简介:[摘 要 ]独立学院作为高等学校的重要组成部分,承担着人才培养的重要职能 。 当下,随着民办教育促进法以及其他法律法规的相继出台,民办教育面临着机遇与挑战 。 在新形势下,独立学院要想冲出重围长足发展,就必须要做好招生工作,没有生源一切都是空谈。本文将独立学院面临的招生困境进行阐述并提出应对策略,以期帮助广大独立学院对于招生工作重新定位。
简介:摘要从整个社会发展来看,相对于普通高校来说,个人和社会对独立学院还缺乏一个客观、正确的认识。独立学院新生进入学校后,由于各方面的落差和社会不合理的认知,使得独立学院新生的自我效能感显得愈加突出。本研究将结合国内外已有的研究,通过调查法来了解独立学院新生自我效能感的情况。
简介:摘要为把数学文化理念贯穿到数学教育的全过程,充分实现数学素质和思政教育目标,给出独立学院数学文化课程建设的思路和方法,通过数学文化课程的实践有效提高独立学院学生数学素养,助力大学数学课程教学。
简介:摘要目的探讨独立学院大学生负性情绪的总体特点。方法运用《SCL-90症状自评量表》量表对2800名独立学院学生进行调查。结果①女生在抑郁、焦虑、恐怖三个维度的的得分高于男生;②非独生子女比非独生子女在抑郁、焦虑、恐怖三个维度的得分高于独生子女;③家庭结构不完整的学生在抑郁、焦虑、恐怖三个维度的的得分高于家庭结构完整的学生;④农村学生焦虑、恐怖的负性情绪高于城市学生。⑤负性情绪中的敌对这一维度在性别、文理、是否独生、家庭结构、区内区外和城镇农村6个变量上差异不显著。结论独立学院学生的负性情绪在性别、是否独生、家庭结构、农村城镇、区内区外方面差异显著,负性情绪中的敌对因子在人口统计学变量上差异不显著。
简介:摘要当前大部分独立学院为适应社会需求大力培养应用型人才,越来越重视理论知识与实践相结合,实验室成为了培养动手能力、综合实践能力人才的重要场所。本文结合独立学院对实验室的管理和建设的现状进行分析,并提出建议。