简介：课改中，如何让学生乐学是一个重要的课题，笔者在教学实践中也作了一些探索，特抛砖引玉，以求教方家．

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简介：在高中生物教学中,生物遗传是一个重点和难点.解遗传题可以掌握以下解题技巧:通过对杂交后代中表现型的比例来判断生物遗传的显、隐性关系;根据后代中显、隐性个体的有或无,来判断亲代个体基因型为纯合子或杂合子;生物伴性遗传和常染色体遗传的遗传需要计算子代中雌雄个体表现型的比例确定;运用概率学中加法原则和乘法原则来解决生物遗传中子代某基因型或表现型出现的概率问题.

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简介：摘要：在新课改的背景下，初中生物复习课需要从本学科的核心素养层面进一步深化和巩固学生们的知识体系，还需要引导和鼓励学生们进行科学探究活动。生物的遗传和变异，是八年级下册教材中的重点研学课题之一，也是进一步引申和拓展初中生生物遗传学知识体系结构的关键渠道。本文将主要分析和探讨对初中生物复习课生物的遗传和变异的思考内容。

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简介：“遗传与变异”是高中生物学的主干知识，也是历年高考的重点．随着高考对实验能力要求的提升，对遗传知识的考查方向也发生了变化，遗传知识与实验设计相结合的遗传实验设计题已成为高考试题中的重要题型．实验设计是学生的弱项，遗传实验设计题更让学生感到无从下手．下面是笔者教学中运用遗传与变异知识解决遗传实验设计题的一些总结．

简介：摘 要：生物是一门偏向于文科的理科学科，在高考中也是学生理综成绩的一门保底学科。但是许多学生在做生物习题时往往会因为缺乏技巧性而失分，或者拖慢计算速度，尤其是在一些遗传概率计算方面的问题，更是让许多人头疼，为了让更多学生做题思路更明确，更高效快速的解题，本文主要分析了高中生物解题时遗传概率的计算技巧。

简介：摘要在高中生物学科知识点中，遗传与变异学知识是学科教学的重点，也是学生难掌握的知识点。高中生物遗传学内容较为复杂、抽象，需要学生具有较强的逻辑思维能力与分析遗传题的解题思路，这使得遗传学问题变得更加得复杂多变，学生越来越难掌握。

简介：随着世界环境的变化以及科学技术的发展,地球上的生物资源不断地减少甚至消失,世界各国认为生物中有着大量未开发的遗传资源,对于提高目生物的品质有着而不可代替的作用,纷纷将目标定在生物遗传资源上.为了实现生态发展和可持续发展的要求,发达国家以其自身的科技优势,对世界上其他国家的生物遗传资源进行抢夺.本文从保护生物遗传资源的必要性出发,接着阐述了遗传资源在保护利用以及惠益分享中的原则和制度.

简介：为了培养留得住、下得去、用得上的合格应用型人才,我们对生物教育专业的遗传学教学进行了初步的教学改革,改革的内容主要是优化教学内容和教学方法.

简介：“遗传定律”是高中生物学的主干知识，也是历年高考的重点。随着高考对实验能力要求的提升，对遗传知识的考查方向也发生了变化，遗传定律与实验设计相结合的遗传实验设计题已成为高考试题中的重要题型。实验设计本来是学生的弱项，更何况是遗传实验设计题，它更让学生感到无从下手。笔者在此将有关运用遗传定律区别性状的显、隐性，推断基因位于常染色体还是X染色体上的实验设计题的设计方法和原理总结如下：

简介：摘要:针对生物技术与医学遗传学发展研究，文中提出了生物技术与现代生物技术，在这里主要提出了四个方面的问题。第一个问题是生物技术的提出，第二个问题是生物技术的发展，第三个问题是生物技术的新意义，第四个问题是生物技术的远景，然后给出了遗传学与医学遗传学的研究，在这里主要是遗传学的研究和医学遗传学的研究。为生物技术与医学遗传学的发展研究奠定了基础。

简介：摘要高中生物中的遗传学问题一直是学生学习中的难点，但其也是高中生物课程中的重点内容和高考的重点考察题目。本文主要阐述了高中遗传学问题解题中的一些技巧和解题思路、步骤，以期能够帮助学生学习、理解和掌握遗传题的一般解法。

简介：摘要高中生物阶段，遗传学问题是高中生物试题的重难点，在高考中占很高的分值，因此，要认真学习此部分内容，细致研究，总结分析，从而更好地掌握遗传题解题方法，以便在考试中取得高分，同时为今后的进一步学习奠定基础。基于此，本文主要论述了高中生物遗传题目的解题方法。

简介：摘要在中专卫校《医用生物学》教学中，遗传规律一章的计算问题始终是难讲而繁琐的问题。如果改用概率原理来解决遗传规律的计算问题，便可使一些比较复杂的问题变得简单明了。尤其是涉及两对以上等位基因的遗传时，更能体现出概率原理解题的优越性。

简介：B6-Co表型正常小鼠、B6-Co单眼小鼠和B6-Co双眼小鼠的比较 ,随机抽取6周龄的B6-Co表型正常小鼠、B6-Co单眼小鼠、B6-Co双眼小鼠各10只,B6-Co表型正常组分别与B6-Co单眼组、B6-Co双眼组差异有统计学意义（P<

简介：遗传学在高中生物学中是比较重要的内容,相关的题目内容较多,涉及的知识较为全面,题目形式变化多样,因此解题需要一定技巧才能事半功倍。通过归纳高中生物遗传学常见的问题类型,分析不同题目的解题技巧,为高中生解答生物题目提供帮助。

简介：摘要：生物遗传资源是国家新型战略性资源，是关乎国家生态安全和生态文明建设的重要物质保障。随着《生物多样性公约》的签订，许多国家对本国的生物遗传资源加强保护，制定法律对生物遗传资源进行保护和管理。本文通过分析我国生物遗传资源法律保护现状，结合考察域外的立法情况，总结出可资能够借鉴的经验，以期对完善和构建我国生物遗传资源立法和保护制度提出建议。

简介：　　摘要：在高中阶段的学习中，生物作为一门主要学科得到了学生的普遍重视，而在教育大纲的不断修整和考试内容的不断调整中，在高考中生物这一学科的重要性日益凸显。作为高中生物学中一个重要组成部分，遗传学在生物中占有较大的比重，并且对于学生生物的学习能力和综合素质也是一种考察，因此提高学生对于高中生物遗传学的理解和综合把握非常重要。高中生物遗传学中的概率题型是多年来生物学习的重难点，文章首先将说明对于遗传学概率题型的一般解题思路，然后针对在高考中生物遗传学最易出现的多对性状的遗传概率题型进行详细分析，并且介绍了在遗传学概率题型解答中具有重大价值的自由组合定律的相关知识点。