简介：摘要目的减轻静脉输液过程中的疼痛感。方法将400例静脉输液的病人随机分两组，对照组200例，采用传统的静脉输液方法，实验组200例在静脉穿刺时采用心理干预、直刺法、增大进针角度进行穿刺，绷紧皮肤，进针时采用三点一线的方法。结果实验组静脉输液时疼痛感明显减轻(P<0.01).结论实验组的方法能够减轻静脉输液过程中的疼痛感。

简介：摘要目的探讨减轻迈普新皮下注射给病人带来疼痛的方法，减轻医护人员、病人的心理压力。方法采用双盲法进行自身对照观察，单日（周五）用灭菌注射用水作溶媒，双日（周二）用0.9%氯化注射液作溶媒。结果0.9%氯化注射液稀释注射显著优于灭菌注射用水稀释注射，可有效降低注射时的疼痛感，差异有显著性意义（P<0.05）。结论生理盐水稀释注射能减轻病人的疼痛，值得在临床中推广。

简介：2011年11月上旬,媒体＂强迫式＂采访深圳一起强奸案的受害人及其丈夫,引得社会议论纷纷,被批为＂最残忍的采访＂。无独有偶。

简介：“79首歌曲下载，只需29元”比“29元，任选79首歌曲下载”对消费者来更有吸引力。弗吉尼亚理工大学两位研究人员的大量商业案例研究表明，商家与消费者沟通的内容尽管是一样的，只是顺序不同。对消费者而言意义就可能大不相同。同样的交易内容，数量表述在价格前面比价格表述在数量前面更容易促成成交。

简介：音乐在学校教育中起着不可或缺的作用，教师要善于挖掘音乐中蕴藏着的乐曲的旋律美、歌词的语言美、表演的形态美，陶冶学生情操，净化学生心灵，美化学生行为，触发他们对音乐“美”的深刻感知。

简介：对90首民乐独奏曲目片段进行情感感知和主观评判，提炼出用于描述民乐情感的悲喜度、力度、闲适度、神圣度四个情感主分量，并以此标准对不同曲目进行不同的混响处理，通过主观听音实验，得出五类音乐情感感知强弱程度随着混响时间变化而变化的规律。

简介：

简介：儿童喜欢绘画，喜欢在缤纷的色彩世界里游戏、娱乐，因为他们可以用色彩对话，用色彩交流；儿童喜欢绘本，因为好绘本中有动人的色彩，丰富的造型、精彩的情节。老师应将学生喜爱的、经典的绘本带入美术课堂，与学生一同走进色彩的世界，发现绘本里的色彩”秘密”，让绘本成为儿童感知色彩世界的培养器，帮助儿童拥有一双对色彩更加敏感的眼睛，拥有更加强烈的感受力和大胆的表现力。

简介：〔摘要〕提倡英语情境教学，提高学生学习能力，培养学生自我，主动学习英语，是现在新课标下必不可少的！

简介：摘要随着疼痛医学的发展以及人们对生活质量要求的提高，术后疼痛护理越来越被当今医学和生物学专家所重视。文章通过对影响术后疼痛因素及术后疼痛治疗存在误区的分析，提出术后疼痛的护理对策。

简介：分析了饭店基层员工对工作相关疾病的感知,以及不同类型员工的感知差异。研究发现：饭店基层员工对可能罹患工作相关疾病持＂较担心＂态度,认为罹患可能性较大的工作相关疾病主要是运动系统、心理和消化系统疾病,可能性较小的是心血管、呼吸系统和部分消化系统疾病;不同性别、年龄、工作年限、日加班时间和所在部门的员工对可能罹患的工作相关疾病类型和可能性的感知,有明显差异。基于研究结果,提出保障饭店员工职业健康的建议。

简介：

简介：介绍《声音‘北京》作品的创作理念，通过阐述互动音响和灯光装置，探索和研究电子音乐创新艺术表现形式对受众情感感知的影响。

简介：阐述了网络中心作战和先进信息技术条件下的新型战场态势图应用的任务需求,论述了先进的战场态势感知服务体系结构组成和能力,描述了态势图应用基本概念和数据模型,针对实际应用提出了基于门户服务的态势图协同标绘实现方法,为网络中心的联合作战态势感知提供了一种新的应用模式,并且能指导军事指挥组织更快和更好地同步规划和决策。

简介：两个实验采用联结学习范式，分别探讨知觉类别和语义类别材料中，类别感知对特征学习的影响。结果发现，即使是在联结学习范式中，当学习者感知学习材料存在类别时，不仅关注可以有效预测结果的特征，也会关注类别中的其他特征。同时，在知觉类别和语义类别材料中都发现了相同的结果。本实验结果说明，当学习者感知学习材料中存在类别时，即使是在联结学习范式中，学习者也会像类别学习范式中一样，学习额外特征，支持对存在类别的感知，是影响学习者特征学习的重要原因。

简介：摘要英语写作历来是是英语教学中的难题之一，如何让才能有效的提高学生的写作水平是许多教师苦苦追求的目标。本文侧重从以阅读着手，浅析如何从不同体裁的文章结构中获取写作的灵感，从而为学生写好书面表达提供一定的框架模式，望能对提高学生的写作水平有所帮助。

简介：频谱感知是认知无线电的关键技术之一。首先讨论了一种基于信号频谱特征的频谱感知方法,提出了一种判决统计量,克服了噪声功率不确定性的影响。给出了算法流程,并采用ATSC（ad-vancedtelevisionsystemscommittee）信号作为主用户信号对算法性能进行了仿真分析。结果表明：选择较多点快速Fourier变换（FFT,fastfouriertransform）估计得到的理想主用户信号功率谱作为模板所得的检测概率较高;FFT点数相同情况下,增加谱模板估计时的周期图平均次数对检测性能没有多大改进。另外,不同观测时间下的仿真结果还表明增加接收信号的观测时间有利于改进算法检测性能。

简介：

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简介：摘要课程改革是提高学生综合素质的有效途径。21世纪需要综合素质高的人，因此要引导学生学会感知并运用学习策略。学习策略指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念，具体包括学习英语和使用英语的策略。英语学习中有效阅读份量很重，因此应该引导学生学会感知并运用学习策略进行有效阅读。本文以一篇教学设计作为实例进行了探索。