简介：第一招:肉牛养殖地点:团结镇永定村农民支伟的家(背景介绍)始于明朝中叶的"太和牛肉"是团结镇一绝,和阆中张飞牛肉、自贡火鞭子牛肉并称"川味牛肉三杰".当时,受"太和牛肉"影响,当地农民家家户户都饲养肉牛.现在,尽管"太和牛肉"已无明朝盛况空前的热闹景象,但每年肉牛宰杀量仍在2000头以上(主要来自甘、阿、凉三州牧区).每年11月至次年4月,是肉牛宰杀的旺季,但由于大雪封山,牧区牛、羊外运困难,牛源便出现"断档".本地农户养殖肉牛,正好可以满足这一市场需求.

简介：无论是在专业课还是选修课程中,扎染艺术课程历来是学生们非常喜爱的手工艺操作课程之一。通过该教学平台,学生可以了解到传统染色工艺,在各种扎结技法的尝试与体验中,体会扎染工艺的本质和防染艺术的形成过程。正是由于扎染艺术手工操作性强的特点,对于初学者来说,教师＂现场示范＂的教学环节显得尤为重要!从扎染艺术的历史研究中发现,大量的扎染艺术珍品是以前人＂师傅带徒弟＂的工艺传承形式继承下来的,而这种＂教＂与＂学＂的互动教学模式,正在随着对创意人才培养目标的变化在不断地更新与发展,对工艺类课程改善教与学的关系意义非凡。

简介：2012年7月26-27日，国家奶牛“金钥匙”技术示范现场会在山西大同召开。本次会议由农业部奶业管理办公室、国家奶牛产业技术体系、山西省畜牧兽医局主办，国家奶牛产业技术体系雁门关综合试验站（山西省生态畜牧产业管理站）、国家奶牛产业技术体系大同综合试验站（大同良种奶牛场）、大同市农业委员会协办。本次参会的专家、牛场场长、技术人员200余人。

简介：6月2日～4日。由农业部奶业管理办公室、国家奶牛产业技术体系、青岛市畜牧兽医局主办，中国动物卫生与流行病学中心、山东农业大学、山东省农业科学院、济南综合试验站（佳宝乳业）承办，青岛市奶业协会、青岛市畜牧兽医研究所、青岛郁金香机械有限公司协办的国家奶牛金钥匙示范现场会在青岛召开。参加会议的专家、畜牧兽医工作者、牛场工作人员200余人。

简介：

简介：国家关于示范性高中建设政策的实施，有力地调动了各地加强高中建设的积极性。示范高中的“示范性”不仅体现在“硬件”上，更应体现在校长的办学思想和管理理念上。作为示范性高中的校长，在下面几点上应该是明确的。

简介：近日，2016年度全省工程质量安全及扬尘治理示范工程现场观摩会在郑州建业·花园里项目现场召开，省住房和城乡建设厅陈华平副厅长到会观摩并讲话。厅相关处室负责同志，各省辖市、省直管县（市）住建局《委）质量安全负责人、质量安全监督站站长，以及部分相关企业负责同志等1000余人参加观摩。

简介：日前，四川省教育厅在泸州召开全省示范性综合实践基地建设现场会。泸州市副市长马宗慧就基地的建设与发展提出了三点要求：坚持公益性原则；坚持抓好基础建设；坚持精细管理贴心服务。省教育厅副巡视员周雪峰强调，要做好校外教育与学校教育的有机衔接，积极探索开发实践课程，让学生在基地中感知生活、亲近自然、体验劳动、历练意志、培养兴趣，挖掘潜能，团结协作，促进青少年德、智、体、美、劳全面发展。

简介：前不久，宁波市住房和城乡建设委员会组织召开2017年装配式建筑示范项目现场观摩会。市各住房城乡建设部门，以及设计、施工、监理、预制构件生产等企业负责人，共200余人参加。

简介：依法办园既是幼教改革与发展的必然要求．也是实现教育为人民服务宗旨的重要保障。依法办园的关键在于园长要转变观念，以良好的法律意识、法制观念指导办园行为、管理行为和教育教学行为．实现从“人治”到“法治”的转变。因此，示范园园长应该带头学习法律知识，增强法律意识，提高自身依法办园、依法决策的水平。如对于老百姓特别关注的收费问题．示范园应义无反顾地走在其他幼儿园的前面。做规范管理、规范操作的表率。

简介：我任教师和校长期间,有幸拒绝过很多东西。拒绝过许多外来的口号,拒绝过许多外来的部署。说实话,湖南省政府,国家教育部,对我没少信任,即使我有许多非议,不仅没妨碍他们信任,反而增加了这种信任,因而他们相信我的真诚和善意。北京的教育行政部门安排了我许多重要社会兼职,还常常是不少有关组织中的负责人,实在够信任的了。

简介：俞老师：小朋友们，你们想做和镜子有关的游戏吗？那就跟我来吧!与镜子面对面站好，开始!“伸伸左手，举举右手，向前跑跑，向后走走……”同学们，你们发现了什么吗？

简介：叶圣陶先生《自力二十二韵》中有这样两句话：“诱导与启发，讲义并示范。”叶老讲的是老师在课堂上的作用。老师的作用是什么呢？一是引导、启发，二是讲解，三是示范。示范，似乎还没有引起大家的足够重视。现在咱们就说说示范。

简介：新课程以创新精神和实践能力的培养为重点，要求我们创立新的教学方式体系，以促进学生学习方法的变革。示范课是提供讨论案例和宣传创新方式的一个重要途径。笔者从一席反对学校搞示范课的话语引发对示范课不示范这个话题的多方面思考。本文列举大量例子，综合平时听评课实践，总结了示范课普遍存在的几种误区现象，并对在示范课中所关注和学习的要点进行阐述。

简介：示范效应是示范高职院校建设过程及成果所产生的示范影响与辐射效果。示范效应由系列阶段过程及示范行为所形成，并在“增长极”的“扩散效应”与“回浪效应”相互作用下而显现。示范效应需要示范经营，需要示范经营力的内在驱动。认识示范经营战略地位，加强示范经营力培育研究，有利于示范效应的形成，有利于示范高职健康和可持续发展。

简介：示范院校工作共分遴选、建设和示范三个环节，许多示范院校往往在前两个环节上投入很大精力和热情，而对于示范工作却较易产生松懈思想，缺乏责任意识。为此，各示范院校应明确示范的目的性，强调示范的广泛性，注意示范的针对性，并建立能上能下的竞争机制，发挥相关方的主体作用，采取多种方式促进示范工作。

简介：摘要：近些年来，教育部发布的部分意见和方案，都提到了课程教学方式的变革。其中重点强调示范课等活动对一线教师教学的帮助，然而常态课才是大部分一线教师的“家常菜”。面对网络及身边部分教师对这两类课型的误解，将阐明观点及如何更好的将两者有机融合。

简介：(二○○九年八月十一日)同志们:自2006年起,自治区每年都要以不同的主题,召开种植业工作现场会。今年现场会的主题是加大农业技术项目的示范推广力度,促进全区农业科技工作上新台阶,提高科技对农业的贡献率。昨天,我

简介：摘要：未来建筑行业必然会向着标准化的趋势发展，因此，在工程的施工期间，必然也要适应这一发展趋势，对自身的技术能力以及管理能力进行深层次的提升，如此才能进一步为工程的整体质量提供保障。在建筑工程中，对其施工质量有直接影响的环节就是建筑工程施工现场管理工作，若是施工环节的管理工作到位，能够对建筑工程整体施工质量有显著的提升效果。本文将针对建筑工程施工现场的质量标准化管理示范工程监管进行深入分析，以期为后续工程的施工提供参考。

简介：现在的孩子都是独生子女，又是家庭中的掌上明珠。但孩子又是全社会的，在安定、祥和、富足的生活条件下，我们怎样配合学校对孩子做好教育工作，这是家长义不容辞的职责。我在教育孩子时做了以下三方面工作：示范、帮助、引导。