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简介：多媒体的产生给教学带来了勃勃生机,教学改革的不断深化使新课程理念深入人心,促使教师要提高自己的教学素养与教学能力,以适应现代化的教学要求。教师要正确认识多媒体教学中的利与弊,在生物教学中,恰当地运用多媒体辅助生物教学,以得到最佳的教学效果。

简介：新课改已经全面实施,高中数学改革对整个数学教学改革有着重大影响。因此,高中数学教师应该转变传统的观念,在不断的教学实践中探索符合实际要求的教学模式和教学方法,引导学生进行观念的转变,重视数学的学习方法。

简介：摘要新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用兴趣化教学、生活化教学、信息化教学、探究性教学等教学策略实施有效教学。

简介：摘要新课程改革的推进必然会对师生产生深远的影响，面对新形势我们应该用新的教学观念来指导英语教学中的阅读教学，促使学生英语阅读理解能力的提高。

简介：以教科书为中心的课堂教学,一方面基于教科书刻板的内容和进度要求,其形式越来越牢固;另一方面,教学也在很大程度上不断巩固教科书体系的完备和整齐划一。课堂教学经过10余年热烈的讨论又渐趋平静,＂千课一面＂的现象没有得到改变。变革教学形式只是粉饰课堂教学的表面效应,教学改革的根基在于学校和教师拥有课程创生的权利,立体化构建课程的结构,进一步开发和整合课程内容以及大胆利用信息技术转变学生的学习方式。笼统地说,教学内容与教学方式相辅相成,而教学方式的变革归根结底是基于教学内容的改变而改变的。崭新的学校教学正在孕育之中。学校和教师正在获得更加充分的课程创生权利和能力,冲破原有课程设置及教材内容束缚,对教学方式加以深层冲击;学校正在获得更加灵活便利的信息技术手段,获取和整合优质课程资源,改变积习已久的教学模式。

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简介：在新课程改革的大好形势下,新课程标准得到了实施,新的基础教育理念要求课堂焕发出师生的生命活力,与此同时,也突出彰显了新课程发挥学生的主体作用,让学生真正成为课堂学习的主人的宗旨。为此,根据期的教学实践体会,具体谈谈这个问题。

简介：现代新教材下的高中英语教学应包括以下几方面的内容语言知识的教学；语言技能的教学；情感态度的培养；学习策略的指导；文化意识的渗透。本文就对此展开论述。

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简介：摘要本文阐述了新课程高中生物教学。主要从建立完善的课外生活化实践体制，构建生活化的教学情境，建立完善的生物学科评价体系等方面进行分析，针对当前在生活化教学中的发展现状，为了更好地使得生活化教学理念更好地应用到实际的教学环节中，达到最佳教学效果。

简介：《中医护理学》是中医学的重要组成部分,强调以人为本的整体观念,注重辨证施护指导下的中医药护理技术的临床应用。规范化的中医护理技术培训是本门课程重点和难点所在。在《中医护理学》实训教学环节,引入＂慕课＂教学理念,改革传统实训教学模式,以期更有效地提高学生中医特色护理技术的实际操作能力,培养社会需求的中医药综合型护理实用人才。

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简介：摘要本文从两个方面探讨了新课程理念下的初中数学概念教学，以期给我们的初中数学带来帮助，起到抛砖引玉之效。

简介：摘要随着音乐新课程改革的实施和新课程理念的贯彻，当前的音乐教学在全国各地出现了前所未有的崭新气象，过去那些一听到底、一唱到底的老式教学法被遗弃，有特色的音乐课教学实例层出不穷，这正好提现了新课程理念下的小学音乐教学。

简介：摘要新课程初中数学教学重过程，重创新，重个性，重数学思想和数学方法，重合作与交流，重思想教育；新课标之数学教学中的老师与学生的关系是平等的。

简介：摘要随着新课程改革的全面推进，英语教师对新课程改革的理念，对新课程指导下的课堂教学有了新的认识。本文从分析英语课堂教学中的种种误区着手，力图从深度备课，紧凑教学环节、合理创设情景、有效课堂提问等方面来实践课堂教学的有效性。