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  • 简介:一直以来,德育都是教育的首要工作,更是首要任务。现如今,网络已成为影响学生思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理的重要因素。从某种意义上讲,网络道德教育的过程主要是一个道德内化的过程。网络道德教育要真正发挥作用,最终必须落实到小学生自身的道德发展和自我教育上来,必须充分发挥学生在网络道德教育中的主动性、积极性和能动性。

  • 标签: 小学生 网络道德教育 教育者 道德人格
  • 简介:传统恐怖融资手段通过犯罪活动与合法手段的双重形式筹集资金。随着网络时代的到来,异化的恐怖融资手段通过虚拟货币洗钱、暗网进行非法贸易等新方式。具有极强的匿名性、广泛性与技术性。联合国等国际组织、美国与我国均在立法与实践上对传统恐怖融资进行应对,但对于双层社会背景下的新型网络恐怖融资行为,只有推进网络恐怖融资的专门立法、发动个人与社会力量监管、创新互联网监管机制,才能实现对恐怖组织有生力量的最根本打击。

  • 标签: 恐怖融资手段 网络异化:恐怖主义犯罪
  • 简介:文章阐述了县、乡疫情信息员在突发公共卫生事件信息报告管理中的作用,剖析了现阶段县、乡两级疫情信息员在应对突发公共卫生事件时存在的问题,提出充实调整县、乡两级疫情信息员队伍、加强疫情信息员业务培训和合理解决疫情信息员待遇及报酬是当前重点关注和讨论解决的问题。

  • 标签: 突发公共卫生事件 疫情信息 疫情信息员
  • 简介:摘要城市规划自诞生以来在解决各个时期的城市问题过程中不断的演化和完善。如今,以共享单车为代表的共享交通的蓬勃发展一方面极大的方便人们的出行,另一方面也产生了诸多城市问题,而以往的城市规划理念和方式难以适应。虽然撼动城市规划的大变革,显然是共享交通短期内难以实现的,但是通过共享交通发展过程中所折射的问题,可以对现有和未来要做的规划进行反思,从而总结、修改、完善,最终实现城市资源的高效利用及城市生活的和谐。

  • 标签: 共享交通 城市规划 应对措施
  • 简介:全媒体时代的来临代表着文化需求的进一步提升,它冲击着传统的电视行业,为电视编辑带来了严峻的挑战。电视编辑需要迎头赶上时代发展的浪潮,做出相应的改变。本文围绕在全媒体背景下,电视编辑面对挑战应采取怎样的措施来改变逆境实现发展展开论述。

  • 标签: 全媒体 电视编辑 应对措施
  • 简介:伴随着现代数字技术的发展尤其是移动社交媒体的广泛应用,普通公众的话语权得到进一步释放与延伸,舆论传播场域也呈现出多元化的发展趋势。社交媒体、自媒体的大量普及使公众的表达及情绪有了更多的输出渠道,信息源渠道的猛增与信息交互自主性的提高使信息量呈爆炸式增长,公众话语的力量愈发影响舆论形成,但其中大量冗余信息真假难辨,造成舆情发展难以控制,舆情反转事件频发。对于这一问题,应针对当前多元舆论场环境下舆情反转的特点,从舆情涉及主体——政府、媒体、公众三个方面寻找解决之道,全面有效的推动网络社会秩序的良性发展。

  • 标签: 多元舆论场 舆情反转 应对策略
  • 简介:随着互联网技术的不断发展,慕课成为一股教育革新的浪潮,正推动着教育事业的改革与发展。同时慕课的兴起对高校传统教学改革带来了不小的影响,传统教学模式受到了沖击,对教师的教学能力提出更高要求。本文通过叙述慕课对于高校教学改革带来的挑战,并提出了慕课背景下的高校教学改革应对策略。

  • 标签: 慕课 教学改革 应对策略
  • 简介:摘要随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,城市面临越来越多问题,生态环境、地震泥石流、流感疾病等城市病困扰着城市的可持续发展,如何对于这些突发问题进行预警、检测以及为城市提供更好的服务,智慧城市的出现为城市的发展提出措施和指明方向。科学技术及其信息系统的不断发展,是当今城市发展的主要趋势和特征,是推进战略性新兴产业和城市信息化进程中的前沿理念和实践探索。智慧城市提出全新的更加科学的城市发展模式和人类生存方式,提高信息化程度,依靠科技手段提升信息处理能力和响应速度,增加城市服务体系的冗余性和连续性,实现城市的智慧和谐发展。

  • 标签: 智慧城市背景 城市规划 创新措施
  • 简介:现代信息传播方式的不断发展为高校思想政治理论课教学改革创造了良好条件的同时也对教学方式和教学内容提出了更高的要求。在此情况下,为了能够在全面提升整体教学效果和学生课堂获得感的同时,有效应对高校思政课面对的新问题新挑战,思政教师就必须对整体的教学模式和教学内容进行全面的分析,并根据时代的发展和学生知识习得的特点对课堂模式和知识结构进行有效的调整。思政课不仅是理论课程,更是师生之间世界观和人生观、价值观的有效交流,因此根据学生的学习特点和价值观认同规律来对教材体系进行转换,全面发挥慕课教学优势,是当代思政课教学实践的重要方向。

  • 标签: 慕课 高校 思政课教学 挑战与应对
  • 简介:摘要当下我国的教育部门出了很多政策以及规定对我国的教育状况进行改革,在这个过程中我国的教育水平得到了一定程度的提升,初中教育中也有比较明显的成效。但在新课改的背景下我国的初中化学教学依然存在一些比较棘手的问题,这一方面限制了学生对化学知识的学习,另一方面也阻碍了我国教育的进程,只有教学的质量和效率得到提高才能够让学生在学习中积极主动、提高学习兴趣。本文就现阶段我国的初中化学教学状况进行分析,对其中存在的问题进行研究提出了一些相关的应对策略。

  • 标签: 新课改 初中化学 教育问题 解决策略
  • 简介:摘要随着时代的发展,互联网技术已经克服了传统信息交流的局限,让信息交流更加的便捷,也让世界走向了现代化。基于快节奏发展的社会模式,“智慧城市”的模型需要基于已经建立的完整城市信息网络,从而让城市规划更加科学和合理化,力求建立宜居的现代化城市。鉴于此,文章重点针对智慧城市背景下城市规划的应对与创新策略进行了分析,以供借鉴。

  • 标签: 智慧城市背景 城市规划 创新策略
  • 简介:【摘要】随着人类知识的不断更新,高新技术产业化进程的不断加快,档案信息化管理成为行业发展的重点工作,因此对医院档案进行信息化建设势在必行。实现医院档案现代化管理是确保医疗事业可持续发展的需要,是医院现代信息管理的重要组成部分。医院信息化时代的到来使得医院档案管理工作的标准化水平在不断提高,医院信息化正在不断促进医院档案管理的现代化。本文首先总结了档案信息化的内涵,其次分析了医院信息化给医院档案管理工作带来的影响,最后对医院档案管理工作如何适应医院信息化要求提出了有效应对策略。

  • 标签: 信息化时代 医院档案管理 现状分析 应对策略
  • 简介:我国经济发展已经进入一个新常态,创新驱动成为经济社会发展的重要动力引擎。具备创新精神已经成为当今社会评价人才的重要标准。然而目前高校在大学生创新精神培养方面仍存在一些不足,需要通过贯彻“学生本位”的教育理念、创新教学模式,营造崇创的校园文化、打造创客空间,构建多元化、高水平的创新教育师资队伍等多种措施实现其人才培养目标。

  • 标签: 新常态 创新精神 大学生
  • 简介:摘要随着时代的发展,我国不断鼓励商业银行的发展,商业银行个人信贷管理的关键是客户群的信用,在中国,每个银行都会有各自的信贷管理办法,但是由于传统方法的限制,很难全面掌握客户的信息。本文就大数据背景下对银行的个人信贷风险控制进行分析。

  • 标签: 大数据 个人信贷 风险控制
  • 简介:近几年来,我国金融业在'互联网+'、人工智能、金融科技浪潮的推动下获得了快速发展,银行业、证券业和保险业都已经或正在经历着不同程度的变革。该篇文章通过分析当前人工智能在金融业三大领域的应用以及金融业人才需求的状况,进而提出高职院校金融教育应采取的对策。

  • 标签: 人工智能 互联网金融 高职金融教育
  • 简介:在“互联网+”背景下,打破传统餐饮业的营业模式对于现代餐饮企业的服务形态、供应链等新生态发展具有重要意义。本文从餐饮服务业视角深入梳理和剖析了“互联网+”的时代背景,在比较国内外互联网餐饮发展状况的基础上,理性评述工作总量、就业流动、企业高管层工作方式等方面受到“互联网+”的影响,提出政府、企业、员工应对工作变迁的前瞻性策略,以期实现“互联网+餐饮服务业”的顺利转型与融合并增强未来的研究效能。

  • 标签: “互联网+” 餐饮服务业 工作变迁 应对
  • 简介:摘要随着人民群众物质生活水平的逐渐提高,人们对获取新闻信息的质量和效率的要求也相应地提高,但是由于目前担当信息媒介的多种媒体工作质量良莠不齐,导致了诸如响应速度滞后,内容言之无物,甚至无法保证真实性等问题。为了在新媒体时代下保障新闻信息的真实性,营造一个良性的媒体环境,使每一个信息受众都能及时的获得高质量的资讯,媒体以及相关监管部门任重而道远。本文对新媒体时代下保障新闻真实性所面临的挑战展开了富有建树性的讨论,同时对应当采取的策略进行了简单介绍,从而本着抛砖引玉的态度为相关从业人员提供一定的建议与参考。

  • 标签: 新媒体时代 新闻真实性 策略
  • 简介:摘要由于少年儿童生理特点的原因,对很多传染病易感,学校又是人群密集的场所,极易造成传染病的发生和流行,因此,学校的传染病防控工作尤为重要。为了切实保护学生的身体健康,更好地发挥疾控机构的职责。

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  • 简介:随着国家动物防疫水平的不断提升,畜禽疫病监测实验室工作在各级动物防疫部门迅速开展起来,监测工作的开展需要大量的血清,采血是获取血清的主要技术手段。

  • 标签: 畜禽 病情监测 采血技术
  • 简介:随着我国新课程的全面实行,高中历史教学也面临着改革与创新,为了切实提升历史教学的效果,教师需要通过各种方式和举措,吸引学生参与到课堂教学中。本文主要针对新课程背景下提高高中历史课堂教学效果的应对措施进行分析和阐述,借此希望为广大高中历史教师提供一定的教学参考和借鉴。

  • 标签: 新课程 高中历史 课堂教学效果 应对措施