简介：改革开放以来，我国的教育事业不断发展，已基本普及了九年义务教育。但我们还必须清醒地看到：在一些学校，特别是农村初中，流生现象依然存在，辍学率在10％以上的学校还为数不少。这对于巩固普九成果无疑是一大难题。

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简介：高学历干部在工作岗位上能否发挥好作用，直接影响着部队的全面建设和发展。然而．有的研究生干部在本职岗位上安不下心、稳不住脚，“闲置”现象较为普遍。

简介：本文基于信仰的立场，从昙鸾改宗弥陀净土法门为切入点考察了他撰写《往生论注》的背景以期折射其写作动机，随后对版本进行了一些说明，接着对《注》的二力二道说、他力本愿说、称名念佛说、弥陀身土的判属和往生的果报阶位、智慧的往生等净土思想进行了阐述，并对其中思想理论的另一基础——般若思想进行了交待，以及对其所附带涉及的其他思想进行了一些勾勒，并与《往生论》进行了一番简要的综合比较，最后对《注》的历史影响作出了说明。文中对昙鸾改宗弥陀净土法门的多角度思考，对《注》中引用《毗婆沙论》的易行道的说法和提出的五逆得生，以及《注》与《论》的差异，都提出了自己的看法。

简介：教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,随着教育改革的不断深入,"后进生"转化工作越来越受到关注,本文分析了产生"后进生"的原因,阐述了转化"后进生"的措施.

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简介：香港著名粤剧编剧家唐涤生先生,是粤剧《帝女花》、《紫钗记》等名剧的作者,他一生创作和改编的粤剧剧作数量惊人,享有粤剧的"莎士比亚"之誉。然而,目前对唐涤生的早期活动还缺乏较深入的研究,笔者因偶然机会执笔完成"珠海历史名人丛书"之《唐涤生》一书,在

简介：本文从四个方面对《北斗经》作了论述。一、序言，对古人崇拜北斗星的目的与何谓北斗等作出了解释。二、对《北斗经》的作者作了考辨，认为该经始自张陵，由其弟子写定，并经后人增纂而成。对六朝后或唐宋间成书之说作出反驳。三、叙述北斗七星（并及诸辅星）与北极、紫微帝君的职司，及北斗与五斗之间的关系。四、开列与北斗经相关的经典，介绍祭拜北斗的仪法

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简介：创新是运用一切已知信息创造新事物的过程。提高专业学位研究生的创新能力，是经济、社会发展的必然需求，是学位规格要求的逻辑必然。专业学位研究生既能动脑思考又能动手实践，是其创新能力的特点。创新素质是创新能力的基础，坚实的基础理论、系统的专门知识、熟练的基本技能等，都是创新所需的已知信息，是加强专业学位研究生培养的着力点。

简介：摘要：在高中寄宿生心里健康尤为重要。因此，对于高中阶段的教育工作而言，由于绝大部分学生正处于心理较为矛盾的青春期，学生的心理健康教育始终是班主任日常工作的重点内容。尤其是对于部分学生而言，受到实际教育资源与教育环境的影响，很多学生不得不选择寄宿学校，加之该阶段部分学生并未独自生活过，若教师对这些学生的心理健康教育不到位，就极容易对学生未来的实际发展产生较为消极的影响。

简介：摘要：识字是低年级聋生进行语文教学的重点，也是进行其他学科学习的基础。本文旨在探究低年级聋生识字能力现状，联系教学实际，探讨造成低年级聋生识字能力低的原因。并总结提高低年级聋生识字能力的方法。

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简介：摘要高三复习时间紧、内容多、任务重，怎样才能提高复习的有效性？复习不仅是一个回忆和熟练的过程，更重要的是一个再认识、再提高的过程。在高考备考复习中，教师引导学生应用何种方法进行复习将直接关系到学生能力的提升。针对不同知识类型及知识迁移过程采取相应的教学策略才能提高复习课课堂教学的效率，才是有效的课堂教学策略。

简介：【摘 要】本文从结合中职学情，激发写作热情；引导关注生活，搭建情境平台；重视日常积累，创设自由空间；结合阅读教学，提升写作实效等四个方面，立足中职语文微写作的实践性教学，展开具有针对性的策略探究，以期提升中职语文微写作教学效率。

简介：【摘 要】本文从结合中职学情，激发写作热情；引导关注生活，搭建情境平台；重视日常积累，创设自由空间；结合阅读教学，提升写作实效等四个方面，立足中职语文微写作的实践性教学，展开具有针对性的策略探究，以期提升中职语文微写作教学效率。

简介：摘要：为了满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需要，中职英语教学的最终目标就是必须要让学生 “为用而学、学而能用”。这就要求中职生在学习英语的过程中认清自己的学习目标，充分认识到英语口语在各行各业中的重要性，加强英语语言实际运用能力的培养。英语教师要因地制宜，努力探寻提高中职学生口语交际能力的策略。