简介：摘要：我国教育改革一直以来都非常重视素质教育，并且提出了不同学科应该培养学生的学科核心素养。其中对高中数学学科的核心素养第一条就是数学抽象，这一点就需要学生具备相应的创新意识，可以从数与数之间、图形与图形之间的关系推导出抽象的数学概念和公式，这需要学生有一定的探索创新能力。因此在高中数学教学中，教师应该转变传统教学理念，加强对学生创新意识的培养。

简介：摘要：在素质教育背景下，很多高中数学教师在课堂教学中仍然使用讲授制教学模式，忽视了学生个性发展以及良好创新意识的培养，这导致学生无法对数学学习感兴趣。为此高中数学教师要积极转变教学理念，认清当前实际教学情况，不断创新教学策略，增强学生的创新意识，为学生更好的后续发展创造优越的条件。

简介：摘要：通过把幼儿活动和Steam理念相结合，可以让幼儿更好的认识到各个学科之间存在的关系，从而更能全面的看待问题。下文主要讲述在Steam这一理念下，幼儿科学活动开展相应的策略与分析。

简介：［摘要］在素质教育的大趋势下，初中道德与法治教学作为促进学生全面成长与发展的教学内容，不但能够促进学生思想品德与道德修养的提高，还能使之与我们的实际生活紧密联系，从而有效地培养起中学生的法治意识。为了使道德与法治课程的课堂教学活动更加生动有趣、充满活力，这不仅需要广大思想教育工作者充分认识到这一教学的重要性，而且还应树立起创新教学的理念，在注入大量生活化教学内容的前提下，既能引导学生展开生动有吸引力的课堂学习，还能使学生的法治意识得到全面提升。

简介：［摘要］在素质教育的大趋势下，初中道德与法治教学作为促进学生全面成长与发展的教学内容，不但能够促进学生思想品德与道德修养的提高，还能使之与我们的实际生活紧密联系，从而有效地培养起中学生的法治意识。为了使道德与法治课程的课堂教学活动更加生动有趣、充满活力，这不仅需要广大思想教育工作者充分认识到这一教学的重要性，而且还应树立起创新教学的理念，在注入大量生活化教学内容的前提下，既能引导学生展开生动有吸引力的课堂学习，还能使学生的法治意识得到全面提升。

简介：摘要：随着我国经济水平的不断提升，人民对身体素质方面越来越重视。在全民健身理念的指导下，高中体育教学在教授学生掌握基础体育技能的同时，应向增强学生体魄，强化学生健身意识方面倾斜。但目前大多数高中学校因受高考制度，教师资源等因素的影响，缺乏对学生健身意识的培养。本文从高中教学中培养学生健身意识存在的问题出发，探讨如何在体育教学中培养学生的健身意识。以帮助高中学生提高身体素质，树立健康意识。

简介：摘要：STEM教育理念在教学实践中强调对学生四个方面的要素培养，即科学素养、技术素养、工程素养和数学素养。所以在幼儿园种植活动教学过程中，需要重视幼儿的问题意识培养。本文从创设环境，激发幼儿提问的欲望；借助材料，引发幼儿的问题意识等方面来讨论如何运用STEM理念在幼儿园种植活动中培养幼儿的问题意识。

简介：【摘要】：《新课程标准》提出在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识，“研学后教”课堂改革的核心理念要把时间还给学生，既授人以鱼、也授人以渔，还授人以欲。文章提出可以通过精心设计课前研学活动、创设生活情境、培养学习提出问题我解决问题能力、设计课后延伸活动等方法启发和培养学生的应用意识。指出了在“研学后教”理念下如何培养小学生的数学应用意识的方法。

简介：摘要：随着我国经济与科技的不断发展，多样化的自媒体行业逐渐兴起，为我国传统广播电视媒体的发展带来了极大的挑战和冲击，使得广播电视编辑工作的压力逐渐增加，这就需要广播电视媒体与新媒体的发展进行有力地竞争。在新媒体盛行的时代背景下，电视广播媒体的市场竞争力直接决定着其未来的发展状况。作为广播电视节目的管理者，需要加大力度创新节目形式和内容，完善改进广播电视节目的质量和播出的效果，优化传统节目的优势，吸引更多观众的目光，进而促进广播电视媒体的转型与发展。

简介：摘要：杜甫诗歌不同于传统的大团圆结局，具有明显的悲剧意识，结局并不美好，给人以悲美之感。本文研究其悲剧意识的原因：情感、生活经历和事业。进而研究杜甫诗歌悲剧意识的内涵：政治悲剧、孤独思乡和社会悲剧。

简介：摘要：小学和幼儿园的衔接过程是非常重要的，这不仅仅是幼儿在成长过程中所面临的第一个人生转折点，也是教师在教学工作中所面临的重要的教学问题，所以在开展不同的幼小衔接教学活动的过程中，都是要提高对于活动的开展质量，这样才能够不断的帮助幼儿顺利的度过相关的学习活动，并且能够让幼儿的学习能力的发展，也可以有一个高效的学习效率，所以在对于不同的幼儿园的知识内容的讲解，与小学教育的差异性，进行合理对比分析的过程中，才能够不断的提高对于幼小衔接活动的开展有效性，也能够增强幼儿在这个过程中，对于知识内容的解读情况，所以教师在对于不同的教学策略都进行合理选择的前提下，都需要从幼儿园的实习教学情况中出发，这样才能够不断的优化对于知识内容的教学效果，因此，本文就幼小双向衔接意识探析，进行讨论，并提出指导建议。

简介：摘要：近些年来，环境污染以及气候变化的日益严重使世界各国对节能环保的重视程度越来越深，在我国现阶段中，政府部门除了从各个环保阶层出发致力于环境的保护工作之外还加强对公众环保意识以及环保行为的培养，通过政府部门与人民群众的共同努力提高我国的节能环保水平。然而，现阶段的公众在节能环保方面并没有清楚的认识，对环保意识以及环保行为的认识不足导致日常生活中的行为缺乏环保性，因此，笔者在本文中对环保意识的概念及与环保行为之间的关系进行了详细的研究，然后当下公众环保意识及行为的发展现状进行了分析，最终对三个方面阐述了如何提高公众的环保意识及行为。

简介：摘要：时间维度下的中国文化有一个显著的表现就是在把握当下的同时，着眼未来；中华文化追求吉祥，追求未来不要发生危险。这两点在远古时期就为占蓍所体现，《周易》中的《易经》从“象”的方面展现了中国人“居安思危”的思想观念。而《易传》对“象”的内容予以系统的阐发，将这一思想观念以“忧患”这一哲学范畴加以定义提升，初步建构形成“忧患意识”这一思想体系。“忧患意识”不仅成为中华民族的精神内核，并且“忧患意识”中“天人合一”的观念更加成为中国哲学体系的源头。

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简介：摘要：“创新”是教学的宗旨，“问题”是教学的前奏，有了问题才有探究，有了探究才有争论，有了争论才有新的发现。所以应从良好的问题情境，创造性教学，营造和谐、宽松、民主的教学氛围，鼓励和欣赏学生提出的问题、充分爱护和尊重学生等方面培养学生的创新意识。

简介：摘要：规则意识是一种发自内心的主观意识，这种意识会使我们自觉规范自己的行为。小学阶段学生具有较强的可塑性，作为教师要能够将培养学生规则意识作为重要任务，并且要认识到规则意识对学生今后成长发展的重要性，在教学过程中不断渗透规则意识，帮助学生更好成长。基于此，本文以学生规则意识的养成途径为题，通过分析规则意识培养的重要性和现状进行分析，提出学生规则意识养成策略，以供相关人士参考。

简介：摘要：在国民经济日益发展的背景下，建筑工程在不断增加，对建筑的要求也越来越高。面对这种情况，建设项目成本管理的实施情况已经成为企业提高产品质量和经济效益的有效保证。特别是在项目成本管理阶段，即完成和验收阶段，公司必须做好管理，严格控制，适当控制项目成本，最大限度地提高企业的经济效益。公司要清晰解释建设项目的成本定义，然后介绍成本管理的价值，以解决项目完成的问题，在计算中分析紧急项目成本管理的问题完成现有的建设项目，最后根据现有的问题和解决方案提出一些建议。

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简介：摘要：幼儿时期是培养孩子劳动意识以及能力的关键期。《幼儿园教育指导纲要》指出:要“幼儿园与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的家人和自己生活有关的社会上各行各业人们的劳动，培养幼儿热爱劳动珍惜劳动果实。通过劳动教育，幼儿不仅可以提高生活自理能还能加强动手能力，还能提高幼儿的创造力和责任感。由此可见开展劳动教育对幼儿的重要性。

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