贡献最大的,反复出现在许多定律、定理、公式中的,而且最有生命力的概念。目前大部分教师讲授物理概念时,只要求学生死记硬背概念的定义,而不注重概念的来龙去